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【題目】下圖中A、B、C分別是三種有機物的結構模型:

A B C

請回答下列問題:

1AB兩種模型分別是有機物的________模型和________模型。

2A及其同系物的分子式符合通式________(n表示)。當n________時,烷烴開始出現同分異構體。

3A、BC三種有機物中,所有原子均共面的是________(填名稱)。

4)有機物C具有的結構或性質是________(填字母序號)

a .是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結構 b. 有毒、不溶于水、密度比水小

c. 不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色 d. 一定條件下能與氫氣或氧氣反應

5)等質量的三種有機物完全燃燒生成H2OCO2,消耗氧氣的體積(相同狀況下)最大的是________(填分子式)。

【答案】球棍 比例 CnH2n+2 4 乙烯和苯 bd CH4

【解析】

由圖可以知道,A中含1C4H,為CH4,為正四面體結構,屬于烷烴,從丁烷開始出現同分異構體;而B中含2C4H,則為CH2=CH2,為平面結構,乙發生加成、氧化反應;C中含6C6H,為C6H6,為平面正六邊形,不含雙鍵,易發生取代,不能被高錳酸鉀氧化,結合等質量時,有機物含氫質量分數越大,燃燒時消耗氧氣越多來解答。

由圖可以知道,A為甲烷結構模型,B為乙烯結構模型,C為苯的結構模型,則

(1)A、B兩種模型分別是甲烷的球棍模型和乙烯的比例模型,

因此,本題正確答案是:球棍;比例;

(2)A為甲烷,A及其同系物的分子式符合通式CnH2n+2;當n=4時,為丁烷,有2種同分異構體,即從丁烷開始出現同分異構體,

因此,本題正確答案是:CnH2n+2 ;4;

(3)AB、C三種有機物中,所有原子均共面的是乙烯、苯;

因此,本題正確答案是:乙烯、苯;

(4)對于苯的結構與性質來說,

a.苯中不存在雙鍵,化學鍵是介于碳碳雙鍵和碳碳單鍵之間特殊的化學鍵,故a錯誤;

b.苯有毒、不溶于水、密度比水小,故b正確;

c.苯中不含雙鍵,則不能使酸性KMnO4溶液和溴水因發生化學反應而褪色,但苯可以從溴水中將溴萃取出來,出現分層現象,苯層呈橙紅色,水層呈無色,故c錯誤;

d.苯能與氫氣加成生成環己烷,能燃燒生成二氧化碳和水,則苯在一定條件下能與氫氣或氧氣反應,故d正確。

因此,本題正確答案是:bd

(5)等質量時,有機物含氫質量分數越大,燃燒時消耗氧氣越多;三種物質的最簡式分別為CH4、CH2CH,顯然CH4含氫質量分數最大,等質量時,消耗O2最多,

因此,本題正確答案是:CH4。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】學生利用下圖所列裝置進行鐵與水蒸氣反應的實驗,并利用產物進一步制取FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

回答下列問題:

1)所用鐵粉中若有雜質,欲除去不純鐵粉中混有的鋁粉可以選用的試劑為_____________(填序號)。

A.稀鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.濃硫酸 D.FeCl3溶液

此步涉及反應的離子方程式為_____________________________________。

2)反應發生后裝置B中發生反應的化學方程式是______________________________。D裝置的作用:________________________________________________

3)該小組學生把B中反應后的產物加入足量的鹽酸,過濾,用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設計流程如下:

①用離子方程式表示步驟I中通入Cl2的作用__________________________________;

②為了檢驗某未知溶液是否是FeCl2溶液,同學們設計了以下實驗方案加以證明。向一支裝有該未 知溶液的試管中先通入氯氣,再滴加KSCN溶液,溶液呈現紅色,證明該未知溶液是FeCl2溶液。你認為此方案是否合理_______________(合理不合理”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫及其化合物有許多用途,相關物質的物理常數如下表所示:

H2S

S8

FeS2

SO2

SO3

H2SO4

熔點/℃

85.5

115.2

>600(分解)

75.5

16.8

10.3

沸點/℃

60.3

444.6

10.0

45.0

337.0

回答下列問題:

(1)基態Fe原子價層電子的電子排布圖(軌道表達式)為__________,基態S原子電子占據最高能級的電子云輪廓圖為_________形。

(2)根據價層電子對互斥理論,H2S、SO2、SO3的氣態分子中,中心原子價層電子對數不同于其他分子的是_________。

(3)圖(a)為S8的結構,其熔點和沸點要比二氧化硫的熔點和沸點高很多,主要原因為__________。

(4)氣態三氧化硫以單分子形式存在,其分子的立體構型為_____形,其中共價鍵的類型有______種;固體三氧化硫中存在如圖(b)所示的三聚分子,該分子中S原子的雜化軌道類型為________。

