【題目】將少量飽和FeCl3溶液分別滴加到下列物質中,得到三種分散系,完成相關問題:
甲:飽和FeCl3溶液滴加到冷水中;
乙:飽和FeCl3溶液滴加到NaOH溶液中;
丙:飽和FeCl3溶液滴加到沸水中。
(1)將丙繼續加熱煮沸得到紅褐色透明液體,反應的化學方程式為___________
(2)用最簡單的方法判斷丙中是否成功制備膠體,請寫出相關的操作、現象和結論__________
(3)向經過檢驗后的丙中逐滴加入稀鹽酸,會出現一系列變化:
①先出現和乙中相同的現象,原因為_______________
②隨后發生變化得到和甲相同的溶液,此反應的離子反應方程式為_______
(4)向丙中加入電極通電后,_______極顏色變深(填“陰極”或“陽極”)
(5)可用如圖所示的裝置除去Fe(OH)3膠體中的雜質離子來提純Fe(OH)3膠體,實驗過程中需不斷更換燒杯中的蒸餾水。更換蒸餾水若干次后,取少量燒杯中的液體,向其中加入AgNO3溶液,若_______(填實驗現象),則說明該Fe(OH)3膠體中的雜質離子已經完全除去。
【答案】FeCl3+3H2OFe(OH)3( 膠體)+3HCl 強光照射,若有光亮的“通路”則已經制備成功 由于Fe(OH)3膠體遇到電解質會發生聚沉,因而形成紅褐色沉淀 Fe(OH)3 +3H+ =Fe3++3H2O 陰極 不出現白色沉淀
【解析】
(1)根據氫氧化鐵膠體制備原理書寫化學反應方程式;
(2)根據膠體性質及丁達爾現象的原理分析解答;
(3)根據膠體的性質及實驗現象分析解答,書寫相關離子方程式;
(4)根據膠體所帶電荷種類分析解答;
(5)根據圖示裝置及銀離子檢驗方法分析解答。
(1)飽和溶液滴加到沸水中,繼續加熱煮沸得到紅褐色透明液體為氫氧化鐵膠體,反應的化學方程式為:FeCl3+3H2OFe(OH)3( 膠體)+3HCl,故答案為:FeCl3+3H2O
Fe(OH)3( 膠體)+3HCl;
(2)膠體具有丁達爾效應,因此判斷丙中是否成功制備膠體的操作是用強光照射,若有光亮的“通路”則已經制備成,故答案為:強光照射,若有光亮的“通路”則已經制備成功;
(3)①由于膠體遇到電解質會發生聚沉,因而形成紅褐色沉淀;②氫氧化鐵能與鹽酸發生反應生成氯化鐵和水,沉淀溶解,此反應的離子反應方程式為Fe(OH)3 +3H+ =Fe3++3H2O,故答案為:由于Fe(OH)3膠體遇到電解質會發生聚沉,因而形成紅褐色沉淀;Fe(OH)3 +3H+ =Fe3++3H2O;
(4)氫氧化鐵膠體的膠粒帶正電荷,因此向丙中加入電極通電后,膠體粒子應該移向陰極,故答案為:陰極;
(5)因為銀離子與氯離子反應生成白色氯化銀沉淀;所以更換蒸餾水若干次后,取少量燒杯中的液體,向其中加入溶液,若不出現白色沉淀則說明該膠體中的雜質離子已經完全除去,
故答案為:不出現白色沉淀。
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【題目】X、Y、Z、W是第三周期元素,它們最高價氧化物對應的水化物溶于水,得到濃度均為0.010mol/L的溶液,其pH(25℃)與對應元素原子半徑的關系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 簡單離子的半徑:X>Z>W
B. 簡單氣態氫化物的穩定性:Z>W>Y
C. Y單質可用于制作半導體材料
D. n =2-lg2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知兩種常見金屬A(地殼中含量第二的金屬)、B(紅色金屬)分別與兩種酸X、Y發生反應,其轉化關系如圖所示,其中D為紅棕色氣體。
回答以下問題:
(1)反應③的離子反應方程式為___;
(2)6.4gB與過量X溶液(8mol /L、60mL)充分反應后,生成的還原產物有C、D,反應后溶液中所含X為n mol ,此時溶液中所含X的陰離子的物質的量為___mol。
(3)常溫下A與Y的稀溶液能發生反應生成鹽W,關于固體W的轉化關系如圖所示(無關物質已略去)。其中N是紅棕色的化合物。
①M由兩種化合物組成,其中含有F;將M通入BaCl2溶液,實驗現象是___。
②若經反應I得到16 g固體N,產生的氣體M恰好被0.3L1mol·L-1 NaOH溶液完全吸收得溶液1,則反應Ⅳ中發生反應的離子方程式是____。
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【題目】某化學興趣小組為探究二氧化硫的性質,按如圖所示裝置進行實驗。
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是__________,反應的化學方程式為_______________。
(2)裝置B中的現象是__________________,反應的離子方程式為_________________。
(3)裝置C中的現象是____________________,該現象說明二氧化硫具有的性質是________________________。
(4)裝置D的目的是探究二氧化硫與品紅作用的可逆性,寫出實驗操作及現象_____________。
