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下列有關化學實驗的說法中正確的是

A．燒杯、坩堝、試管、錐形瓶都可以用酒精燈直接加熱
B．銀鏡反應、乙醛與新制Cu(OH)2反應、實驗室制取乙烯都必須用水浴加熱
C．制取氨氣、氫氣時都可以用向下排空氣法收集
D．石油的分餾、實驗室制取乙炔和制取蒸餾水都要用到冷凝裝置

C

解析試題分析：燒杯和錐形瓶需要墊石棉網加熱，A不正確；乙醛與新制Cu(OH)2反應不需要加熱，B不正確；氨氣和氫氣墊密度均小于空氣的，都可以用向下排空氣法收集，C正確；實驗室制取乙炔不需要冷凝裝置，D不正確，答案選C。
考點：考查化學實驗基本操作的正誤判斷
點評：化學實驗常用儀器的使用方法和化學實驗基本操作是進行化學實驗的基礎，對化學實驗的考查離不開化學實驗的基本操作，所以該類試題主要是以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心，通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規范性和準確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

直接氧化法制備混凝劑聚合硫酸鐵[Fe2(OH) n (SO4) 3－n/2]m (n>2 , m≤10)的實驗流程如下：

已知：鹽基度=n(OH－)/3n(Fe)×100% 。式中n(OH－)、n(Fe)分別表示PFS中OH－和Fe3+的物質的量。所得產品若要用于飲用水處理，需達到鹽基度指標為 8.0%~16.0%。
（1）實驗加入硫酸的作用是   。取樣分析Fe2+濃度，其目的是   。
（2）用pH試紙測定溶液pH的操作方法為   。若溶液的pH偏小，將導致聚合硫酸鐵中鐵的質量分數   。（填“偏高”、“偏低”、“無影響”）
（3）氧化時控制反應溫度為50~60℃的原因是   。
（4）聚合反應的原理為m[Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2]  [Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2 ] m，則水解反應的化學方程式為   。
（5）產品鹽基度的測定方法：
Ⅰ 稱取m g固體試樣，置于400 mL聚乙烯燒杯中，加入25 mL鹽酸標準溶液，再加20 mL煮沸后冷卻的蒸餾水，搖勻，蓋上表面皿。
Ⅱ 室溫下放置10 min，再加入10 mL氟化鉀溶液，搖勻，掩蔽Fe3+，形成白色沉淀。
Ⅲ 加入5滴酚酞指示劑，立即用物質的量濃度為c mol·L－1的氫氧化鈉標準液滴定至終點，消耗體積為V ml。
Ⅳ 向聚乙烯燒杯中，加入25 mL鹽酸標準溶液，再加20 mL煮沸后冷卻的蒸餾水，搖勻，蓋上表面皿。然后重復Ⅱ、Ⅲ做空白試驗，消耗氫氧化鈉標準液的體積為V0  ml。
①達到滴定終點的現象為   。
②已知試樣中Fe3+的質量分數為w1，則該試樣的鹽基度(w)的計算表達式為   。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列操作會導致實驗結果偏高的是

A．用天平稱量20.5g某物質。砝碼和藥品的位置放反，所得藥品的質量
B．測定Na2CO3溶液的pH時先將pH試紙潤濕了再測定，所測得的pH值
C．配制一定物質的量濃度溶液時，定容時仰視讀數，所得溶液的濃度
D．酸式滴定管在盛裝標準溶液前沒有用標準溶液潤洗，測得的待測液濃度

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列裝置或操作與實驗目的最相符的是

A．①—實驗室制取并收集足量NH3
B．②—以溴化鉀、90%硫酸、乙醇為原料合成溴乙烷的裝置
C．③—檢查裝置氣密性
D．④—利用排空氣法收集CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是(      )

A．用干燥的pH試紙測定某氯水的pH
B．做完銀鏡反應的試管可以用氨水來洗滌
C．為了除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸，加入足量氫氧化鈉溶液，充分攪拌后分液
D．如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應立即用酒精擦洗

