A.白色污染:廢棄塑料 | B.光化學煙霧:二氧化氮? |
C.臭氧層破壞:氟氯烴? | D.溫室效應:二氧化硫 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
項 目 | 監測結果 | 國標號 | |
處理前 | 處理后 | GWKB3-2000 | |
煙塵(mg·m-3) | 13 929.0 | 61.0 | 80 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除化學工業生產對環境的污染 |
B.對廢舊電池進行回收處理主要是為了防止重金屬污染水源和土壤 |
C.采用催化轉換技術將汽車尾氣中的NOx和CO轉化為無毒氣體 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的細顆粒物,它們分散在空氣中形成的混合物具有丁達爾效應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.使用“無磷洗滌劑”,促進水體富營養化 |
B.研發易降解的塑料,防止白色污染 |
C.回收處理工業廢氣,減少大氣污染 |
D.安裝煤炭“固硫”裝置,降低酸雨發生率 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.該地區的空氣污染指數為153 | B.該地區的空氣污染指數為274 |
C.該地區空氣質量等級為重度污染 | D.首要污染物為SO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠,多出現于秋冬季 節 |
B.焚燒秸稈和化石燃料的燃燒會增大空氣中PM2.5的含量 |
C.PM2.5在空氣中一定能產生丁達爾現象 |
D.開發利用新能源,實施“低碳經濟”,可減少PM2.5的產生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.CO2、SO2、N2等均是造成溫室效應的氣體 |
B.節能減排符合低碳經濟的要求 |
C.使用清潔能源是防止酸雨發生的重要措施之一 |
D.大量焚燒田間秸稈會污染空氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.研發可降解高分子材料,減少“白色污染” |
B.垃圾是放錯位置的資源,應分類回收利用 |
C.為提高農作物的產量,應大量使用化肥和農藥 |
D.改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.CH2=CH2與HCl反應制取CH3CH2Cl | B.CH4與Cl2反應制取CCl4 |
C.苯與液溴反應制取溴苯 | D.乙醇與金屬鈉反應制取乙醇鈉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com