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【題目】我國科研人員以蹄葉橐吾為原料先制得化合物Ⅰ再轉化為具有抗癌抑菌活性的倍半萜化合物Ⅱ,有關轉化如圖所示,下列有關說法不正確的是

A. 化合物Ⅰ能使酸性KMnO4溶液褪色

B. 化合物Ⅰ分子中含有5個手性碳原子

C. 化合物Ⅱ一定條件下能發生取代、消去及加成反應

D. 檢驗化合物Ⅱ是否含化合物Ⅰ可用Br2CCl4溶液

【答案】D

【解析】

A.化合物I中含C=C鍵,能使酸性KMnO4溶液褪色,故A正確;

B.連有4個不同基團的碳原子為手性碳原子,則中有含有5個手性碳原子,如圖中黑色球表示的碳,故B正確;

C.化合物Ⅱ中含-Cl-OH、C=C,則一定條件下能發生取代、消去及加成反應,故C正確;

D.兩種化合物中均含C=C,均能使Br2CCl4溶液褪色,所以用Br2CCl4溶液不能檢驗化合物Ⅱ是否含化合物Ⅰ,故D錯誤;

故答案為D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋅及其化合物用途廣泛;鸱掍\以閃鋅礦(主要成分是ZnS)為主要原料,涉及的主要反應有:①2ZnSs)+3O2g)=2ZnOs)+2SO2g)△H1=﹣930kJmol-1

2Cs)+O2g)=2COg)△H2=﹣221kJmol-1

ZnOs)+COg)=Zng)+CO2g)△H3=+198kJmol-1

1)反應ZnSs)+Cs)+2O2g)=Zng)+CO2g)+SO2g)的△H4=____kJmol-1

反應中生成的CO2NH3混合,在一定條件下反應合成尿素:2NH3g)+CO2gCONH22s)+H2Og) △H。若該反應在一恒溫、恒容密閉容器內進行,判斷反應達到平衡狀態的標志是___。

aCO2H2Og)濃度相等 b.容器中氣體的壓強不再改變

c2vNH3=vH2O d.容器中混合氣體的密度不再改變

2)亞硝酰氯(NOCl)是有機合成中的重要試劑,可由NOCl2在一定條件下合成:2NO(g)+Cl2(g)2NOCl(g) △H0。保持恒溫恒容條件,將物質的量之和為3molNOCl2以不同的氮氯比[n(NO)/n(Cl2)]進行反應,平衡時某反應物的轉化率與氮氯比及不同溫度的關系如圖所示:

①圖中T1T2的關系為:T1___T2(填“>”、“<”或“=”);

②圖中縱坐標為物質___的轉化率;

③圖中A、B、C三點對應的NOCl體積分數最大的是____(填“A”、“B”、或“C”);

④若容器容積為2L,則B點的平衡常數的值為____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】網絡表情包苯寶寶裝純()”,該分子由苯寶寶拿一個氫原子換了個羥基形成,下列說法不正確的是

A. 苯寶寶只想安靜地裝醇,說明該分子不是醇

B. 該分子中所有原子一定共面

C. 該分子能和Na發生置換反應生成H2

D. 該分子苯環上的一個氫原子被-C4H9取代所得的同分異構體有12

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:①I2(g)H2(g)2HI(g)26.5kJ、②I2(s)H2(g)2HI(g)9.5kJ,下列分析正確的是

A.①是放熱反應,無需加熱即可發生

B.②需持續不斷加熱才能發生反應

C.I2(g)I2(s)的能量關系如圖所示

D.1molI2(s)1molH2(g)的能量之和比2molHI(g)能量高

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將250mLBaCl2KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含b mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀。則原混合溶液中鉀離子物質的量濃度為

A. 4(b-2a)mol/L B. 20(2a-b)mol/L

C. 20(b-2a)mol/L D. 10(b-a)mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物D具有抗病毒作用,如圖是利用Heck反應合成D的一種路線。

已知Heck反應:R1XR2CHCH2R1CHCHR2+HX

完成下列填空:

