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【題目】用酸式滴定管準確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.2000molL ﹣1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞),滴定結果如下:

NaOH起始讀數

NaOH終點讀數

第一次

0.10mL

18.60mL

第二次

0.30mL

18.00mL


(1)根據以上數據可以計算出鹽酸的物質的量濃度為molL﹣1
(2)達到滴定終點的標志是
(3)以下操作造成測定結果偏高的原因可能是   
A.配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質
B.滴定終點讀數時,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗
D.滴定到終點讀數時發現滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E.未用標準液潤洗堿式滴定管.

【答案】
(1)0.1448
(2)無色變粉紅色且30s不變色
(3)ADE
【解析】解:(1)二次消耗的NaOH溶液的體積分別為:18.5mL,17.7mL,兩次消耗鹽酸溶液的平均體積為18.10mL,

HCl~

NaOH

1

1

c(HCl)×25.00mL

0.20mol/L×18.10mL

解得:c(HCl)=0.1448mol/L,

故答案為:0.1448;(2)NaOH溶液滴定鹽酸,以酚酞作指示劑,滴定終點時,溶液的顏色由無色變為淺紅色且30s不變色,

故答案為:溶液的顏色由無色變為淺紅色且30s不變色;(3)A.配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質,導致V(NaOH)偏高,依據c(待測)= ,c(待測)偏高,故A正確;

B.滴定終點讀數時,俯視滴定管的刻度,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確,導致V(NaOH)偏低,依據c(待測)= ,c(待測)偏低,故B錯誤;

C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗,操作正確,對結果無影響,故C錯誤;

D.滴定到終點讀數時發現滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液,導致V(NaOH)偏高,依據c(待測)= ,c(待測)偏高,故D正確;

E.未用標準液潤洗堿式滴定管,導致標準液被稀釋,消耗的標準液V(NaOH)偏高,依據c(待測)= ,c(待測)偏高,故E正確;

故選:ADE.

(1)計算兩次實驗消耗NaOH溶液的平均體積,然后根據HCl~NaOH求鹽酸的物質的量濃度;(2)NaOH溶液滴定鹽酸,以酚酞作指示劑,滴定終點時,溶液的顏色由無色變為淺紅色且30s不變色;(3)根據操作對c(待測)= 的影響進行分析滴定誤差.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】自然界水體中的碳元素主要以碳酸鹽、碳酸氫鹽和有機物形式存在。水體中有機物含量是水質的重要指標,常用總有機碳衡量(總有機碳=)。

某學生興趣小組用如下實驗方法測定采集水樣的總有機碳。

步驟1:量取50 mL水樣,加入足量硫酸,加熱,通N2,并維持一段時間(裝置見右圖,夾持類儀器省略)。

步驟2:再向水樣中加入過量的K2Cr2O7溶液(可將有機物中的碳元素氧化成CO2),加熱,充分反應,生成的CO2完全被100 mL 0.205 mol·L-1的Ba(OH)2溶液吸收。

步驟3:將吸收CO2后的濁液過濾并洗滌沉淀,再將洗滌得到的濾液與原濾液合并,加水配制成500 mL溶液。量取25.00 mL溶液于錐形瓶中,加入指示劑,并滴加0.050 00 mol·L-1的H2C2O4溶液,發生反應:Ba(OH)2+H2C2O4===BaC2O4↓+2H2O,恰好完全反應時,共消耗H2C2O4溶液20.00 mL。

(1)步驟1的目的是________。

(2)計算水樣的總有機碳(以mg·L-1表示),并寫出計算過程。____________

(3)用上述實驗方法測定的水樣總有機碳一般低于實際值,其原因可能是__________________________________________。

(4)高溫燃燒可將水樣中的碳酸鹽、碳酸氧鹽和有機物所含碳元素轉化為CO2,結合高溫燃燒的方法,改進上述實驗。

①請補充完整改進后的實驗方案:取V L的水樣,分為兩等份;將其中一份水樣高溫燃燒,測定生成CO2的物質的量為n1 mol;____________________________________,測定生成CO2的物質的量為n2 mol。

②利用實驗數據計算,所取水樣的總有機碳為________mg·L-1(用含字母的代數式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有25℃時0.1molL﹣1的氨水.請回答以下問題:
(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體,此時溶液中 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)若向氨水中加入稀硫酸,使其恰好完全中和,寫出反應的離子方程式:;所得溶液的pH7(填“<”、“=”或“>”),用離子方程式表示其原因
(3)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時 =a molL﹣1 , 則=

