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如圖,隔板K可左右移動,甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此時K停在0處.發生反應2A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡后,恢復至溫度.下列有關說法不正確 的是
( 。
分析:A.根據可逆反應不能完全反應進行分析;
B.“隔板K最終停留在左側1處”說明反應后氣體體積為5格,即物質的量為2.5mol,乙中A、B、C三種氣體的總量比甲中至少多1 mol,即大于3.5 mol;
C.乙中充入1 mol He,等于給甲加壓,平衡右移,B的物質的量減少;
D.平衡移動,氣體體積會發生變化,隔板隨之滑動.
解答:解:A.2A(g)+B(g) 2C(g),由于甲中充入2 mol A和1 mol B,反應向正反應方向移動,A中壓強降低,最多能轉化為2 mol C,但是由于反應是可逆反應,所以C的物質的量在0-2 mol之間,所以達到平衡后,隔板K不再滑動,最終停留在左側刻度0-2之間,故A正確;
B.“隔板K最終停留在左側1處”說明反應后氣體體積為5格,即物質量為2.5mol,甲中氣體的物質的量為2.5 mol,乙中A、B、C三種氣體的總量比甲中至少多1 mol,即大于3.5 mol,故乙中氣體的體積要在6刻度右側,故B錯誤;
C.隔板可以滑動,說明是等壓條件.乙中充入1molHe,等于給甲加壓,平衡右移,B的物質的量減少,則甲容器中B的物質的量小于乙容器中B的物質的量,故C正確;
D.平衡移動,氣體體積會發生變化,隔板隨之滑動,當隔板不移動時,說明達到平衡狀態,故D正確.
故選B.
點評:本題結合壓強改變考查平衡的移動知識、判斷到達平衡的標志及等效平衡的有關知識,本題注意分析反應的可逆性特征和兩容器壓強相等,這兩個角度是解答該題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙之間的隔板K可以左右移動,甲中充入2molA和1molB,乙中充入2molC和1molHe,此時K停在0處。在一定條件下發生可逆反應:2A(g)+B(g)

 

 
2C(g),反應達到平衡后,恢復到反應發生前時的溫度。下列有關說法不正確的是

A.根據隔板K滑動與否可判斷左右兩邊的反應是否達到平衡

B.達到平衡后,隔板K最終停留在左側刻度0~2之間

C.到達平衡時,甲容器中C的物質的量大于乙容器中C的物質的量

D.若平衡時K停留在左側1處,則活塞仍停留在右側6處

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科目:高中化學 來源:2013屆四川省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,隔板K可左右移動,甲中充入2 mol A和1 mol B,乙中充入2 mol C和1 mol He,此時K停在0處。發生反應2A(g)+B(g)2C(g),達到平衡后,恢復至溫度。下列有關說法不正確的是

A.達平衡后,隔板K最終停留在左側刻度0~2之間

B.若平衡時K停留在左側1處,則活塞停留在右側6處

C.達到平衡時,甲容器中B的物質的量小于于乙容器中B的物質的量

D.根據隔板K滑動與否可判斷左右兩邊的反應是否達到平衡

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年四川省成都七中高二(下)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,隔板K可左右移動,甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此時K停在0處.發生反應2A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡后,恢復至溫度.下列有關說法不正確 的是
( )
A.達平衡后,隔板K最終停留在左側刻度0~2之間
B.若平衡時K停留在左側1處,則活塞停留在右側6處
C.達到平衡時,甲容器中B的物質的量小于于乙容器中B的物質的量
D.根據隔板K滑動與否可判斷左右兩邊的反應是否達到平衡

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,隔板K可左右移動,甲中充入2 mol A和1 mol B,乙中充入2 mol C和1 mol He,此時K停在0處。發生反應2A(g)+B(g)2C(g),達到平衡后,恢復至溫度。下列有關說法不正確的是

A.達平衡后,隔板K最終停留在左側刻度0~2之間
B.若平衡時K停留在左側1處,則活塞停留在右側6處
C.達到平衡時,甲容器中B的物質的量小于于乙容器中B的物質的量
D.根據隔板K滑動與否可判斷左右兩邊的反應是否達到平衡

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