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發酵粉是一種化學膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬[KAl(SO4)2?12H2O]中的兩種物質組成。某小組為探究不同品牌的發酵粉的化學成分,進行如下實驗。
【提出假設】
(1)假設1:由小蘇打和臭粉組成
假設2:由小蘇打和明礬組成
假設3:由__________________________組成
【方案與流程】
為探究甲品牌的發酵粉的成分,某同學設計如下實驗,得到如下現象:

(2)結合步驟①~③分析,氣體A為________,該發酵粉的成分為__________________。
(3)若步驟①和②操作不變(現象也相同),將步驟③中足量稀鹽酸改為足量氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,能否確定發酵粉的成分并說明理由:________________,   ____________________________________________________________________。
(4)乙品牌的發酵粉的化學組成可能為假設2情況,請設計實驗驗證。
實驗儀器和用品任選,限選試劑:稀鹽酸、0.1 mol/LNaOH溶液,寫出實驗步驟、預期現象和結論。

實驗步驟
預期現象和結論
步驟1:取少量樣品溶于足量的鹽酸后,
將溶液分成兩份,分別裝入A、B試管中。
 
步驟2:_____________________________
__________________________________
 ________________________證明有Na+,發
酵粉中有NaHCO3。
步驟3:_____________________________
___________________________________
___________________________________
_______,結合步驟2中的結論,假設2成立。
 

(16分)(1)臭粉和明礬(2分)
(2)氨氣(或NH3)(2分)  NaHCO3和NH4HCO3(2分,寫名稱也給分)
(3)不能(1分),因為加熱NaHCO3分解成Na2CO3,Na2CO3和明礬都能與BaC12溶液反應生成白色沉淀。(2分) 注:意思接近也得分
(4)(7分)

步驟2:用潔凈的鉑絲蘸取A中的溶液,在
酒精燈外焰上灼燒,觀察焰色(2分)
焰色呈黃色(1分)
步驟3:【方法1】向B試管中逐滴滴加
0.1 mol/L NaOH溶液(2分)
看到有白色沉淀生成(或先產生白色沉淀后沉淀溶解)(1分),證明發酵粉中有明礬。(1分)
 
【方法2】再蘸取A中的溶液(或蘸取B溶液),在酒精燈外焰上灼燒(1分),透過藍色鈷玻璃觀察(1分)   焰色呈紫色(1分),證明發酵粉中含有明礬(1分)
注:步驟2中,“用潔凈的鉑絲蘸取待測液”得1分,“在酒精燈火焰上灼燒”得1分。
只寫“蘸取待測液”該給分點不得分,“在酒精燈、酒精噴燈火焰上灼燒”都給分。
步驟3中,若用焰色反應方法,不用洗滌鉑絲。若用NaOH溶液檢驗,“0.lmol/L NaOH
溶液”得1分,“逐滴滴加”得1分。

解析試題分析:(1)根據題意可知,不同品牌的發酵粉可能小蘇打和臭粉組成,也可能由小蘇打和明礬組成,還可能由臭粉和明礬組成,根據已知的假設1、假設2推斷假設3為臭粉和明礬;(2)根據NaHCO3、NH4HCO3、Al2(SO4)2?12H2O的主要性質可知,NH4HCO3是銨鹽,與熟石灰混合研磨可以放出氨氣,其余兩種鹽與熟石灰研磨都不能放出氣體,則A為NH3,發酵粉甲一定含有臭粉;NH4HCO3固體充分加熱后完全變為氣體逸出,NaHCO3固體充分受熱變為Na2CO3固體和CO2、H2O,Na2CO3固體與鹽酸易反應生成二氧化碳氣體、NaCl、H2O,而Al2(SO4)2?12H2O或其水解產物Al(OH)3與鹽酸混合都無氣體產生,由此推斷B為CO2,該發酵粉一定含有小蘇打,所以甲品牌的發酵粉的主要成分是NaHCO3、NH4HCO3;(3)Ba(OH)2既能與硫酸鹽反應,生產白色的硫酸鋇沉淀,也能與碳酸鹽反應,生成白色的碳酸鋇沉淀,因此不能確定發酵粉中含有明礬還是小蘇打;(4)根據實驗方案中步驟2的結論逆推可知,步驟2是用潔凈的鉑絲蘸取A中的溶液,再酒精燈外焰上灼燒,火焰的顏色呈黃色,證明有Na+,發酵粉中有NaHCO3;由于假設2是發酵粉由小蘇打和明礬組成,則步驟3的結論是證明發酵粉有Al2(SO4)2?12H2O,根據其性質及提供試劑的性質推斷,步驟3是設計實驗方案證明發酵粉中含有Al3+,因此應向B試管中逐滴滴加0.1mol/LNaOH溶液,觀察到白色沉淀或先產生白色沉淀后沉淀溶解,證明有Al3+,發酵粉中有明礬。
考點:考查探究實驗方案的設計等知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

