【題目】下列儀器用于測量有機物相對分子質量的是:
A. 元素分析儀 B. 核磁共振儀 C. 紅外光譜儀 D. 質譜儀
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大,A和C同族,B和D 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結構,A和B、D、E均能形成共價型化合物,A和B形成的化合物在水中呈堿性,工業上利用電解化合物CE來制備C單質,回答下列問題:
(1)五種元素中,原子半徑最大的是 ,非金屬性最強的是 (填元素符號);
(2)由A和B、D、E所形成的共價型化合物中,熱穩定性最差的是 (用化學式表示);
(3)A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應,產物的化學式為 ,
其中存在的化學鍵類型為 ;
(4)E最高價氧化物的水化物的化學式為 ;
(5)B與E形成的化合物中,所有原子均能滿足8電子穩定結構的物質的電子式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學.下列說法正確的是( )
A.制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金
B.做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構體
C.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和酯類
D.磨豆漿的大豆富含蛋白質,豆漿煮沸后蛋白質變成了氨基酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】節日期間因燃放鞭炮會引起空氣中SO2含量增高,造成大氣污染。某實驗小組同學欲探究SO2的性質,并測定空氣中SO2的含量。
(1)他們設計如下實驗裝置,請你參與探究,并回答問題:
①裝置A1中發生反應的化學方程式為 ;
②裝置B用于檢驗SO2的漂白性,其中所盛試劑為 ,裝置D用于檢驗SO2的 性質;
③裝置C中反應的離子方程式為 ;
④為了實現綠色環保的目標,甲同學欲用裝置A2代替裝置A1,你認為裝置A2的優點是(寫二點) 、 ;
(2)他們擬用以下方法測定空氣中SO2含量(假設空氣中無其他還原性氣體)。
①你認為哪個裝置可行(填序號) ,使用你所選用的裝置測定SO2含量時,還需要測定的物理量是 ;
②你認為哪個裝置不可行(填序號) ,說明理由 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學分別進行實驗,測定四份不同澄清溶液的成分,記錄結果如下:
甲:K2SO4、BaCl2、NaCl
乙:NaCl、Ba(OH)2、K2CO3
丙:HCl、K2CO3、NaCl
。篕2SO4、Na2CO3、KCl
其中記錄結果合理的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質用途的說法正確的是( )
A.明礬可用作凈水劑
B.甲醛可用作食品防腐劑
C.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多
D.鋁制容器可長期存放酸性食物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】AlCl3是一種催化劑,某校學習小組用下面裝置制備少量AlCl3。已知:AlCl3遇到空氣中的水蒸氣時能劇烈反應生成Al(OH)3和HCl;AlCl3在180℃時升華。根據要求完成下列問題:
(1)a儀器的名稱為_______;A裝置中反應的化學方程式為_______。
(2)試劑b為_______;C裝置的作用為_______。
(3)所用d導管較粗的原因是_______;E裝置的作用為_______。
(4)F裝置的作用為_______。
(5)若上圖中的D、E裝置改為下面裝置,D裝置中的現象為_______;用離子方程式表示E中的現象變化_______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質應用的說法不正確的是( )
A.氧化鐵可用來制造紅色油漆和涂料
B.生鐵、普通鋼和不銹鋼中的含碳量依次減小
C.硅膠可用作實驗室和袋裝食品、瓶裝藥品等的干燥劑
D.硅是生產光纖制品的基本原料
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