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下列裝置或操作能達到實驗目的是（　�。�
A．A是實驗室制氧氣裝置
B．B是收集CO2氣體的裝置
C．C是檢查裝置的氣密性
D．D是分離酒精和水的裝置
A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以應采用向上排空氣法收集氧氣，故A錯誤．
B、二氧化碳的密度大于空氣的密度，所以應采用向上排空氣法收集氧氣，即長導管為進氣管，短導管為出氣管，故B錯誤．
C、關閉止水夾后，如果不漏氣，不能形成壓強差，所以水不漏下，故能檢驗裝置的氣密性，故C正確．
D、分液漏斗分離的物質必須是互不溶解的液體，酒精和水互溶，所以不能用分液漏斗分離，故D錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜質的操作中不正確的是（　　）
A．NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3：往該溶液中加入過量Ca（HCO3）2溶液
B．CO2中混有HCl：將其通入飽和NaHCO3溶液
C．鐵粉中混有鋁粉：加入過量燒堿溶液充分反應、過濾
D．NaCl固體中混有少量I2：充分加熱

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗事實不能證明醋酸是弱酸的是（　�。�
A．常溫下，測得醋酸鈉溶液的pH＞7
B．常溫下，測得0.1mol/L醋酸溶液的pH=4
C．常溫下，將pH=1的醋酸溶液稀釋1000倍，測得pH＜4
D．常溫下，將物質的量濃度相同的醋酸溶液與氫氧化鈉溶液等體積混合后恰好中和

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置能達到實驗目的是（　�。�
A．
此圖可比較NaHCO3和Na2CO3熱穩定性大小
B．
此圖可用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C．
此圖可驗證氨氣易溶于水
D．
此圖可用于實驗室制取少量氨氣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示是實驗室中制取氣體的一種簡易裝置．

（1）請簡述檢驗它的氣密性的方法．
（2）利用如圖1所示裝置制取氣體時，可適用的反應條件和反應物狀態為______．
某同學設計如圖2所示裝置，用粗鐵粒與16.9%稀硝酸反應制取NO氣體并探究產物中鐵的價態．請回答有關問題．
（3）已知16.9%稀硝酸的密度為1.10g?cm-3，則其物質的量濃度為______（計算結果保留兩位小數）．若用63%的硝酸配制16.9%稀硝酸500mL，所需的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、______．
（4）實驗開始時，先打開止水夾a、關閉止水夾b時，A裝置的干燥管中觀察到的現象是______．B裝置燒杯中液體的作用是______．當A裝置中氣體幾乎無色時，打開止水夾b，關閉止水夾a，可用C裝置收集NO氣體．
（5）現有儀器和藥品：試管和膠頭滴管，0.1mol?L-1 KSCN溶液、0.2mol?L-1酸性KMnO4溶液、0.1mol?L-1 KI溶液、氯水等．請你設計一個簡單實驗，探究A裝置燒杯里完全反應后含鐵可能的價態，填寫下列實驗報告．
實驗步驟操作現象與結論
第一步取少量液體裝于試管，向試管中滴入幾滴KSCN溶液．______
第二步______
若溶液紫色褪去，則說明含有Fe2+；
若無明顯變化，則說明不含Fe2+．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：多選題

如圖是一種試驗某氣體化學性質的實驗裝置，圖中b為開關．如先打開b，往導管通入干燥氯氣，c中紅色布條顏色無變化；當關閉b時，c處紅色布條顏色褪去．則a瓶中盛有的溶液是（　�。�
A．濃H2SO4B．飽和NaCl溶液
C．濃NaOH溶液D．H2O

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學實驗小組同學用圖所示裝置進行系列實驗，以探究氣體的性質（部分儀器已略去）．
請回答：
（1）若氣體X為氯氣，溶液Y為含有少量KSCN的FeCl2溶液，則可觀察到溶液Y中的實驗現象是______．寫出NaOH溶液中發生反應的離子方程式：______．
（2）若溶液Y為品紅溶液，氣體X通過后，溶液褪色，取少量褪色后的溶液加熱后恢復為紅色，則氣體X可能是______（填化學式）．根據氣體X的性質，上述實驗裝置應作一定的改進，則下列裝置中，可用來替代其尾氣吸收裝置的是______（填序號）．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

水在人體內起著十分重要的作用．如：______，______，______．人每天都要補充一定量的水，你認為最好飲用______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

下表是某品牌速凍餃子包裝上的部分說明．
品名XX速凍餃子
部分配料①小麥粉②豬肉③白菜④食鹽
保質期在-18℃環境中保存12個月
生產日期見封口
上表所列配料中，富含蛋白質的是______，（填序號，下同），富含淀粉的是______，富含維生素的是______，屬于調味劑的是______．

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