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【題目】現有下列五個轉化，其中不能通過一步反應實現的是　　　　　　　　　　�。ā。�

①SiO2Na2SiO3②CuSO4CuCl2③SiO2H2SiO3④CuOCu(OH)2

⑤Na2O2Na2SO4

A.①②B.③④

C.②③④D.②③④⑤

【答案】B

【解析】

①SiO2與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉，一步可以實現；②CuSO4與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和CuCl2，一步可以實現；③SiO2不溶于水，與水也不反應，二氧化硅與氫氧化鈉溶液生成硅酸鈉溶液，硅酸鈉溶液與鹽酸反應生成硅酸，一步不能實現；④CuO不溶于水，與水也不反應；氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅，氯化銅與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀，一步不能實現；⑤Na2O2與硫酸反應可以生成Na2SO4，一步可以實現；

故答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用可溶性鋇鹽檢驗 SO離子的存在時，先在待測溶液中加入鹽酸，其作用是( )

A.形成較多的白色沉淀

B.形成的沉淀純度更高

C.排除 SO以外的其它陰離子及 Ag+的干擾

D.排除 Ba2+以外的其它陽離子的干擾

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組在實驗室用下圖所示裝置快速制取氨并驗證氨的某些性質，同時收集少量純凈的氮氣，請回答。

(1)寫出用生石灰和濃氨水反應制氨的化學方程式____________________________，解釋放出NH3的原因_______________________________________________________。

(2)實驗進行一段時間，觀察到硬質玻璃管內黑色氧化銅粉末變為紅色，盛無水硫酸銅的干燥管內出現藍色，并且在最后的出氣導管口處收集到純凈、干燥的氮氣。根據這些現象，寫出在硬質玻璃管內發生反應的化學方程式：___________________________________，

(3)在最后的出氣導管口處收集干燥、純凈的氮氣，收集方法是________。

A．排空氣法 B．排水法 C．用氣囊收集

(4) E中的堿石灰________(填“能”或“不能”)換成CaCl2。

(5) 在濃硝酸中放入銅片，若銅有剩余，開始反應的化學方程式為 __________________，

(6) 若將12.8 g銅跟一定量的濃硝酸反應，銅消耗完時，共產生NO和NO2 氣體V L(標準狀況)，將產生的氣體與一定量的氧氣混合恰好被一定量的NaOH溶液吸收生成硝酸鹽,則通入氧氣的物質的量是_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學進行如下實驗，以檢驗化學反應中的能量變化。

（1）實驗中發現，反應后①中的溫度升高；②中的溫度降低。由此判斷鋁條與鹽酸的反應是__熱反應，Ba(OH)28H2O與NH4Cl反應時，需要將固體研細其目的是__，反應過程__(填“①”或“②”)的能量變化可用圖表示。

（2）為了驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱，下列裝置能達到實驗目的是__(填序號)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷與氧氣反應過程中的能量變化如圖所示。下列有關說法中正確的是（ ）

A.CH4（g）的能量大于CO2（g）和H2O（g）的能量總和

B.反應CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（1） △H=-800kJmol-1

C.若破壞1molO2（g）中的化學鍵需吸收熱量493kJ，則破壞1molC-H鍵需吸收熱量415kJ

D.在反應CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）中，放出熱量400kJ，有1molO-H鍵生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種物質隨時間變化的曲線如圖所示。

請回答下列問題：

（1）由圖中數據分析，該反應的化學方程式為__。

（2）反應開始至2min，Z的平均反應速率為__（列式計算，寫出計算過程。）

（3）3min時，Z的生成速率與Z的消耗速率相比較，前者__（填“大于”“小于”或“等于”）后者。

（4）上述反應進行過程中，如果降低溫度，則其反應速率___（填“增大”“減小”或“不變”）。

（5）下列各項中不可以說明上述反應達到平衡的是__（填字母）

a.混合氣體的密度不變

b.混合氣體的壓強不變

c.同一物質的正反應速率等于逆反應速率

d.X的濃度保持不變

e.生成1molZ和同時生成1.5molX

f.X、Y、Z的反應速率之比為3：2：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能水處理劑，工業上采用向KOH溶液中通入氯氣，然后再加入溶液的方法制備，發生反應：

①（未配平）；

②。

下列說法正確的是

A.若反應①中，則氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:1

B.反應①中每消耗4 mol KOH，吸收標準狀況下

C.氧化性：

D.若反應①的氧化產物只有KClO，則得到時消耗

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究銅與濃硫酸反應時硫酸的最低濃度，設計了如下方案。

方案一、實驗裝置如圖1所示。

已知能與在酸性溶液中反應生成紅棕色沉淀，可用于鑒定溶液中微量的。

（1）寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式：____________。NaOH溶液的作用是___________。

（2）儀器X的作用是盛裝的濃硫酸并測定濃硫酸的體積，其名稱是_______。

（3）實驗過程中，當滴入濃硫酸的體積為20.00 mL時，燒瓶內開始有紅棕色沉淀生成，則能與銅反應的硫酸的最低濃度為__________（精確到小數點后一位；混合溶液的體積可視為各溶液的體積之和）。

方案二、實驗裝置如圖2所示。

加熱，充分反應后，由導管a通入氧氣足夠長時間，取下燒杯，向其中加入足量的溶液，經過濾、洗滌、干燥后稱量固體的質量。

（4）通入氧氣的目的是______________、____________。

（5）若通入氧氣的量不足，則測得的硫酸的最低濃度__________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將V 1 mL 0.1mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液與2mL 0.1mol·L-1KI溶液混合，待充分反應后，下列方法可證明該反應具有一定限度的是（ ）

A.若V1<1，加入淀粉B.若V1≤1，加入KSCN溶液

C.若V1≥1，加入AgNO3溶液D.加入Ba(NO3)2溶液

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