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某研究小組利用題下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略) 
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(1)MgCO3的分解產物為
 

(2)裝置C的作用是
 
,處理尾氣的方法為
 

(3)將研究小組分為兩組,按題上圖裝置進行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱,反應產物均為黑色粉末(純凈物).兩組分別用產物進行以下實驗:
步驟 操作 甲組現象 乙組現象
1 取黑色粉末加入鹽酸 溶解,無氣泡 溶解,有氣泡
2 取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液 藍色沉淀 藍色沉淀
3 取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 變紅 無現象
4 取步驟3溶液中滴加新制氯水 紅色褪去 先變紅,后褪色
①乙組得到的黑色粉末是
 

②甲組步驟1中反應的離子方程式為
 

③乙組步驟4中,溶液變紅的原因為
 
,溶液褪色可能的原因及其驗證方法為
 

④從實驗安全考慮,題上圖裝置可采取的改進措施是
 
分析:(1)難溶的碳酸鹽受熱易分解為氧化物和CO2;
(2)CO2與Zn作用生成CO氣體,裝置C中NaOH是用來吸收CO中混有的CO2氣體;尾氣中CO,可利用其可燃性采取點燃法來進行尾氣處理;
(3)①利用黑色固體可溶于鹽酸并產生氣體,結合“原子守恒”可知用酒精噴燈的乙組實驗得到的固體為Fe;
②Fe2O3被還原得到黑色固體為Fe3O4,由此可寫出反應的離子方程式;
③步驟4中溶液變紅是溶液中Fe2+被Cl2氧化為Fe3+所致、溶液褪色的原因可能是Cl2將SCN-氧化,若該假設成立,則溶液中還存在Fe3+,再繼續加入KSCN溶液則溶液變紅;
④若B處停止加熱后,C中液體易倒吸入B中引起玻璃管炸裂.
解答:解:(1)難溶的碳酸鹽受熱易分解為氧化物和CO2,因此MgCO3受熱分解得到產物是MgO與CO2,
故答案為:MgO、CO2;
(2)結合實驗目的可知在裝置B處,CO2與Zn作用生成CO氣體,進入后面裝置進行實驗,故裝置C中NaOH是用來吸收CO中混有的CO2氣體;CO氣體不一定完全反應,因此尾氣中會有CO,可利用其可燃性采取點燃法來進行尾氣處理,
故答案為:除CO2 ;點燃;
(3)①利用黑色固體可溶于鹽酸并產生氣體,結合“原子守恒”可知用酒精噴燈的乙組實驗得到的固體為Fe,
故答案為:Fe;
②利用甲組現象可知Fe2O3與CO在酒精燈加熱的條件下,Fe2O3被還原得到黑色固體為Fe3O4,由此可寫出反應的離子方程式,
故答案為:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O;
③因Fe3+遇SCN-顯紅色,所以步驟4中溶液變紅是溶液中Fe2+被Cl2氧化為Fe3+所致、溶液褪色的原因可能是Cl2將SCN-氧化,若該假設成立,則溶液中還存在Fe3+,再繼續加入KSCN溶液則溶液變紅,
故答案為:Fe2+被氧化為Fe3+,Fe3+遇SCN-顯紅色;假設SCN-被Cl2氧化,向溶液中加入KSCN溶液,若出現紅色,則假設成立;
④若B處停止加熱后,C中液體易倒吸入B中引起玻璃管炸裂,因此可采取的改進措施是在裝置BC之間添加裝置E防倒吸,
故答案為:在裝置BC之間添加裝置E防倒吸.
點評:本題考查了鐵離子、亞鐵離子的檢驗方法、性質實驗方案的設計與評價,題目難度中等,試題綜合性較強,注意正確理解、分析題中信息,聯系所學的知識進行解答.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(12分)進行中和熱的測定的裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)從實驗裝置中尚缺少的一種玻璃用品是                

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是                          。

(3)利用該裝置測得的中和熱數值           (填“偏大、偏小、無影響”)

(4)某研究小組將裝置完善后,把V1 mL 1.0 mol/LHCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結果如下圖所示

(實驗中始終保持V1+V2=50 mL);卮鹣铝袉栴}:

①研究小組做該實驗時環境溫度          (填“高于”、“低于”或“等于”)22 ℃。

②由題干及圖形可知,V1/V2=          時,酸堿恰好完全中和,此反應所用NaOH溶液的濃度應為          mol/L。

 

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科目:高中化學 來源:2013年全國普通高等學校招生統一考試理科綜合能力測試化學(重慶卷帶解析) 題型:實驗題

某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)

(1)MgCO3的分解產物為         
(2)裝置C的作用是                             ,處理尾氣的方法為         
(3)將研究小組分為兩組,按圖裝置進行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱,反應產物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產物進行以下實驗。

步驟
操作
甲組現象
乙組現象
1
取黑色粉末加入稀鹽酸
溶解,無氣泡
溶解,有氣泡
2
取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液
藍色沉淀
藍色沉淀
3
取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液
變紅
無現象
4
向步驟3溶液中滴加新制氯水
紅色褪去
先變紅,后褪色
 
①乙組得到的黑色粉末是                                  ;
②甲組步驟1中反應的離子方程式為                                   
③乙組步驟4中,溶液變紅的原因為                                          ;溶液褪色可能的原因及其驗證方法為                                  ;
④從實驗安全考慮,題9圖裝置還可采取的改進措施是                                  

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科目:高中化學 來源:2013年全國普通高等學校招生統一考試理科綜合能力測試化學(重慶卷解析版) 題型:實驗題

某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)

(1)MgCO3的分解產物為         

(2)裝置C的作用是                             ,處理尾氣的方法為         

(3)將研究小組分為兩組,按圖裝置進行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱,反應產物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產物進行以下實驗。

步驟

操作

甲組現象

乙組現象

1

取黑色粉末加入稀鹽酸

溶解,無氣泡

溶解,有氣泡

2

取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液

藍色沉淀

藍色沉淀

3

取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液

變紅

無現象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅,后褪色

 

①乙組得到的黑色粉末是                                  ;

②甲組步驟1中反應的離子方程式為                                   ;

③乙組步驟4中,溶液變紅的原因為                                          ;溶液褪色可能的原因及其驗證方法為                                  

④從實驗安全考慮,題9圖裝置還可采取的改進措施是                                  。

 

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科目:高中化學 來源:2013屆遼寧省高二上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(12分)進行中和熱的測定的裝置如圖所示。回答下列問題:

(1)從實驗裝置中尚缺少的一種玻璃用品是                 。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是                          

(3)利用該裝置測得的中和熱數值           (填“偏大、偏小、無影響”)

(4)某研究小組將裝置完善后,把V1 mL 1.0 mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結果如下圖所示

(實驗中始終保持V1+V2=50 mL)。回答下列問題:

①研究小組做該實驗時環境溫度          (填“高于”、“低于”或“等于”)22 ℃。

②由題干及圖形可知,V1/V2=          時,酸堿恰好完全中和,此反應所用NaOH溶液的濃度應為           mol/L。

 

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