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不能用于鑒別淀粉和纖維素的方法是(   )
A.分別加入碘水,觀察顏色反應
B.分別加稀硫酸煮沸,加銀氨溶液加熱觀察有無銀鏡
C.分別放在加熱的水中溶解,觀察溶解性
D.放在嘴里咀嚼,有無甜味產生
B
A分別加入碘水,觀察顏色反應,淀粉變藍色,纖維素不變色;C分別加熱水溶解,觀察溶解性,淀粉能溶于熱水中,纖維素不溶;D放在嘴里咀嚼,淀粉有甜味產生,纖維素無甜味產生。由于化學性質不同,A、C、D可以鑒別淀粉和纖維素。而分別加稀硫酸煮沸,加銀氨溶液加熱都能發生銀鏡反應,所以不能用此方法鑒別淀粉和纖維素,答案為B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關葡萄糖性質的敘述中,錯誤的是
A.能加氫生成六元醇B.能發生銀鏡反應
C.與醇發生酯化反應D.能被氧化為

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

人體最重要的營養物質成分包括糖類、蛋白質、脂肪、維生素和礦物質,下列有關食品與營養的敘述正確的是
A.淀粉和纖維素均屬糖類,兩者均可被人體吸收
B.組成蛋白質的各種氨基酸均可在人體內自行合成
C.脂肪不僅可提供人體能量,也可形成脂肪組織
D.人體中所需的礦物質很少,不攝取也不影響健康

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)人體缺少必要的微量元素會得病,因此有人認為應盡可能多吃含有這些元素的營養補劑,你認為這種觀點對嗎?
__________________________________________________,
理由是________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)分類是按照事物的性質劃分類別的常用方法。表1是對下列食物的一種分類,請你再找出一種分類方法,完成表2。
①牛奶  ②大米  ③面粉  ④芒果  ⑤胡蘿卜  ⑥菠蘿  ⑦瘦豬肉  ⑧酸奶  ⑨蘋果  ⑩雞肉
表1 食物分類(一)
類別
食物編號
乳品類
①⑧
糧食類
②③
蔬菜類

水果類
④⑥⑨
肉類
⑦⑧
表2 食物分類(二)
類別
食物編號
 
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

碘缺乏病是目前已知的導致人類智力障礙的主要原因,為解決這一全國性問題,我國已經開始實施“智力工程”,最經濟可行的措施是(  )
A.食鹽加碘B.飲用水加碘
C.大量食用海帶D.注射含碘藥劑

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于不銹鋼和普通鋼的說法,正確的是(  )
A.它們都屬于鋼,物理性質完全相同
B.它們的主要成分都是鐵,化學性質完全相同
C.它們都是合金,組成元素只有金屬元素
D.它們加入的合金元素不同,耐腐蝕性能不同

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2008年12月15日全國打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治行動。下列不屬于中國食品專項整治行動的名單是(   )
A.腐竹中加能增白保鮮的次硫酸鈉甲醛B.食鹽中加碘酸鉀
C.乳品及乳制品家加蛋白精(三聚氰胺)D.油條中過量使用膨松劑硫酸鋁銨

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.食品添加劑就是為增強食品的營養而加入的物質
B.不使用食品添加劑的純天然食品最安全
C.在限量范圍內使用食品添加劑不會對人體造成危害
D.味精是食品添加劑,而碘鹽中的“碘”不是添加劑

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