【題目】如圖為實驗室制溴苯的裝置圖。完成下列填空:
(1)該反應的化學方程式:___。
(2)雙球U形管中盛放CCl4的用途:___。
(3)A中鐵絲的作用:___。
(4)分液漏斗中液體滴入A中的實驗現象___。
(5)若A中混合液倒入冷水,則有黃色液體產生,原因是溴苯中混有___ (填化學式),如何除去該雜質需加入的試劑是___,相應操作為___。
(6)B試管中若加入硝酸銀溶液,則實驗現象是:___。加入硝酸銀溶液的目的是為了檢驗___(填化學式)的生成,從而證明該反應為___(填反應類型)。
【答案】 吸收Br2 作催化劑 有紅棕色氣體產生 Br2 NaOH 分液 出現淺黃色沉淀 HBr 取代反應
【解析】
(1)在溴化鐵作催化劑條件下,溴和苯發生取代反應生成溴苯;
(2)溴和苯易揮發,導致生成的HBr中含有溴和苯,溴能和硝酸銀反應生成淡黃色沉淀,對HBr檢驗造成干擾,但溴、苯易溶于四氯化碳;
(3)鐵與溴反應生成溴化鐵,起催化劑作用;
(4)反應放熱,溴揮發,有紅棕色氣體產生;
(5)Br2與NaOH反應后溴苯與之分層,再分液;
(6)在溴化鐵作催化劑條件下,溴和苯發生取代反應生成溴苯和溴化氫,加入硝酸銀溶液進行檢驗。
(1)實驗室制溴苯是利用液溴與苯在溴化鐵的催化下反應生成溴苯和溴化氫,反應的化學方程式為;
(2)溴和苯易揮發,導致生成的HBr中含有溴和苯,溴能和硝酸銀反應生成淡黃色沉淀,對HBr檢驗造成干擾,但溴、苯易溶于四氯化碳,所以雙球U型管中盛放的試劑是CCl4,其作用是吸收溴蒸氣,防止干擾HBr的檢驗;
(3)A中鐵絲的作用:鐵與溴反應生成溴化鐵,起催化劑作用;
(4)分液漏斗中液體滴入A中,反應放熱,溴揮發,有紅棕色氣體產生;
(5)若A中混合液倒入冷水,則有黃色液體產生,原因是溴苯中混有Br2,如何除去該雜質,利用強堿能與其反應而除去,需加入的試劑是NaOH,反應后溴苯與之分層,相應操作為分液;
(6)B試管中若加入硝酸銀溶液,因含有的溴化氫在水溶液中電離產生的溴離子與銀離子反應產生溴化銀沉淀,則實驗現象是:出現淺黃色沉淀;加入硝酸銀溶液的目的是為了檢驗HBr的生成,從而證明該反應為取代反應。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. σ鍵和π鍵比例為7:1
B. 某元素氣態基態原子的逐級電離能(kJmol﹣1)分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703,當它與氯氣反應時可能生成的陽離子是X2+
C. C22﹣與O22+互為等電子體,1 mol O22+中含有的π鍵數目為2NA, O22+的電子式可表示為
D. 已知反應N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(l),若該反應中有4 mol N﹣H鍵斷裂,則形成的π鍵數目為3NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42﹣、HCO3﹣等離子.當向該溶液中加入一定物質的量濃度的NaOH溶液時,發現生成沉淀的物質的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質的量之比為1:1
B.ab段發生的離子反應為:Al3++3OH﹣=Al(OH)3↓,Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓
C.原溶液中含有的陽離子必定有H+、NH4+、Al3+但不能肯定Mg2+和Fe3+的中的哪一種
D.d點溶液中含有的溶質只有Na2SO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鎂鋁尖晶石(MgAl2O4)常做耐火材料。共沉淀制備尖晶石的方法是:用AlCl3和MgCl2的混合溶液(用a表示)與過量的氨水(用b表示)反應,再將得到的沉淀高溫焙燒。完成下列填空:
(1)為使Mg2+、Al3+同時生成沉淀,應該把_____(填“a”或“b”)滴入另一溶液中。
(2)將上述制備反應中部分元素的簡單離子:Al3+、Cl–、Mg2+、H+、O2–按半徑由大到小的順序排列
______________________(用離子符號表示)。
(3)AlCl3與氨水反應的反應物和生成物中,屬于離子化合物的電子式是_________,屬于難溶物的電離方程式_____________________________。
