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反應2X(g)+Y(g) 2Z(g)(正反應為放熱),在不同溫度(T1和T2)及壓強(P1和P2)下,產物Z的物質的量n(Z)與反應時間t的關系如圖所示,下述判斷正確的是
C
壓強越大、溫度越高,反應速率越大,達到平衡所需時間越短,故“誰大誰先拐”;比較上面兩條曲線可知,P1>P2;比較下面兩條曲線可知T1>T2,故答案為C
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列反應達到平衡后,降壓、升溫能使化學平衡向逆反應方向移動的是
A.S(s)+O2(g) SO2(g)(正反應為放熱反應)
B.N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)(正反應為放熱反應)
C.C(s)+ CO2(g) 2CO(g) (正反應為吸熱反應)
D.H2(g)+ I2(g)2HI(g) (正反應為吸熱反應)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(16分)隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發利用CO2,引起了各國的普遍關注
⑴目前工業上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇。為探究反應原理,現進行如下實驗:在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發生反應:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)   △H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。
 
①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=___________mol/(L·min)。氫氣的轉化率為          
②下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。
A.升高溫度                        B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離     D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑵工業上也可以用CO和H2合成甲醇,反應原理為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=-128.8kJ/mol,在溫度不變的情況下,若在增大容器體積的同時不斷充入氫氣,使H2的濃度保持不變,則平衡        ;
A.向正反應方向移動                       B.向逆反應方向移動
C.不移動                           D.無法判斷
作出此判斷的理由是                                       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知:t℃下的某一氣態平衡體系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四種物質,此溫度下發生反應的平衡常數表達式為:,有關該平衡的說法中正確的是(   )
A.升高溫度,平衡常數K變大
B.增大壓強,W(g)物質的量分數變小
C.升溫,若混合氣體的平均相對分子質量變小,則逆反應放熱
D.增大Z濃度,平衡向正反應方向移動

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在容積不變的密閉容器中有反應:X(g) + Y(g)  z(g),若Z(g)的物質的量濃度c(Z)與溫度T的關系如圖所示(曲線上的任意一點都表示平衡狀態)。則下列說法不正確的是
A.A點與B點相比,B點的c (X)大
B.A點與C點的化學反應速率:前者<后者
C.在反應進行到D點時,VV
D.該反應的正反應是吸熱反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

可逆反應的特點是同一反應,能同時向相反的兩個方向,充分反應后最終各種物質共存在一起。現將0.2molSO3放在某密閉容器中加熱使其分解:2SO32SO2+O2。
(1)容器中SO2與O2分子數目比為___________,質量比為__________
(2)最終容器內硫原子與氧原子個數比為__________
(3)反應中,氣體分子數目_________(填增加、減少、不變),將充分反應后的混合氣體通入適量的BaCl2溶液中,生成的沉淀是_____________;若是通入到足量的NaOH 溶液中,則生成的鹽化學式為________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

在一個固定容積的密閉容器中,在一定溫度下發生下列反應:
A(g)+B(g)→2C(g),起始加入1molA和2molB,反應達到平衡后測得C的濃度為
p mol/L,且C的體積分數為ω。在相同條件下:
(1)若在相同容器中加入2molA和4molB,達平衡后,C的物質的量濃度為_______mol/L;
(2)若在相同容器中加入0.5molC,要求平衡后C的濃度為0.5p mol/L,且C的體積分數為ω,則還應在容器中加入A______mol,B______mol;   
(3)若在相同容器中加入a mol A、b mol B、c mol C,并要求平衡后C的濃度為p mol/L,C的體積分數仍為ω,則a、b、c應符合的關系是__________________________(其中一個只含a和b,另一個只含a和c)。  

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列生產、生活等實際應用,不能用勒夏特列原理解釋的是
A.實驗室中配制FeCl3溶液時,應向其中加入少量濃鹽酸
B.合成氨工業中使用鐵觸媒做催化劑
C.飽和FeCl3溶液滴入沸水中可制得氫氧化鐵膠體
D.向AgCl沉淀中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解度發生改變

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

對達到平衡狀態的可逆反應X+YZ+W,在其他條件不變的情況下,增大壓強,反應速率變化圖象如圖所示,則關于X、Y、Z、W四種物質的聚集狀態說法正確的是(   )
A.X、Y均為氣體,Z、W中有一種為氣體
B.Z、W中有一種是氣體,X、Y皆非氣體
C.X、Y、Z、W皆非氣體
D.Z、W均為氣體,X、Y中有一種是氣體

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