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【題目】下列敘述的方法不正確的是 ( )

A. 金屬的電化學腐蝕比化學腐蝕更普遍

B. 用鋁質鉚釘鉚接鐵板,鐵板易被腐蝕

C. 鋼鐵在干燥空氣中不易被腐蝕

D. 用犧牲鋅塊的方法來保護船身

【答案】B

【解析】試題分析:A.金屬由于發生原電池反應引起的電化學腐蝕比化學腐蝕更普遍,正確;B. 用鋁質鉚釘鉚接鐵板,在構成的原電池中,由于金屬活動性Al>Fe,所以鋁質鉚釘比鐵板更易被腐蝕,錯誤;C. 鋼鐵在干燥空氣中不易構成原電池,因此不容易被腐蝕,正確;D. 由于金屬活動性Zn>Fe,所以在輪船上連接鋅塊,首先被腐蝕的是焊接的鋅,輪船得到了變化,這種方法叫犧牲陽極的陰極保護法,正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業。某研究性學習小組擬熱分解ag CuCl2·2H2O制備CuCl,該小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略),并開展相關探究。

閱讀資料:

資料一

CuCl2·2H2O

在HCl氣流中加熱至140℃

產生CuCl2

CuCl2在受熱大于300℃時

生成CuCl和Cl2

資料二

CuCl2·2H2O

直接加熱

產生Cu2(OH)2Cl2

Cu2(OH)2Cl2在受熱到200℃時

產生CuO

請回答下列問題:

(1)請在下表中填寫實驗操作的步驟。

步驟

操作描述

__________

__________

__________

熄滅酒精燈,冷卻

停止通入HCl,然后通入N2

(2)在實驗過程中觀察到B中物質由白色變為藍色,C中試紙的顏色變化是_______。

(3)裝置D的作用是___________________。

(4)反應結束后,取出CuCl產品進行實驗,發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質,根據資料信息分析其原因:

① 若雜質是CuCl2,則產生的原因是______________。

②若雜質是CuO,則產生的原因是________________。

(5)在不了解CuCl化學性質的前提下,如何證明實驗得到的CuCl樣品中含有CuCl2雜質__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列冶煉金屬的方法正確的是

A. 電解MgO制取Mg

B. 加熱條件下用CO還原Ag2O制取Ag

C. 在A1和Fe2O3反應中,生成11.2gFe,轉移電子數為0.6NA

D. 電解NaCl溶液制取Na

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】規律提煉題組: 同分異構體的書寫

(1)某烷烴分子式為C7H16 ,寫出含有三個甲基的烷烴的同分異構體的結構簡式: ____________________________________________

(2)1 mol有機物與1 mol H2發生加成反應,其加成后的產物是2,2,3—三甲基戊烷,則此有機物可能的結構簡式是__________、__________、__________。

(3)1mol某烴能與1mol氯化氫完全加成,加成產物分子上的氫原子又可被9mol氯氣取代,該烴的分子式為_____________,并寫出它所有可能的結構簡式________________________________________________________________

學法題:通過此題的解答,總結同分異構體常見類型有

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W課外學習小組發現將鎂粉按圖投入純水中現象不明顯,而投入氯化銨溶液中,兩者立即發生反應,產生大量氣泡。經檢驗該過程產生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味。

(1)實驗開始時用校準過的pH傳感器測定純水的pH,發現純水的pH總是在7.30左右,其原因可能是_____________________

(2)請設計簡單的實驗方案檢驗上述實驗中有刺激性氣味的氣體:__________________

(3)實驗中0.2mol/L氯化銨溶液的pH為5.90,請用離子方程式解釋原因:_________________

(4)該小組同學為探究鎂與氯化銨溶液反應的原因設計了如下實驗方案:

序號

實驗試劑

實驗現象

實驗1-1

0.20g鎂粉

3.0mL 0.2mol/LNH4Cl溶液

反應明顯,有氣泡產生

實驗1-2

0.20g鎂粉

3.0mL鹽酸

反應不明顯,幾乎沒有氣泡產生

①上述探究實驗1-2選用的鹽酸為_____________(填字母)。

A、1 mol·L-1 B、pH=1.0 C、0.2 mol·L-1 D、pH=5.90

②通過實驗對比,說明NH4Cl 水解產生的H+ 對反應影響_____NH4+ 對反應影響(填“小于”、“大于”或“等于”)。

(5)該小組同學繼續探究鎂粉與氯化銨溶液反應劇烈的影響因素。

實驗序號

實驗試劑

實驗2-1

0.20g鎂粉

________________

實驗2-2

0.20g鎂粉

_________________

實驗3-1

0.20g鎂粉

3.0mL0.2mol/L NH4NO3溶液

實驗3-2

0.20g鎂粉

3.0mL0.2mol/L KNO3溶液

①實驗2-1與實驗2-2中實驗現象說明Cl-對反應速率的影響很小,請補充完成實驗方案所需的試劑。

②實驗3-1與實驗3-2的結論說明NH4+對反應速率影響很大,則兩支試管中實驗現象的不同之處是___________________

(6)寫出鎂與氯化銨溶液反應生成Mg2+的離子方程式_______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】膠體與溶液的本質差異在于( )

A. 是否穩定 B. 是否有顏色 C. 是否透明 D. 粒子直徑大小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以離子的形式存在。實驗中從海藻提取碘的流程如圖所示

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作③的名稱______________;寫出過程④中有關反應的離子方程式________________________________________________。

(2)提取碘的過程中可提供選擇的有機試劑為_________。

A.酒精、四氯化碳 B.四氯化碳、苯 C.汽油、醋酸

(3)為使含碘的水溶液轉化為碘的有機溶液,操作⑤所用的儀器有鐵架臺(帶鐵圈),燒杯和__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,等體積的兩容器內分別充滿14N16O13C16O氣體,下列對兩容器中氣體判斷正確的是

A. 中子數相同 B. 分子數不同 C. 質子數相同 D. 氣體質量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】香柑內酯具有抗菌、抗血吸蟲、降血壓等作用。它的一種合成路線如下:

(1)CD的反應類型為_________________。

(2)B的結構簡式為_______________________。

(3)E中含氧官能團名稱為____________、_______________。

(4)寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構體的結構簡式:____________。

①能發生銀鏡反應;②能發生水解反應;

③與FeCl3溶液發生顯色反應;④分子中只有4種不同化學環境的氫。

(5)己知。

請以和CH2=CHCHO為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖(常用試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)_______________。

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