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

某化學小組的同學到實驗室學習。在實驗桌上擺有如圖所示儀器：

(1)指導教師要求同學們寫出儀器的名稱，某同學書寫的答案如下表，請你找出其中的錯誤，將改正后的名稱填寫在下表中(若正確，則此空不需要填寫)。

儀器編號
a
b
c
d
e
名稱
試管
溶量瓶
集氣瓶
堿式滴定管
普通漏斗
改正的名稱
 
 
 
 
 
 
(2)甲同學想用d進行實驗，請你說出該儀器(已經洗滌干凈)使用時的第一步操作：                                                                         。
(3)關于e的用途，乙同學說可組成防倒吸裝置。你還能說出其他兩種用途嗎？
①                                                              ；
②                                                              。
(4)丙同學想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應制取CO2。老師指出，這需要太多的稀鹽酸，會造成浪費，該同學選用了上面的一種儀器，加在裝置中，解決了這個問題。請你把該儀器畫在圖中合適的位置。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用途，是化學學習的基本要求。試回答下列問題。
(1)在儀器a.分液漏斗　b．試劑瓶　c．集氣瓶　d．滴定管　e．容量瓶　f．量筒　g．托盤天平中，標有“0”刻度的是________(填序號)。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝，在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號)。
a．試管　  b．分液漏斗　  c．帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d．集氣瓶　e．酸式滴定管　f．堿式滴定管
(3)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查)，可用于制取并收集NH3或HCl氣體，可供選擇的液體試劑有：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水，丙中試劑為紫色石蕊溶液。試回答下列問題：

　　　甲　　   　　乙　　　  　丙
①若制取某氣體的過程中，丙中的石蕊溶液變紅，且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體，則試劑A為________，制取該氣體利用了B的性質有________、________。
通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍，說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍，則燒瓶甲中應加入的固體試劑A為________。
②若在乙中收集氨氣，氣體流經裝置的順序是：a―→____―→_____―→d(填接口代號)。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

實驗室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液，有如下操作步驟：
①計算所需NaOH固體的質量并用托盤天平稱�。�
②將稱量好的NaOH固體放入燒杯中，加入適量的蒸餾水溶解，然后轉移至容量瓶中；
③用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶中并輕輕搖勻；
④繼續向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切；
⑤塞緊容量瓶的塞子，充分搖勻。
回答下列問題：
（1）容量瓶在使用前，必須             
（2）實驗中用托盤天平實際稱取NaOH固體的質量是         
（3）上述實驗操作②中，缺少的步驟是            
（4）在實驗中，未進行操作③，所配溶液的濃度會                   （填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同）；定容時俯視液面，所配溶液的濃度會       。稱量前容量瓶有少量水，所配溶液的濃度會      。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

(18分)硫代硫酸鈉在工業生產中用途非常廣泛。
（1）Na2S2O3溶液是定量實驗中的常用試劑。實驗室需用480mL一定濃度的Na2S2O3溶液，配制該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外，還需__________________。
（2）Na2S2O3可以用作氰化物的解毒劑，工業上常用硫化堿法制備Na2S2O3，反應原理為：
2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2，某研究小組在實驗室模擬該工業原理制備Na2S2O3，部分實驗裝置如下:

①裝置B的作用是檢驗裝置A中SO2的吸收效率，則B中試劑是________________，表明SO2吸收效率低的實驗現象是B中溶液________________________。
②實驗結束時，測得裝置C中的溶液含有兩種溶質，其中一種為NaOH，則實驗過程中該裝置內發生反應的化學方程式是_________________________；若兩種溶質的物質的量相等，則該溶液所含離子濃度的大小順序為__________________________________。
③假設本實驗所用的Na2CO3含少量NaC1、NaOH，設計實驗方案進行檢驗。請完成下表。
已知：室溫時CaCO3飽和溶液的pH=10．2。
限選試劑及儀器：稀硝酸、AgNO3溶液、CaC12溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計，燒杯、試管、膠頭滴管。

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