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【題目】硼與鋁的性質相似,能與氧氣、氫氧化鈉溶液等物質反應。硼與氯氣反應生成三氯化硼(BCl3),生成的三氯化硼遇水水解產生白霧(已知:BCl3的熔點為-107.3℃,沸點為12.5℃ ),且三氯化硼用于制取乙硼烷(B2H6)。某興趣小組設計如圖所示裝置制備三氯化硼。

回答下列問題:

(1)裝置A中發生反應的離子方程式為_____________________________。

(2)裝置B中的作用是________________,裝置E的作用是______________________。

(3)裝置D中發生反應的化學方程式為______________________________________

(4)裝置F的作用是________________,可以用一個盛裝________(填試劑名稱)的干燥管代替裝置F和G,使實驗更簡便。

【答案】MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O 除去氯氣中的HCl 冷卻和收集三氯化硼 2B+3Cl22BCl3 防止水蒸氣進入裝置E 堿石灰

【解析】

實驗目的是制備BCl3,實驗原理是2B3Cl2 2BCl3,A裝置制備Cl2B裝置除去HCl,C裝置干燥氯氣,D裝置制備BCl3E裝置收集BCl3,F裝置防止G中水蒸氣進入EU型管,G裝置吸收多余Cl2

1A為制備Cl2的裝置,其離子反應方程式為MnO24H2ClMn22H2OCl2↑;

2A中制取的氯氣中混有水蒸氣和HCl,因此裝置B的目的是除去HCl;裝置E的目的是冷卻和收集BCl3

3D裝置是制備BCl3,其反應方程式為:2B3Cl2 2BCl3

4BCl3遇水水解,F裝置中濃硫酸的作用是防止G中水蒸氣進入裝置E;根據F裝置和G裝置的作用,可以用盛有堿石灰的干燥管代替FG

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置測定中和熱的實驗步驟如下:

①用量筒量取50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸倒入小燒杯中,測出鹽酸溫度;②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設法使之混合均勻,測得混合液溫度。

回答下列問題:

(1)倒入NaOH溶液的正確操作是________(填序號)。

A.沿玻璃棒緩慢倒入  B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入

(2)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是________(填序號)。

A.用溫度計小心攪拌

B.揭開泡沫塑料板用玻璃棒攪拌

C.輕輕地振蕩燒杯

D.用套在溫度計上的環形玻璃攪拌棒輕輕地上下攪動

(3)現將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1 L 1 mol·L-1的稀鹽酸恰好完全反應,其反應熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,則ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小關系為__________________。

(4)假設鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1 g·cm-3,又知中和反應后生成溶液的比熱容c=4.18 J·g-1·℃-1。為了計算中和熱,某學生記錄數據如下:

實驗序號

起始溫度t1/ ℃

終止溫度t2/ ℃

鹽酸

氫氧化鈉溶液

混合溶液

1

20.0

20.1

23.2

2

20.2

20.4

23.4

3

20.5

20.6

23.6

依據該學生的實驗數據計算,該實驗測得的中和熱ΔH________(結果保留一位小數)。

(5)________(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸,理由是____________________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列比較中不正確的是

A.金屬性:K > Na > Li

B.熱穩定性:HI > HCl > HF

C.非金屬性:F> O> N

D.堿性:NaOH > Mg(OH)2 > Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W均為常見的短周期主族元素,常溫下,其最高價氧化物對應的水化物溶液(濃度均為 0.01mol/L)的pH和原子半徑的關系如下圖所示。其中,Y為碳元素。下列有關說法正確的是

A. X是硫元素

B. Y的最高價氧化物的電子式為

C. W的最高價氧化物對應的水化物中僅含離子鍵

D. Z的最高價氧化物對應水化物的化學式為HClO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。CO2可轉化成有機物實現碳循環。在體積為1L的密閉容器中,充入 1mol CO2和3mol H2,一定條件下反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖所示。

(1)從3 min到9 min,υ(H2)=________mol·L-1·min-1。

(2)能說明上述反應達到平衡狀態的是____________(填編號)。

A.反應中CO2與CH3OH的物質的量濃度之比為1∶1(即圖中交叉點)

B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化

C.單位時間內消耗3mol H2,同時生成1mol H2O

D.CO2的體積分數在混合氣體中保持不變

(3)平衡時CO2的轉化率為______________

(4)平衡時混合氣體中CH3OH(g)的體積分數是__________________。

(5)一定溫度下,第9分鐘時υ(CH3OH) _______(填“大于”、“小于”或“等于”)第3分鐘時υ(CH3OH)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應:2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O,下列說法正確的是

A. CuI既是氧化產物又是還原產物

B. Cu(IO3)2作氧化劑,Cu(IO3)2中的銅和碘元素被還原

C. 每生成1 mol CuI,有12 mol KI發生氧化反應

D. 每轉移1.1 mol電子,有0.2 mol被氧化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Na2O2是一種常見的過氧化物,具有強氧化性和漂白性。 通常可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。

(1)某實驗小組通過下列實驗探究過氧化鈉與水的反應:

①用化學方程式解釋使酚酞試液變紅的原因_______________________

依據實驗現象推測紅色褪去的原因是_________________。

②加入MnO2反應的化學方程式為________________________

Na2O2的電子式為_____________

(2)實驗小組兩名同學共同設計如下裝置探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。通入SO2,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復燃。

請回答下列問題:

①甲同學認為Na2O2SO2反應生成了Na2SO3O2,該反應的化學方程式是____。

檢驗反應后B中的白色固體含有Na2SO3的方法是_________________。

②乙同學認為反應的后B中有Na2SO3還會有Na2SO4。乙同學猜想的理由是:_____。

為檢驗產物中Na2SO4的存在,乙同學設計并實施了如下實驗方案:

甲同學認為該實驗方案的現象不能證明有Na2SO4生成,其理由為_______。

測定B中反應完全后的固體中Na2SO4含量的實驗方案:稱取樣品a 克加水溶解,_______,烘干,稱量得BaSO4沉淀b 克,則Na2SO4的質量分數為____(列出計算式即可)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列元素中,不屬于鹵族元素的是

A. F B. Br C. Cl D. Mg

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NH4Al(SO4)2是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品;NH4HSO4在分析試劑、醫藥、電子工業中用途廣泛。請回答下列問題:

(1)如圖1是幾種0.1 mol·L-1電解質溶液的pH隨溫度變化的圖像。

其中符合0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)2pH隨溫度變化的曲線是_________(填寫字母);

②20℃時,0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)22c(SO42-)-c(NH4)-3c(Al3+)=______。

(2)室溫時,向100 mL 0.1 mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol·L-1NaOH溶液,得到的溶液pHNaOH溶液體積的關系曲線如圖2所示。試分析圖中a、b、cd四個點,水的電離程度最大的是___點;在b點,溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是____________

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