(5)尾氣可采用__________溶液吸收。
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【題目】若mg Na在足量氯氣中燃燒,生成固體的質量為(m+3.55)g,則mg Na與氧氣反應,生成固體的質量為( 。
①(m+0.8)g ②(m+1.0)g、郏m+1.2)g、埽m+1.6)g、荩m+1.4)g
A.僅①④B.僅①⑤C.僅③④D.①②③④⑤
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【題目】一種合成某藥物中間體Z的方法如下。下列說法正確的是
A. 1molX最多能消耗溴水中的2molBr2 B. Y可以發生消去反應
C. Z中所有碳原子可以在同一平面 D. 用FeCl3溶液可以檢驗Z中是否混有X
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【題目】某課外活動小組設計了下列裝置,驗證二氧化碳跟過氧化鈉反應時需要與水接觸。
(裝置分析)
(1)裝置①中反應的離子方程式是______。
(2)裝置②中的試劑是______(填序號)。
a.飽和Na2CO3溶液 b.飽和NaHCO3溶液 c.濃H2SO4
(3)裝置③中的試劑是______。
(進行實驗)步驟1:打開彈簧夾K2,關閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。 步驟2:打開彈簧夾K1,關閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
(4)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產生的實驗現象分別是______。
(5)過氧化鈉跟二氧化碳反應的化學方程式是______。
(實驗反思)
(6)有同學提出質疑:“上述實驗不足以證明有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發生了化學反應。”其理由是______。
(7)需要補充的實驗操作是:取⑤中反應后的少量固體,______。
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【題目】實驗室用密度為1.25 gmL﹣1、質量分數為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 molL﹣1的鹽酸,請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質的量濃度為________________________。
(2)配制240 mL 0.1 molL﹣1的鹽酸
應量取濃鹽酸體積/mL | 應選用容量瓶的規格/mL |
__________ | __________ |
(3)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)__________。
A.用30 mL水洗滌燒杯內壁和玻璃棒23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒淮確量取所需的濃鹽酸的體積,倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線12 cm處
(4)若實驗中遇到下列情況,對配制鹽酸的物質的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“不變”)
①用于稀釋鹽酸的燒杯未洗滌__________________________________________;
②容量瓶中原有少量蒸餾水____________________________________________;
③定容時俯視觀察液面________________________________________________。
(5)若實驗過程中出現如下情況如何處理?
①定容時加蒸餾水時超過了刻度________________________________________;
②向容量瓶中轉移溶液時不慎有溶液濺出________________________________;
③定容搖勻后發現液面下降____________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業純堿中常含有NaCl、Na2SO4等雜質。研究小組設計了如下實驗裝置,通過純堿與酸反應生成的m(CO2),測定質量為m g某工業純堿的純度,下列敘述正確的是
A.通過稱量反應前后裝置B的質量,獲取m(CO2)
B.通過稱量反應前后裝置C的質量,獲取m(CO2)
C.通過稱量反應前后裝置C和D的質量,獲取m(CO2)
D.通過稱量反應前后裝置D的質量,獲取m(CO2)
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