【題目】下列各組物質中,按單質、化合物、混合物的順序排序正確的是
A.稀有氣體、尿素、冰水混合物
B.乙醇、濃硫酸、膽礬
C.金剛石、鐵礦石、大理石
D.水銀、水蒸氣、水煤氣
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】研究PM 2.5、SO2、NOx等,對監測空氣質量具有重要意義.取某樣本用蒸餾水處理制成待測液,其中所含離子的化學組分及其濃度如下表:
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | H+ | SO42﹣ | NO3﹣ | Cl﹣ |
濃度/molL﹣1 | 4×10﹣6 | 6×10﹣6 | 2×10﹣5 | a | 4×10﹣5 | 3×10﹣5 | 2×10﹣5 |
請回答下列問題:
(1)根據表中數據計算此待測液中c(H+)濃度a為mol/L.
(2)NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一. ①汽車發動機工作時的高溫會引發N2和O2反應,反應的化學方程式是 .
②NOx能形成酸雨,由NO2形成酸雨的主要反應是(寫離子方程式).
(3)為減少SO2的排放,常采取的措施有: ①在燃煤中加入生石灰可以起到固硫的作用,SO2被吸收后轉化成一種硫元素的最高價態的化合物,該物質的化學式是 .
②吸收煙氣中的SO2 , 以下物質可作吸收劑的是(填序號);硫酸工業中的尾氣SO2可以循環利用,寫出SO2轉化為SO3反應的化學方程式 . a.NaOH b.H2SO4 c.NaHSO3 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖圖示與對應的敘述相符的是( )
A.圖1表示某放熱反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化
B.圖2表示A,B兩物質的溶解度隨溫度變化情況,將t1℃時A,B的飽和溶液分別升溫至t2℃時,溶質的質量分數B>A
C.圖3表示鎂條放入鹽酸中生成氫氣速率隨時間的變化,起初反應速率加快的原因可能是該反應為放熱反應
D.圖4表示在含等物質的量NaOH,Na2CO3的混合溶液中滴加0.1 molL﹣1鹽酸至過量時,產生氣體的體積與消耗鹽酸的關系
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氧化還原反應在生產生活中有著重要的應用.請按要求寫出相應的方程式.
(1)將含SO2的廢氣通入含Fe2+(催化劑)的溶液中,常溫下可使SO2轉化為SO24﹣ , 其總反應為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4 . 上述總反應分兩步進行,第一步反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,寫出第二步反應的離子方程式: .
(2)pH=3.6時,碳酸鈣與硫酸鋁反應可制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4)x(OH)6﹣2x]溶液.若溶液的pH偏高,則堿式硫酸鋁產率降低且有氣泡產生,用化學方程式表示其原因: .
(3)ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑.氯化鈉電解法生產ClO2工藝原理示意圖如下:
①寫出氯化鈉電解槽內發生反應的離子方程式: .
②寫出ClO2發生器中的化學方程式,并標出電子轉移的方向及數目: .
③ClO2能將電鍍廢水中的CN﹣離子氧化成兩種無毒氣體,自身被還原成Cl﹣ . 寫出該反應的離子方程式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.手性催化劑主要催化一種手性分子的合成
B.原子晶體的熔點一定比金屬晶體的高
C.元素電負性越大的原子,吸引電子的能力越強
D.原子晶體中原子以共價鍵結合,具有鍵能大、熔點高、硬度大的特性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)由乙烯制取聚乙烯的化學方程: .
(2)寫出下列物質的結構簡式; ①2,3﹣二甲基戊烷
②3﹣甲基﹣2﹣戊烯
③間二甲苯
(3)分子中含有5個碳原子的鏈狀單炔烴的分子式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關生活中化學的敘述中,正確的是
A.只用米湯就能檢驗出食鹽中是否加碘
B.可用熱的純堿溶液清洗油污
C.“光化學煙霧”的形成與二氧化硫有關
D.用硅單質制光導纖維
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:
(1)常溫下,工業上用鐵質容器盛放冷的濃硫酸,其原因是 .
(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y. ①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+ . 若要確認其中的Fe2+ , 應選用(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體4.66g,由此可求算氣體Y中SO2的體積分數 .
寫出探究②中出現的所有離子反應方程式 .
(3)根據上述實驗中SO2體積分數的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體,在標準狀況下,密度為0.0893gL﹣1 . 為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略,假設有關氣體完全反應).
裝置B中試劑的作用是 .
(4)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的 . (用化學方程式表示).
(5)為確認Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于(選填序號). a.A之前 b.A﹣B間 c.B﹣C間 d.C﹣D間
(6)如果氣體Y中含有Q1 , 預計實驗現象應是 .
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