A.觀察顏色 | B.丁達爾效應 | C.過濾 | D.蒸餾 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用丁達爾現象區分淀粉溶膠和豆漿 |
B.鈉和水反應實驗時,余下的金屬鈉放回原瓶 |
C.濃硫酸與濃硝酸混合時,將濃硝酸加入濃硫酸中 |
D.乙烯制備開始時未加碎瓷片,反應過程中打開橡皮塞重新加入 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.分散質微粒直徑的大小 |
B.分散質的粒子是否為大量分子或離子的集合體 |
C.能否透過濾紙 |
D.是否均一、穩定、透明 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.膠體一定是混合物 |
B.膠體粒子的直徑在1~100nm之間 |
C.丁達爾效應可用于鑒別膠體和溶液 |
D.將FeCl3稀溶液溶于冷水即可制得Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.其分散質粒子能通過濾紙空隙 |
B.能產生丁達爾現象 |
C.其分散質粒子直徑在1nm~100nm之間 |
D.膠體在一定條件下能穩定存在 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.紅外光譜儀、質譜儀、核磁共振儀、紫外光譜儀和元素分析儀都是用于測定有機物結構的現代儀器 |
B.工業上采用電解熔融氧化鋁的方法冶煉鋁,為了降低氧化鋁的熔點,在實際生產中,向氧化鋁中添加冰晶石 |
C.化學家鮑林提出了氫鍵理論和蛋白質分子的螺旋結構模型,為DNA分子雙螺旋結構模型的提出奠定了基礎 |
D.霧霾天氣首要污染物為PM2.5(指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物),PM2.5在空氣中一定形成氣溶膠 |
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