為探索工業廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下實驗流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是 。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后,觀察到燒杯中產生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設計以下三種途徑:
寫出途徑①中反應的離子方程式 ,請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
(1)2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分)
(2)稀硫酸或H2SO4(2分) 過濾(2分)
(3)在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶(合理答案即給分)(2分)
(4)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分) 途徑②最佳,理由是原料利用率高,環境污染。2分,結論1分,理由1分)
【解析】
試題分析:(1)鋁、鐵、銅中鋁與氫氧化鈉反應,產生偏氯酸鈉和氫氣;(2)步驟Ⅲ分離銅、鐵,且生成綠礬(硫酸亞鐵),故x為稀硫酸;固液分離用過濾;(3)由于濃鹽酸易揮發,制備的二氧化碳中含有HCl氣體,導致生成的氫氧化鋁溶解;為了避免固體減少,可采取的除去HCl氣體的方法,在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶;(4)途徑①③產生NO、SO2污染性氣體,途徑②最佳,理由是原料利用率高,環境污染小。
考點:考查工業流程中物質的分離與制備有關問題。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江西省上高二中高一上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
(12分)為探索工業廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下圖所示實驗方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)步驟I、II、III中均需進行的實驗操作是 。
(2)溶液D中的離子主要有 ;試劑X是 。
(3)進行步驟II時,該小組用右圖裝置及試劑將制得的CO2通入溶液A中,一段時間后,觀察到燒杯中產生的Al(OH)3沉淀逐漸減少,其原因是 (用離子方程式表示);為了避免Al(OH)3沉淀減少,根據右圖所示,改進的措施是 。
(4)從氧化還原反應和環保角度考慮,用F制備CuSO4時需要氧氣和硫酸共同參與,對應的化學方程式是 。
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科目:高中化學 來源:2014屆江西省高一上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
(12分)為探索工業廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下圖所示實驗方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)步驟I、II、III中均需進行的實驗操作是 。
(2)溶液D中的離子主要有 ;試劑X是 。
(3)進行步驟II時,該小組用右圖裝置及試劑將制得的CO2通入溶液A中,一段時間后,觀察到燒杯中產生的Al(OH)3沉淀逐漸減少,其原因是
(用離子方程式表示);為了避免Al(OH)3沉淀減少,根據右圖所示,改進的措施是 。
(4)從氧化還原反應和環保角度考慮,用F制備CuSO4時需要氧氣和硫酸共同參與,對應的化學方程式是 。
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