(1)反應①的反應類型是:____________反應。

(2)丙烯酸(CH2CHCOOH)中官能團的名稱是:____________。

(3)寫出苯環上只有一個側鏈且含-COO-的B的所有同分異構體的結構簡式:____________。

(4)利用Heck反應,由苯和乙苯()為原料制備,寫出合成路線。(無機試劑任選)_______________________(合成路線的表示方式為:)。

(5)工業上可用丙烯氧化法生產丙烯酸(CH2CHCOOH),得到的丙烯酸中往往混有丙烯醛(CH2CHCHO)。

①制備過程中,證明已有丙烯酸生成的方法是:____________

②證明生成的丙烯酸中混有丙烯醛的方法是:____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鉬(Mo)是人體及動植物必需的微量元素,且在芯片制作、藥物和醫學造影等方面也有重要作用。用輝鉬礦冶煉金屬鉬的某反應:MoS2(s)+2Na2CO3(s)+4H2(g)Mo(s)+2CO(g)+4H2O(g)+2Na2S(s),該反應中氫氣的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示:

(1)Na2S的電子式為:____________。上述反應的氣態反應物和生成物中屬于極性分子的是____________(填寫化學式)。舉出一個事實,說明硫的非金屬性比碳強(用化學方程式表示)____________。

(2)寫出上述反應的平衡常數表達式K=____________。上述正反應是____________反應(填“吸熱”或“放熱”)。

(3)1100℃,2L恒容密閉容器中,加入0.1molMoS20.2molNa2CO30.4molH2,反應至20min時達到的平衡狀態恰好處于上圖中的A點。此過程中,用H2表示的平均速率為____________。其他條件一定時,B點的速率____________C點(填“大于”“等于”或“小于”),說明理由:____________。

(4)A、B、C三點代表的平衡狀態的平衡常數的大小為:KA____________KB____________KC(填“大于”“等于”或“小于”),并說明理由:____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知KspAgCl=1.56×1010KspAgBr=7.7×1013 ,KspAg2CrO4=9×1011。某溶液中含有ClBrCrO42,濃度均為0.010mol/L,向該溶液中逐滴加入0.010mol/LAgNO3溶液時,三種陰離子產生沉淀的先后順序為( )

A. Cl、Br、CrO42B. Br、Cl、CrO42

C. CrO42、Br、ClD. Br、CrO42、Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室進行鐵鹽與亞鐵鹽相互轉化的實驗:

實驗I:將Fe3+轉化為Fe2+

(1)Fe3+與Cu粉發生反應的離子方程式為:_________________。

(2)探究白色沉淀產生的原因,請填寫實驗方案:

實驗方案

現象

結論

步驟1:取4mL____mol/LCuSO4溶液向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

產生白色沉淀

CuSO4與KSCN反應產生了白色沉淀

步驟2:取______________,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

無明顯現象

查閱資料:ⅰ.SCN-的化學性質與I-相似,ⅱ.2Cu2++4I-=2CuI↓+I2

則Cu2+與SCN-反應的離子方程式為________________

實驗Ⅱ:將Fe2+轉化為Fe3+

實驗方案

現象

向3mL0.1mol/LFeSO4溶液中加入1mL8mol/L稀硝酸

溶液變為棕色,放置一段時間后,棕色

消失,溶液變為黃色

探究上述現象出現的原因:

查閱資料:Fe2++NOFe(NO)2+(棕色)

(3)用離子方程式解釋NO產生的原因____________。

(4)從化學反應速率與限度的角度對體系中存在的反應進行分析:

反應Ⅰ:Fe2+與HNO3反應;反應Ⅱ:Fe2+與NO反應

①依據實驗現象,甲認為反應Ⅰ的速率比反應Ⅱ_______(填“快”或“慢”)。

②乙認為反應Ⅰ是一個不可逆反應,并通過實驗證明其猜測正確,乙設計的實驗方案是_________________________

③請用化學平衡移動原理解釋溶液由棕色變為黃色的原因____________。

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