A.一支鋼筆用不同牌子的兩種墨水,易堵塞 |
B.氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀 |
C.清晨,人們經常看到的陽光穿透茂密的樹林枝葉所產生的美麗現象 |
D.在實驗室中手不慎被玻璃劃破,可用氯化鐵溶液應急止血 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.摩爾是6.02×1023個結構粒子的集體? |
B.每摩爾物質含有![]() |
C.0.012 kg12C所含的原子數正好是6.02×1023?? |
D.摩爾是表示物質的量的單位 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.分散質微粒都可透過濾紙 |
B.兩種分散系都有丁達爾現象 |
C.加熱、蒸干、灼燒后,二者都能得到氧化鐵 |
D.氫氧化鐵膠粒帶正電荷,但膠體呈電中性 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.Fe(OH)3膠體是純凈物 |
B.Fe(OH)3膠體粒子直徑在1~100nm之間 |
C.膠體區別于其他分散系的本質特征是有丁達爾效應 |
D.將飽和FeCl3溶液滴加到沸水中長時間加熱制得Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.溶液因不帶電而穩定,膠體因帶電而不穩定 |
B.用濾紙不能分離膠體和懸濁液 |
C.膠體中分散質粒子的直徑小于1nm |
D.向豆漿中加入硫酸鈣可以使蛋白質聚沉,制作豆腐 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.Fe(OH)3膠體是紅褐色沉淀 |
B.FeCl3溶液透明而Fe(OH)3膠體不透明 |
C.具有相同的分散質粒子直徑 |
D.利用丁達爾效應可將兩種液體區分開 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.利用丁達爾效應可區分溶液和膠體 |
B.能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍的氣體一定是Cl2 |
C.觀察鉀元素的焰色反應時要透過藍色鈷玻璃 |
D.檢驗溶液中SO42-存在時,先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液 |
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