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某小組同學在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產生H2的速率,如圖A所示,則該反應是_____________(填“吸熱”或“放熱”)反應,其能量變化可用圖中的____________(填“B”或“C”)表示。

(2)已知拆開1mo1H-H鍵、1molN≡N鍵、lmolN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ。則生成1mo1 NH3時反應___________(填“放出”或“吸收”)________kJ 的熱量。

(3)為了驗證Fe2+與Cu2+氧化性強弱,下列裝置能達到實驗目的的是______(填序號),寫出正極的電極反應_____________________。若構建原電池時兩個電極的質量相等,當導線中通過0.05mol電子時,兩個電極的質量差為________g。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為確定FeSO4溶液置于空氣中是否變質,所選檢驗試劑能達到目的是( )

A. NaOH溶液 B. KSCN溶液 C. BaCl2溶液 D. 硝酸鋇溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氨氣在工農業生產和國防科技中有著重要應用,科研工作者對其進行著廣泛研究。請回答:

(1)某課題組實現了在常溫常壓下,以氮氣和液態水為原料制備氨氣,同時有氧氣生成。

已知,在一定溫度和壓強下,由最穩定的單質生成1mol純物質的熱效應,稱為該物質的生成熱(△H)。常溫常壓下、相關物質的生成熱如下表所示:

物質

NH3(g)

H2O(l)

△H /kJ·mol-1

-46

-242

上述合成氨反應的熱化學方程式為______________________________________

(2)利用生物電池,以H2、N2為原料合成氨的裝置如下圖所示。

Q、R均為能化劑,據圖示判斷,負極反應的催化劑為______(填“Q”或“R”);正極的電極反應式為_________________________________________。

(3)氨氣是工業制硝酸的主要原料之一,催化氧化步驟中發生的主要反應如下:

I. 4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H=-906kJ/mol

II.4NH3(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g)△H=-1266kJ/mol

將固定比例NH3和O2 的混合氣體以一定流速通過填充有催化劑的反應器,反應產率與溫度的關系如圖1所示。

①催化氧化步驟中,最適宜的溫度為_________________(填“T1”或“T2”)。

②低于T1℃時,NO的產率較低的原因為_____________________________________。

③高于T2℃時,NO的產率降低的可能原因為______________(填選項字母)

A.催化劑活性降低 B.平衡常數減小

C.反應活化能增大 D.氨氣溶于水

④T2℃(T1>T2)時,向20L恒容密閉容器中充人2molNH3和2.75molO2,發生反應

I.反應過程中各物質的物質的量的隨時間(t)變化關系如圖2所示。

T2℃時,該反應的平衡常數K=________________;5min時,改變了某一外界條件,所改變的條件可能為_________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電解質溶液電導率越大導電能力越強。常溫下用0.100 mol·L1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L1NaOH溶液和二甲胺[(CH3)2NH]溶液 (二甲胺在水中的電離與氨相似,在常溫下Kb[(CH3)2NH·H2O]1.6×104 )。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導率如圖所示。下列說法正確的是

A. D點溶液中:2c(Na)3c(Cl)

B. A點溶液中:c(H)c(OH)c[(CH3)2NH·H2O]

C. 曲線②代表滴定二甲胺溶液的曲線

D. 在相同溫度下,A、BC、D四點的溶液中,水的電離程度最大的是C

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知H2的燃燒熱是akJ/mol,由H2、CO按3:1比例組成的混合物2mol,完全燃燒并恢復到常溫吋,放出的熱量為bkJ,則CO的燃燒熱為(kJ/mol)為( 。
A.2b﹣3a
B.3a﹣2b
C. (2b﹣3a)
D. (a﹣2b)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬的工業制法中,正確的是

A. 以海水為原料制得精鹽,再電解精鹽的水溶液制取鈉

B. 用海水、石灰乳等為原料,經一系列過程制得氧化鎂,用H2還原氧化鎂制得鎂

C. 以鐵礦石、焦炭、空氣、石灰石等為原料,通過反應產生的CO在高溫下還原鐵礦石制得鐵

D. 從鋁土礦中獲得氧化鋁再制得氯化鋁固體,電解熔融的氯化鋁得到鋁

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