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【題目】將SO2氣體通入BaCl2溶液,無沉淀生成,再通入X氣體,有沉淀生成,則X不可能是

A.Cl2B.H2SC.NH3D.CO2

【答案】D

【解析】

SO2氣體通入BaCl2溶液后,SO2與水反應生成H2SO3,H2SO3不能與BaCl2反應。應設法將H2SO3轉化為S、SO42-SO32-,才能在溶液中產生沉淀。

A. Cl2可以H2SO3把氧化為SO42-,有硫酸鋇沉淀生成;

B. H2S可與H2SO3反應生成S

C. NH3溶于水后顯堿性,可以與H2SO3發生反應生成SO32-,有亞硫酸鋇沉淀生成 ;

D. CO2不能與H2SO3發生反應,不能產生沉淀。

綜上所述,X不可能是CO2,故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】據報道,氫燃料電池公交汽車已經駛上北京街頭,下列說法中,正確的是

A. 電解水制取氫氣是理想而經濟的制氫方法

B. 發展氫燃料電池汽車不需要安全高效的儲氫技術

C. 氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染

D. 氫燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉化為電能

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列AI九種中學化學常見的物質之間的轉化關系如圖所示。已知A為固態非金屬單質,B 在實驗室常用作氣體干燥劑,D為常見液體,常溫下C、E、F都是無色氣體,E能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,G是侯氏制堿法的最終產品

回答下列問題:

(1)F的分子式是________________,圖中淡黃色固體中的陰、陽離子個數比為____________。

(2)AB反應的化學方程式是:___________________________________________________

(3)E轉變為HI的離子方程式是___________________________________________________。

(4)簡述檢驗I溶于水電離所產生的陰離子的操作方法、實驗現象和結論____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如表為短周期的一部分,推斷關于Y,Z,M的說法正確的是(

A.非金屬性:Y>Z>M
B.原子半徑:M>Z>Y
C.氣態氫化物的穩定性:Y<M<Z
D.ZM2分子中各原子的最外層均滿足8e穩定結構

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有4種碳骨架如下的烴,下列說法正確的是(

①a和d是同分異構體
②b和c是同系物
③a和d都能發生加聚反應
④只有b和c能發生取代反應.
A.①②
B.①④
C.②③
D.①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】12C與13C互為( 。

A.同系物B.同位素C.同素異形體D.同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z均為短周期元素,X元素的氣態氫化物通入無色酚酞溶液,溶液變紅,Y元素的最外層電子數是次外層電子數的3倍,Z元素是短周期元素中原子半徑最大的元素(He、Ne、Ar除外).
(1)Z元素的最高價氧化物對應的水化物的電子式為;
(2)X元素與Y元素最簡單的氣態氫化物的熱穩定性順序為;
(3)Y元素的最簡單氫化物和Z元素的過氧化物發生氧化還原反應的化學方程式為
(4)堿性條件下,X元素的氣態氫化物和單質Y2可形成原電池,正極反應式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各原子或離子的電子排布式正確的是(

A.O2-1s22s22p6B.Na+1s22s22p63s1

C.Al1s22s22p63s2D.Si1s22s22p63s23p4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據題意填空
(1)現有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗.甲同學:向1molL1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液.乙同學:直接加熱飽和FeCl3溶液.丙同學:向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.
試回答下列問題:
a.其中操作正確的同學是
b.證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是
c.已知同種膠體微粒帶有同種電荷,丁同學將所制得的Fe(OH)3膠體裝入U形管內,用石墨作電極,通電一段時間后發現陰極區附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶(帶“正”或“負”)電荷.
(2)某學生欲用98% (ρ=1.84g/cm3)的硫酸配制6.0mol/L的H2SO4溶液950mL,請回答下列問題:
d.實驗所用98%的硫酸的物質的量濃度為mol/L.
e.該實驗需要使用到的玻璃儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
f.若配制操作定容時,眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將(偏大、偏小,無影響?)

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