(5)FeS2晶體的晶胞如圖(c)所示。晶胞邊長為a nm、FeS2相對式量為M,阿伏加德羅常數的值為NA,其晶體密度的計算表達式為___________g·cm3;晶胞中Fe2+位于所形成的正八面體的體心,該正八面體的邊長為______nm。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下述實驗方案中均使用了NaCl溶液,能達到實驗目的的是(

編號

A

B

C

D

實驗

方案

置于光亮處

片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液

實驗

目的

驗證甲烷與氯氣發生化學反應

進行噴泉實驗

驗證Fe電極被保護

驗證乙炔的還原性

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下,依次進行如下實驗:

①取一定量冰醋酸,配制成100mL0.1mol/L醋酸溶液;

②取20mL①中所配溶液,加入20mL0.1mol/LNaOH溶液;

③繼續滴加amL0.1mol/L稀鹽酸,至溶液的pH=7

下列說法正確的是

A.①中溶液的pH=1

B.②中反應后溶液:c(Na)c(CH3COO)c(H)c(OH)

C.③中,a=20

D.③中,反應后溶液:c(Na)c(CH3COO-)c(Cl-)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效的漂白劑和氧化劑,可用于各種纖維和某些食品的漂白。馬蒂遜(Mathieson)法制備亞氯酸鈉的流程如下:

下列說法錯誤的是(

A. 反應①階段,參加反應的NaClO3SO2的物質的量之比為21

B. 若反應①通過原電池來實現,則ClO2是正極產物

C. 反應②中的H2O2可用NaClO2代替

D. 反應②條件下,ClO2的氧化性大于H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應產生Cl2

實驗操作和現象:

點燃酒精燈,加熱

.A中部分固體溶解,上方出現白霧

.稍后,產生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

.B中溶液變藍

(1)現象中的白霧是 ,形成白霧的原因是

(2)分析現象,該小組探究黃色氣體的成分,實驗如下:

a加熱FeCl3·6H2O,產生白霧和黃色氣體。

b用KSCN溶液檢驗現象和a中的黃色氣體,溶液均變紅。

通過該實驗說明現象黃色氣體含有 。

(3)除了氯氣可使B中溶液變藍外,推測還可能的原因

實驗b檢出的氣體使之變藍,反應的離子方程式是________________。實驗證實推測成立。

溶液變藍的另外一種原因是在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍。通過進一步實驗確認了這種可能性,其實驗方案是 。

(4)為進一步確認黃色氣體是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實了Cl2的存在。

方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。

方案2:將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液;檢驗Fe2+ 。

現象如下:

方案1

B中溶液變為藍色

方案2

B中溶液呈淺橙紅色;未檢出Fe2+

方案1的C中盛放的試劑是 。

方案2中檢驗Fe2+ 的原因是 。

綜合方案1、2的現象,說明選擇NaBr溶液的依據是

(5)將A中產物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產生Cl2的化學方程式是 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各項實驗基本操作中,正確的是

A. 為了加快鋅和稀硫酸反應的速率,可以向稀硫酸中加入少量硫酸銅

B. 在做中和滴定實驗時清洗滴定管后,直接裝液滴定

C. 為了加快過濾速度,用玻璃棒攪拌過濾器中的液體

D. 為了使配制的氯化鐵溶液保持澄清,加入鹽酸和鐵片

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】苯乙烯()是生產各種塑料的重要單體,可通過乙苯催化脫氫制得:

gg+H2g)△H

1)已知:

化學鍵

C-H

C-C

C=C

H-H

鍵能/kJ/mol

412

348

612

436

計算上述反應的△H________kJ·mol1

2500℃時,在恒容密閉容器中,充入amol乙苯,反應達到平衡后容器內氣體的壓強為P;若再充入bmol的乙苯,重新達到平衡后容器內氣體的壓強為2P,則a_______b(填“>”“<”或“=”),乙苯的轉化率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。

3)工業上,通常在乙苯(EB)蒸氣中摻混N2(原料氣中乙苯和N2的物質的量之比為110N2不參與反應),控制反應溫度600℃,并保持體系總壓為0.1Mpa不變的條件下進行反應。在不同反應溫度下,乙苯的平衡轉化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產物中苯乙烯的物質的量分數)示意圖

A、B兩點對應的正反應速率較大的是________。

②摻入N2能提高乙苯的平衡轉化率,解釋說明該事實____________。

③控制反應溫度為600℃的理由是__________

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