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【題目】如圖所示,利用培養皿探究NH3的性質。實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實驗現象所做的解釋正確的是(  )

選項

實驗現象

解釋

A

濃鹽酸附近產生白煙

NH3與濃鹽酸反應產生了NH4Cl固體

B

濃硫酸附近無明顯現象

NH3與濃硫酸不發生反應

C

氯化物溶液變渾濁

該溶液一定是AlCl3溶液

D

干燥紅石蕊試紙不變色,濕潤紅石蕊試紙變藍

NH3是一種可溶性堿

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A.NaOH固體溶于水放熱,氨水易揮發,實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,會產生氨氣,與濃鹽酸揮發出的HCl反應生成氯化銨固體,反應現象是產生白煙,A正確;

B.氨氣為堿性氣體,與濃硫酸發生中和反應生成硫酸銨,B錯誤;

C.氨氣與氯化物在溶液中發生復分解反應生成氫氧化物,如使氯化物溶液變渾濁,可能生成難溶性氫氧化物,但不一定為Al(OH)3,也可能為Mg(OH)2等沉淀,C錯誤;

D.氨氣使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的原因是與水反應生成NH3H2O,NH3H2O電離生成OH-離子使溶液呈堿性,但OH-不是NH3電離產生,因此氨氣為非電解質,不屬于堿,D錯誤;

故合理選項是A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據此回答下列問題:

(1)常溫下含氫量最高的氣態烴是________填字母)。

(2)能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色的烴有________種。

(3)寫出F發生硝化反應的化學方程式:_____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是(

A.醋酸與氫氧化鈉溶液反應:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O

B.鐵與稀硫酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2

C.氯化鋁溶液與氨水反應:Al3++4OH-=AlO+2H2O

D.碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應:Na2CO3+2H+=CO2↑+H2O+2Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物丙可由如圖反應得到,則丙的結構不可能

A. CH3CBr2CH2CH3B. (CH3)CBrCH2Br

C. CH3CH2CHBrCH2BrD. CH3(CHBr)2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】綠色化學對化學反應提出了原子經濟性”(原子節約)的新概念及要求。理想的原子經濟性反應是原料分子中的全部轉變成所需產物,不產生副產物,實現零排放。以下反應中符合綠色化學原理的是

A. 乙烯與O2在銀催化下生成環氧乙烷

B. 乙烷與氯氣制備氯乙烷

C. 苯和乙醇為原料,在一定條件下生產乙苯

D. 乙醇和濃硫酸共熱制備乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】14-環己二醇可通過下列路線合成(某些反應的反應物和反應條件未列出)

(1)寫出反應④、⑦的化學方程式:

__________________________________

__________________________________。

(2)上述七個反應中屬于加成反應的有____________(填反應序號),A中所含有的官能團名稱為____________

(3)反應⑤中可能產生一定量的副產物,其可能的結構簡式為_____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課外活動小組以海帶為原料獲得少量碘水,并以四氯化碳(沸點76.80C)為溶劑將碘從碘水中提取出來,具體過程如圖所示。

請回答下列問題:

1)操作①的名稱為________________、_________________;

2)向含碘單質的水溶液中加入CCl4振蕩、靜置后,觀察到的現象是______________________;

3)操作③中,將含碘單質的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺的鐵圈上,分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內壁上靜置后,下面的操作步驟是_______________________。

4)從含碘的有機溶劑中經過蒸餾可以提取碘和回收有機溶劑,該實驗需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計、錐形瓶、牛角管外,還需要____________________,實驗中溫度計水銀球所處位置為___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組的同學運用滴定法對一含有少量Na2SO4NaOH樣品中NaOH的含量進行測定,請回答下列問題:

1)用分析天平準確稱取該樣品5.360g,全部溶于水配制成1000.0mL的溶液。用堿式滴定管取其中20.00mL放在錐形瓶中,滴加幾滴甲基橙做指示劑。用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視著____。滴定終點的現象是____________

2)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數值偏低的是_____(填寫序號)

A.酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液

B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失

D.讀取鹽酸體積時,滴定結束時俯視讀數

3)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:則滴定終點的讀數為____mL

4)某學生根據三次實驗分別記錄有關數據如下:

滴定次數

待測氫氧化鈉溶液的體積/mL

0.1000mol/L鹽酸的體積(mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

20.00

0.00

26.01

2

20.00

1.56

30.30

3

20.00

0.22

26.21

請選用其中合理的數據列式計算出該樣品中NaOH的質量百分含量。(寫出計算過程)__

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組欲利用CuONH3反應,研究NH3的某種性質并測定其組成,設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗:

回答下列問題:

(l)儀器a的名稱為____________,儀器b中可選擇的試劑為___________

(2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是___________(填標號)。

A.Cl2 B.O2 C.NO2 D.CO2

(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變為紅色固體,量氣管有無色無味的氣體產生,上述現象證明MH3具有_______性,裝置C中發生反應的化學方程式為___。

(4)裝置E中濃硫酸的作用是___________

(5)讀取氣體體積前,應對裝置F進行的操作是________。

(6)實驗完畢,若測得裝置D增重m g,裝置F測定氣體的體積為n L(已拆算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數比為_______________(用含m、n字母的代數式表示)。

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