某課外小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。
請回答下列問題：
（1）裝置F中發生反應的離子方程式 。
（2）裝置A中的燒瓶內固體宜選用 （選填以下選項的代號）。
A．堿石灰 B．生石灰 C．二氧化硅 D．五氧化二磷 E．燒堿
（3）虛線框內應添加必要的除雜裝置，請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填入下列空格。
B 、D 、E 。
（4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會反應生成氯化銨和氮氣，該反應的化學方程式為 。
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應如何處理才能不污染環境？
。
科目：高中化學 來源： 題型：
請回答下列問題：
（1）裝置F中發生反應的化學方程式是__________________________________________。
（2）裝置A中的燒瓶內固體可選用_____________（選填以下選項的代號）。
A.堿石灰 B.濃硫酸 C.生石灰 D.五氧化二磷 E.燒堿
（3）虛線框內應添加必要的除雜裝置，請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填入下列空格：
B______________、D______________、E______________。
（4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會反應生成氯化銨和氮氣，該反應的化學方程式為：__________________；裝置C內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結，請設計一個實驗方案鑒定該固體就是氯化銨：__________________。
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有N2和少量Cl2，應如何處理才能不污染環境？__________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
(14分)某課外小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。
請回答下列問題：
（1）裝置F中發生反應的離子方程式 。
（2）裝置A中的燒瓶內固體宜選用 （選填以下選項的代號）。
A．堿石灰 B．生石灰 C．二氧化硅 D．五氧化二磷 E．燒堿
（3）虛線框內應添加必要的除雜裝置，請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填入下列空格。
B 、D 、E 。
（4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會反應生成氯化銨和氮氣，該反應的化學方程式為 。
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應如何處理才能不污染環境？
。
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科目：高中化學 來源：2010-2011學年江蘇贛榆高中高三第一次月考化學卷 題型：實驗題
(14分)某課外小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。
請回答下列問題：
（1）裝置F中發生反應的離子方程式 。
（2）裝置A中的燒瓶內固體宜選用 （選填以下選項的代號）。
A．堿石灰 B．生石灰 C．二氧化硅 D．五氧化二磷 E．燒堿
（3）虛線框內應添加必要的除雜裝置，請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填入下列空格。
B 、D 、E 。
（4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會反應生成氯化銨和氮氣，該反應的化學方程式為 。
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應如何處理才能不污染環境？
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科目：高中化學 來源： 題型：
某課外小組利用下圖裝置在實驗室制取SO2并探究其有關性質：
根據上圖回答下列問題：
(1) 裝置A中存在一處錯誤，改正這處錯誤 。
(2) 寫出裝置A中發生反應的化學方程式 ，
B瓶起的作用為 。
(3) 為了探究亞硫酸的酸性比碳酸酸性強的性質，有同學甲在裝置B的出氣口先連接裝置II，再連接裝置I，然后連接裝置III。裝置I的作用是 ，裝置III中出現的實驗現象為 。
(4) 同學乙認為同學甲的裝置連接中不足以說明裝置III中的現象是二氧化碳所為，請說出理由 ，在不增加其他裝置和試劑，裝置I、Ⅱ、Ⅲ可以重復使用的前提下，請提出修改方案，在修改方案中，裝置I、Ⅱ、III的連接順序為 (用“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”的形式表示)。
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