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【題目】下列儀器用于測量有機物相對分子質量的是:

A. 元素分析儀 B. 核磁共振儀 C. 紅外光譜儀 D. 質譜儀

【答案】D

【解析】A.元素分析儀來確定有機化合物中的元素組成,不符合題意,故A錯誤;B.核磁共振儀能測出有機物中氫原子子的種類以及數目之比,不符合題意,故B錯誤;C.用于檢測有機物中特殊官能團及機構特征,主要適用于定性分析有機化合物結構,不符合題意,故C錯誤;D.質譜儀能測出有機物相對分子質量,符合題意,故D正確;故選D

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】五種短周期元素A、BC、DE的原子序數依次增大,AC同族,BD 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結構,AB、DE均能形成共價型化合物,AB形成的化合物在水中呈堿性,工業上利用電解化合物CE來制備C單質,回答下列問題:

1)五種元素中,原子半徑最大的是 ,非金屬性最強的是 (填元素符號);

2)由AB、DE所形成的共價型化合物中,熱穩定性最差的是 (用化學式表示);

3AE形成的化合物與AB形成的化合物反應,產物的化學式為 ,

其中存在的化學鍵類型為 ;

4E最高價氧化物的水化物的化學式為

5BE形成的化合物中,所有原子均能滿足8電子穩定結構的物質的電子式 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學.下列說法正確的是(
A.制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金
B.做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構體
C.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和酯類
D.磨豆漿的大豆富含蛋白質,豆漿煮沸后蛋白質變成了氨基酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】節日期間因燃放鞭炮會引起空氣中SO2含量增高,造成大氣污染。某實驗小組同學欲探究SO2的性質,并測定空氣中SO2的含量。

(1)他們設計如下實驗裝置,請你參與探究,并回答問題:

裝置A1中發生反應的化學方程式為

裝置B用于檢驗SO2的漂白性,其中所盛試劑為 ,裝置D用于檢驗SO2 性質;

裝置C中反應的離子方程式為

為了實現綠色環保的目標,甲同學欲用裝置A2代替裝置A1,你認為裝置A2的優點是(寫二點) 、

(2)他們擬用以下方法測定空氣中SO2含量(假設空氣中無其他還原性氣體)。

你認為哪個裝置可行(填序號) ,使用你所選用的裝置測定SO2含量時,還需要測定的物理量是

你認為哪個裝置可行(填序號) ,說明理由

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學分別進行實驗,測定四份不同澄清溶液的成分,記錄結果如下:
甲:K2SO4、BaCl2、NaCl
乙:NaCl、Ba(OH)2、K2CO3
丙:HCl、K2CO3、NaCl
。篕2SO4、Na2CO3、KCl
其中記錄結果合理的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質用途的說法正確的是(
A.明礬可用作凈水劑
B.甲醛可用作食品防腐劑
C.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多
D.鋁制容器可長期存放酸性食物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AlCl3是一種催化劑,某校學習小組用下面裝置制備少量AlCl3。已知:AlCl3遇到空氣中的水蒸氣時能劇烈反應生成Al(OH)3和HCl;AlCl3在180℃時升華。根據要求完成下列問題:

(1)a儀器的名稱為_______;A裝置中反應的化學方程式為_______

(2)試劑b為_______;C裝置的作用為_______。

(3)所用d導管較粗的原因是_______;E裝置的作用為_______

(4)F裝置的作用為_______。

(5)若上圖中的D、E裝置改為下面裝置,D裝置中的現象為_______;用離子方程式表示E中的現象變化_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】物質的量濃度都為0.1 mol/L的下列溶液中,pH最小的是

ANH4Cl BNaCl CCH3COONa DNaNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質應用的說法不正確的是(
A.氧化鐵可用來制造紅色油漆和涂料
B.生鐵、普通鋼和不銹鋼中的含碳量依次減小
C.硅膠可用作實驗室和袋裝食品、瓶裝藥品等的干燥劑
D.硅是生產光纖制品的基本原料

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