(4)不能說明氧元素的非金屬性比氮元素強的事實是_________。
a. H2O比NH3穩定 b. 共用電子對偏向:H-O>H-N
c. 沸點:H2O>NH3 d. NO中氮是+2價,氧是-2價
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從薄荷油中得到一種烴A(C10H16),叫α—非蘭烴,與A先關反應如下:
已知:
完成下列填空:
(1)H的分子式為____________,B所含官能團的名稱為_________。
(2)BD,D
E的反應類型分別為__________、__________。
(3)含兩個-COOCH3基團的C的同分異構體共有______種(不考慮立體異構),其中只有兩種化學環境不同的氫原子的異構體的結構簡式為___________。
(4)G為含六元環的化合物,寫出其結構簡式或鍵線式_________。
(5)寫出E→F的化學方程式________。
(6)A的結構簡式或鍵線式為________,A與等物質的量的Br2進行加成反應的產物共有_________種(不考慮立體異構)。
(7)以丙烯為原料合成B,無機試劑任選,畫出合成路線圖________。(合成路線常用的表示方式為:A B
……目標產物)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,2NH3(g)+NaClO(aq)=NaCl(aq)+N2H4(aq)+H2O(l)能自發進行,可用于生產N2H4。下列有關說法正確的是
A.該反應的△H>0,△S<0
B.每生成1mol N2H4轉移2mol電子
C.室溫下,向0.lmol/L NaClO溶液中加水,溶液pH增大
D.N2H4、O2和KOH溶液組成的燃料電池,負極反應為
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. NO2、BF3、NCl3分子中沒有一個分子中原子的最外層電子都滿足了8電子穩定結構
B. P4和CH4都是正四面體形分子且鍵角都為109°28′
C. NH4+的電子式為 ,離子呈平面正方形結構
D. NH3分子中有一對未成鍵的孤電子對,它對成鍵電子的排斥作用較強
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷在加熱條件下可還原氧化銅,氣體產物除水蒸氣外,還有碳的氧化物,某化學小組利用如圖裝置探究其反應產物。
(查閱資料)
①CO能與銀氨溶液反應:CO+2Ag(NH3)2++2OH-=2Ag↓+2NH4++CO32-+2NH3;
②Cu2O為紅色,不與Ag+反應,發生反應:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O。
(1)裝置A中反應的化學方程式為__________________________。
(2)按氣流方向各裝置從左到右的連接順序為A→_____________________。
(3)實驗中滴加稀鹽酸的操作是_________________________。
(4)已知氣體產物中含有CO,則裝置C中可能觀察到的現象是___________________________;裝置F的作用為____________________。
(5)當反應結束后,裝置D處試管中固體全部變為紅色。
①設計實驗證明紅色固體中含有Cu2O:______;
②欲證明紅色固體中是否含有Cu,甲同學設計如下實驗:向少量紅色固體中加入適量的0.1 mol/L AgNO3溶液,發現溶液變藍,據此判斷紅色固體中含有Cu。乙同學認為該方案不合理,欲證明甲同學的結論,還需要增加對比實驗,完成表中內容。
實驗步驟(不要求寫出具體的操作過程) | 預期現象與結論 |
________________________ | 若觀察到溶液不變藍,則證明紅色固體中含有Cu |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙酸和甲酸甲酯互為同分異構體,其結構式分別如下
和
在下列哪種檢測儀上顯示出的信號是完全相同的
A. 李比希元素分析儀 B. 紅外光譜儀
C. 核磁共振儀 D. 質譜儀
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com