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關于化學反應速率、反應限度的下列說法中正確的是
A．其他條件不變時，升高溫度，化學反應速率加快
B．其他條件不變時，增大濃度，化學反應速率加快
C．化學反應達到反應限度時，反應物的濃度與生成物的濃度相等
D．化學反應達到反應限度時，正反應的速率與逆反應的速率相等
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試題分析：化學反應達到反應限度的時候，不是反應物的濃度等于生成物的濃度，是所有反應物的質量（濃度）不變。
點評：此題考核學生對化學平衡的認識和掌握，此外，還有對其影響因素的理解，學生要掌握溫度、壓強、濃度等的變化對化學反應的影響。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

尿素[CO（NH2）2]是首個由無機物人工合成的有機物。工業上合成尿素的反應如下：
2NH3(g)＋CO2(g)  CO(NH2)2(l) ＋ H2O (l) ΔH < 0 �；卮鹣铝袉栴}：
已知工業上合成尿素分兩步進行，相關反應如下：
反應Ⅰ：2NH3(g)＋CO2(g)  NH2COONH4(s)   ΔH1< 0
反應Ⅱ：NH2COONH4(s)  CO(NH2)2(l)＋ H2O (l)  ΔH 2> 0
（1）下列示意圖中[a表示2NH3（g）+CO2（g），b表示NH3COONH4（s），c表示CO（NH2）2（l）+H2O（l）]，能正確表示尿素合成過程中能量變化曲線是（填序號）     。

（2）某實驗小組模擬工業上合成尿素的條件，在恒定溫度下，將氨氣和二氧化碳按2：1的物質的量之比充入一體積為10L的密閉容器中（假設容器體積不變，生成物的體積忽略不計），經20min達到平衡，各物質濃度的變化曲線如下圖所示。
（2）①從圖中得知?c(CO2)=0.2mol/L,則v(CO2)= ?c(CO2)/t= 0.01mol·L-1·min-1。
①在上述條件下，從反應開始至20min時，二氧化碳的平均反應速率為       。
②為提高尿素的產率，下列可以采取的措施有           。
A．縮小反應容器的容積
B．升高溫度
C．平衡體系中及時分離出CO（NH2）2
D．使用合適的催化劑
③該反應的平衡常數表達式K=     ；若升高體系的溫度，容器中NH3的體積分數將
    （填“增加”、“減小”或“不變”）。
④若保持平衡的溫度和體積不變，25min時再向容器中充入2mol氨氣和1mol二氧化碳，在40min時重新達到平衡，請在上圖中畫出25~50min內氨氣的濃度變化曲線。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，兩個恒容密閉容器中分別發生下列兩個反應：①H2(g)＋I2(g)2HI(g) ②C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)，下列狀態能表明兩反應都達到平衡狀態的是（   ）
a. 各物質的濃度不變                   b. 容器內氣體壓強不變
c. 容器內氣體密度不變                 d. 容器內氣體顏色不變
e. 各組分的物質的量分數或質量分數不變
A．abcB．adeC．acD．ae

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關工業合成氨的反應：N2+ 3H2 2 NH3的說法不正確的是(     )
A．該反應為可逆反應，故在一定條件下N2和H2不可能全部轉化為NH3
B．達到平衡后，反應就停止了，故正、逆反應速率相等且均為零
C．一定條件下，向某密閉容器中加入1mol N2和3mol H2，則從反應開始到平衡的過程中，正反應速率不斷減小，逆反應速率不斷增大，某一時刻，正、逆反應速率相等
D．在利用上述反應生產NH3時，要同時考慮反應所能達到的限度和化學反應速率兩方面的問題

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（20分）選修四模塊的平衡理論主要包括：化學平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種，且均符合勒夏特列原理。請回答下列問題：
(1) 一定溫度下，在一個固定容積的密閉容器中，可逆反應 A(g) +2B(g) 4C (g)   △H >0 達到平衡時，c(A) ="2" mol·L-1，c ( B) =" 7" mol·L-1，c ( C) =" 4" mol·L-1。試確定B的起始濃度c (B)的取值范圍是             ；若改變條件重新達到平衡后體系中C的質量分數增大，下列措施可行的是            。
A. 增加C的物質的量        B. 加壓   
C. 升溫                   D.使用催化劑
（2）常溫下，取 pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL, 向其中分別加入適量的Zn粒，反應過程中兩溶液的pH變化如右圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是       ( 填“A”或“B”)。 設鹽酸中加入的Zn質量為m1，醋酸溶液中加入的Zn質量為 m2。 則
m1       m2 ( 選填“<”、“=”、“>”)

(3) 在體積為3L的密閉容器中，CO與H2在一定條件下反應生成甲醇：CO ( g) + 2H2( g) → CH3OH(g)   ΔH= —91kJ·mol-1。反應達到平衡時，平衡常數表達式K=                  ，升高溫度，K值           (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4) 難溶電解質在水溶液中也存在溶解平衡。在常溫下，溶液里各離子濃度以它們化學計量數為方次的乘積是一個常數，叫溶度積常數。例如：    Cu(OH)2(s)Cu2+ (aq) + 2OH - ( aq)，Ksp =" c" (Cu2+ ) c 2(OH - ) =" 2×10" -20。當溶液中各離子濃度計量數方次的乘積大于溶度積時，則產生沉淀。若某CuSO4溶液里c( Cu2+) ="0.02" mol·L-1，如果生成Cu(OH)2沉淀，應調整溶液pH，使pH大于     ； 要使0.2 mol·L-1的CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全 ( 使Cu2+濃度降至原來的萬分之一)則應向溶液里加NaOH溶液，使溶液pH等于         。
(5) 常溫下，某純堿(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色。則該溶液呈     性。在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時，甲同學認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH 所致；乙同學認為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致。請你設計一個簡單的實驗方案用來評判甲乙兩位同學的觀點是否正確(包括操作、現象和結論)                      。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在密閉容器中發生下列反應;  aA(g) cC(g)+dD(g),達到平衡后將氣體體積壓縮到原來的一半，當再次達到新平衡時，D的濃度為原來的1.8倍，下列說法正確的是 （    ）
A．平衡向正反應方向移動了B．平衡向逆反應方向移動了
C．A的轉化率增大D．正、逆速率都增大

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

反應：L(s)＋aG(g)bR(g) 達到平衡時，溫度和壓強對該反應的影響如圖所示：圖中壓強p1＞p2，x軸表示溫度，y軸表示平衡混合氣中G的體積分數。據此可判斷（   ）
A．上述反應 △H＜0B．上述反應△H＞0
C．a＞bD．a＜b

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下的定容密閉容器中，當下列物理量不再改變時，不能表明反應A(s)＋2B(g) C(g)＋D(g)已達平衡的是
A．混合氣體的壓強B．混合氣體的密度
C．混合氣體的相對分子質量D．C的物質的量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）如下圖，甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應：
A（g）+B（g）xC（g）的生成物C在反應混合物中的百分含量（C%）和反應時間（t）的關系。

請根據圖象回答下列問題：
（1）若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無催化劑的情況，則    曲線表示無催化劑時的情況（填字母，下同）；
（2）若乙圖表示反應達到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入惰性氣體后的情況，則    曲線表示恒溫恒容的情況；
（3）根據丙圖可以判斷該可逆反應的正反應是     熱反應（填“吸”或“放”），計量數x的值        （填取值范圍）；判斷的依據分別是                            。

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