精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
下列各組物質的顏色變化,可用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、光照氯水,顏色變淺B、向盛有NO2的集氣瓶中投入活性炭,顏色變淺C、加熱氯化鐵溶液,溶液變渾D、壓縮H2與I2(g)反應的平衡混合氣體,顏色變深
分析:勒夏特列原理是如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動,平衡移動原理適用的對象應存在可逆過程,如與可逆過程無關,則不能用平衡移動原理解釋,以此解答該題.
解答:解:A.氯氣與水反應:Cl2+H2O?HCl+HClO,光照時HClO不穩定而分解,平衡向正向移動,氯水顏色變淺,可用勒夏特列原理解釋,故A選;
B.向盛有NO2的集氣瓶中投入活性炭,由于活性炭具有吸附性,而導致顏色變淺,與平衡移動無關,故B不選;
C.氯化鐵為強酸弱堿鹽,加熱促進水解而生成氫氧化鐵沉淀,平衡發生移動,可用勒夏特列原理解釋,故C選;
D.存在平衡H2+I2(g)?2HI(g),該反應前后氣體的體積不變,增大壓強,平衡不移動,增大平衡體系的壓強氣體的體積減小,碘的濃度增大,顏色變深,不能用勒夏特列原理解釋,故D不選.
故選AC.
點評:本題考查勒夏特例原理應用的有關判斷,是高考中的常見題型和考點,屬于中等難度試題的考查.試題難易適中,基礎性強,側重對學生解題能力的培養與訓練,旨在考查學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力.該題需要明確的應注意區別化學平衡移動原理和化學反應速率理論的應用范圍,并能具體問題、具體分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列各組物質的顏色變化,可用勒夏特列原理解釋的是()


  1. A.
    新制的氯水在光照條件下顏色變淺
  2. B.
    H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
  3. C.
    氯化鐵溶液加鐵粉振蕩后顏色變淺
  4. D.
    加入催化劑有利于氨氧化的反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質的顏色變化,可用勒夏特列原理解釋的是(    )

A.新制的氯水在光照條件下顏色變淺

B.H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深

C.氯化鐵溶液加鐵粉振蕩后顏色變淺

D.加入催化劑有利于氨氧化的反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質的顏色變化,可用勒夏特列原理解釋的是(    )

①氯水在光照下顏色變淺  ②H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深  ③氯化鐵溶液加鐵粉振蕩后顏色變淺  ④氯化鐵溶液加熱后顏色變深

A.①②             B.②③             C.③④                D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2010年四川省瀘州天立學校高二上學期期中考試化學試卷 題型:選擇題

下列各組物質的顏色變化,可用勒夏特列原理解釋的是  

A.新制的氯水在光照條件下顏色變淺

B.H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深

C.KI溶液加氯水振蕩后顏色變深 

D.加入催化劑有利于氨氧化的反應

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视