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有甲、乙、丙三瓶等體積等物質的量濃度的NaOH溶液。若將甲蒸發掉一半水，在乙中
通入少量CO2，丙不變，然后滴加指示劑甲基橙后，用同濃度的H2SO4溶液滴定至完全反應
后，所需溶液的體積大小關系為   （       ）
A．甲=乙=丙B．丙>乙>甲C．乙>丙>甲D．甲=丙>乙
A

試題分析：不論是蒸發溶劑，還是通入CO2，最終都是生成硫酸鈉，所以根據鈉離子守恒可知，消耗硫酸的物質的量是相同的，即所需溶液的體積大小關系為甲＝乙＝丙，答案選A。
點評：該題是中等難度的試題，主要是對學生解題能力的培養，有利于培養學生的邏輯思維能力和逆向思維能力。該題的關鍵是利用好守恒法。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

堿式碳酸鹽A可用作胃藥，其組成可表示為Al2Mg6(OH)x(CO3)y·zH2O。某�；瘜W興趣小組欲測定其化學式，實驗設計如下：
實驗I：稱取一定質量的A，加熱分解至恒重。
實驗Ⅱ：稱取一定質量的A與足量的酸反應，測量生成CO2氣體的質量。
可供選擇的儀器和藥品如圖所示：（酸溶液限選6mol/LHCl或6mol/LH2SO4，其它試劑任選。）

回答下列問題：
(1)儀器乙的名稱為________。
(2)請選擇必要的裝置完成實驗II,正確的連接順序為________ (按氣流方向，用接口字母表示）；選用的酸溶液是________。
(3)有人提出不采用實驗I，可在實驗II結束后，在A完全反應后所得溶液中滴加足量的氨水，用無灰濾紙過濾，用蒸餾水洗滌反應容器2?3次，將洗滌液過濾，洗滌沉淀2?3次，將附著沉淀的濾紙放到坩堝中加熱分解至恒重。判斷沉淀已洗滌干凈的方法是_________________,實際上未采用該方案的原因是不符合實驗設計的________原則（填字母編號）。
A．科學性B．安全性C．可行性D．簡約性
(4)x與y的關系式是________ (用等式表示）。
(5)通過實驗I的相關數據，經計算可得A的摩爾質量為602.0g. mol-1。實驗II中稱得樣品A的質量為9.030g，與足量酸完全反應后，CO2吸收裝置增重0.660g,則A 的化學式為________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗正確的是
A．配制一定濃度溶液B．制取并收集Cl2C．鐵的析氫腐蝕D．驗證氨氣易溶于水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置是探究銅絲與過量濃硫酸的反應，下列敘述正確的是 （  ）
A．上下移動①中銅絲可控制SO2的量
B．②中品紅溶液不褪色
C．③中石蕊溶液變藍色
D．為確認CuSO4生成，向①中加水，觀察溶液顏色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表中的實驗操作能達到實驗目的或得出相應結論的是     
選項
實驗操作
實驗目的或結論
A
向盛有1mL 0.01mol·L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.01mol·L-1NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加 0.01mol·L-1NaI溶液，產生黃色沉淀。
常溫下，Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
B
常溫下，在0.1mol/L氨水中，加入少量NH4Cl晶體，溶液的pH減小
NH4Cl溶液顯酸性
C
向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變為紅色
說明溶液中一定含有Fe2+
D
將少量某物質滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成
說明該物質一定是醛

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)

（1）MgCO3的分解產物為         。
（2）裝置C的作用是                             ，處理尾氣的方法為         。
（3）將研究小組分為兩組，按圖裝置進行對比實驗，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱，反應產物均為黑色粉末（純凈物），兩組分別用產物進行以下實驗。
步驟
操作
甲組現象
乙組現象
1
取黑色粉末加入稀鹽酸
溶解，無氣泡
溶解，有氣泡
2
取步驟1中溶液，滴加K3[Fe(CN)6]溶液
藍色沉淀
藍色沉淀
3
取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液
變紅
無現象
4
向步驟3溶液中滴加新制氯水
紅色褪去
先變紅，后褪色
 
①乙組得到的黑色粉末是                                  ；
②甲組步驟1中反應的離子方程式為                                   ；
③乙組步驟4中，溶液變紅的原因為                                          ；溶液褪色可能的原因及其驗證方法為                                  ；
④從實驗安全考慮，題9圖裝置還可采取的改進措施是                                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（1）50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱，回答下列問題：

①從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是      。
②大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數值將________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。
（2）酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。
某學�；瘜W課外小組用0.2000 mol·L-1鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液，試回答下列問題。
①滴定過程中，眼睛應注視                                     。
②在鐵架臺上墊一張白紙，其目的是                             。
③根據下表數據，計算被測燒堿溶液的物質的量濃度是    mol·L－1。（保留四位有效數字）

④下列實驗操作對滴定結果產生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
a.觀察酸式滴定管液面時，開始俯視，滴定終點平視，則滴定結果________。
b.若將錐形瓶用待測液潤洗，然后再加入10.00 mL待測液，則滴定結果_______。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

在一個U形管里盛有氯化銅溶液，并插入兩塊純鋅片作電極，如右圖：

（1）如果把電鍵K接A，這一裝置形成_________裝置，Zn①極是________極，其電極反應式是_________；
Zn②極上的電極反應式是____________________。
（2）上述反應進行5min后，轉換電鍵K到C，這一裝置形成____________裝置，Zn①極是__________極，該裝置發生反應的總化學方程式是___________________________；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時，設計了如圖所示的方案。經檢驗裝置氣密性合格并加入試劑。下列說法中不正確的是(　　)
A．雞蛋殼發生了分解反應
B．Ⅰ中發生的現象為雞蛋殼逐漸溶解，產生大量氣泡
C．II中的澄清石灰水變渾濁
D．III中紫色石蕊試液變紅

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