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【題目】現有下列兩個圖象:

下列反應中符合上述圖象的是( 。
A.2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)△H>0
B.N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0
C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H<0
D.H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g)△H>0

【答案】A
【解析】由左邊的圖象可知,溫度越高生成物的濃度越大,說明升高溫度,平衡向正反應移動,故正反應為吸熱反應;

由右邊圖象可知,相交點左邊未達平衡,相交點為平衡點,相交點右邊壓強增大,平衡被破壞,V>V,平衡向逆反應移動,說明正反應為氣體物質的量增大的反應;綜合上述分析可知,可逆反應正反應為吸熱反應且正反應為氣體物質的量增大的反應,

A.2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)△H>0,為吸熱反應,正反應是氣體物質的量增大的反應,故A符合題意;

B.N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,為放熱反應,正反應是氣體物質的量減小的反應,故B不符合題意;

C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H<0,正反應是氣體物質的量增大的反應,但為放熱反應,故C不符合題意;

D.H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g)△H>0,為吸熱反應,但正反應是氣體物質的量減小的反應,故D不符合題意;

所以答案是:A.
【考點精析】本題主要考查了反應熱和焓變和化學平衡狀態本質及特征的相關知識點,需要掌握在化學反應中放出或吸收的熱量,通常叫反應熱;化學平衡狀態的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態平衡,平衡時反應仍在進行;“定”即反應混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學平衡;與途徑無關,外界條件不變,可逆反應無論是從正反應開始,還是從逆反應開始,都可建立同一平衡狀態(等效)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】實驗室常用乙醇與濃硫酸來制取乙烯,反應裝置如下圖A所示,發生反應為CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O

請回答下列問題:

Ⅰ.制取實驗中,混合乙醇與濃硫酸的操作是_________,通常在圓底燒瓶中加入幾粒碎瓷片的作用是_________________,裝置A圖中一處明顯的錯誤是____________________。

Ⅱ.用該方法在實驗室制取乙烯時,常會看到燒瓶中液體變黑,并使裝置A中制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質氣體。為確定乙烯及各種雜質氣體的存在,請用上面給出的實驗裝置完成下面的實驗探究設計。

探究設計1:若要檢驗A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入__________(填裝置代號,下同)裝置;若要檢驗A中所得氣體含有乙烯,可將混合氣體直接通入____________________。

探究設計2:若將A中所得氣體依次通過①→②→③→E裝置,根據實驗現象可確定乙烯氣體中混有二氧化硫氣體。

則:(1)設計2中①→②→③裝置對應的裝置分別是___________________(填裝置代號)。

(2)設計2中能說明二氧化硫氣體存在的現象是___________________________。

(3)使用裝置②的目的是____________________。使用裝置③的目的是________________________

(4)設計2中確認乙烯氣體存在的現象是_____________________。

探究設計3:若要一次性將乙烯、CO2、SO2三種氣體全部檢驗出來,氣體被檢驗出來的先后順序是___________________,氣體通過裝置的順序為A→______(填裝置代號)。

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【題目】下列物質含有離子鍵的是(
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B.CO2
C.NH3
D.NaOH

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A.3.01×1022B.6.02×1022C.0.05D.0.1

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(1)該反應是反應(填“吸熱”、“放熱”),該反應的△H=KJmol﹣1(用含E1、E2的代數式表示),1mol氣體A和1mol氣體B具有的總能量比1mol氣體C和1mol氣體D具有的總能量(填“一定高”、“一定低”、“高低不一定”).
(2)若在反應體系中加入催化劑使逆反應速率增大,則E1和E2的變化是:E1 , E2 , △H(填“增大”、“減小”或“不變”).

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