碳酸鎂晶須是一種新型的吸波隱形材料中的增強材料。
(1)合成該物質的步驟如下:
步驟1:配制0.5mol·L-1MgSO4溶液和0.5mol·L-1NH4HCO3溶液。
步驟2:用量筒量取500mL NH4HCO3溶液于1000mL四口燒瓶中,開啟攪拌器。溫度控制在50℃。
步驟3:將250mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1min內滴加完后,用氨水調節溶液pH到9.5。
步驟4:放置1h后,過濾,洗滌。
步驟5:在40℃的真空干燥箱中干燥10h,得碳酸鎂晶須產品(MgCO3·nH2O  n=1~5)。
①步驟2控制溫度在50℃,較好的加熱方法是          。
②步驟3生成MgCO3·nH2O沉淀的離子方程式為        。
③步驟4檢驗是否洗滌干凈的方法是           。
(2)測定合成的MgCO3·nH2O中的n值。
稱量1.000g碳酸鎂晶須,放入如圖所示的廣口瓶中加入水滴入稀硫酸與晶須反應,生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應4~5h,反應后期將溫度升到30℃,最后的燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測得CO2的總量;重復上述操作2次。

①圖中氣球的作用是           。
②上述反應后期要升溫到30℃,主要目的是         。
③設3次實驗測得每1.000g碳酸鎂晶須產生的CO2平均值為a mol,則n值為      (用含a的表達式表示)。
(3)稱取100g上述晶須產品進行熱重分析,熱重曲線如圖。

則該條件下合成的晶須中,n=      (選填:1、2、3、4、5)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某;瘜W小組的同學進行以碳棒為電極電解氯化銅溶液時發現陰極碳棒上除了有紅色物質析出外,還有少量白色物質析出。為探究陰極碳棒上的產物,設計了如下過程:
Ⅰ、有關資料
銅的化合物顏色性質如下:

物質
顏色、性質
物質
顏色、性質
氫氧化銅Cu(OH)2
藍色固體不溶于水
硫酸銅(CuSO4
溶液呈藍色
氧化亞銅(CuO)
紅色固體不溶于水
氯化銅(CuCl2
溶液呈綠色,稀溶液呈藍色
氯化亞銅(CuCl)
白色固體不溶于水
堿式氯化銅
綠色固體不溶于水
Ⅱ、探究實驗
(1)提出假設:①紅色物質一定有銅,還可能有Cu2O;②白色物質為銅的化合物,其化學式可能為CuCl
(2)實驗驗證:取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產物
實驗結束后,碳棒上的白色物質變為紅色,無水硫酸銅不變色。
①碳棒上的紅色物質是否有Cu2O        (填“是”或“否”),理由是               
                          ;②在c裝置后將氣體通入            中,若出現白色沉淀,可說明提出假設②中的白色物質一定存在;③寫出裝置b中發生反應的化學方程式:
                                                             
(3)問題討論:
①電解CuCl2溶液后的陰極上發生的反應為:Cu2++2e-=Cu和                  ;②用石墨電極電解飽和硫酸銅溶液,觀察陰極碳棒表面出現的現象紅色物質附著,無白色物質,加入              后繼續電解,出現白色物質。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

漂白粉是一種常用的消毒劑。
(1)工業上生產漂白粉反應的化學方程式為:________________                   __,漂白粉的有效成分為             
(2)某探究小組從市場上購買了一袋包裝破損的漂白粉,對該漂白粉的成分進行探究。根據下列試劑,設計實驗方案,進行實驗。請在答題卡上完成實驗報告。
限選試劑:2mol·L1NaOH溶液、2mol·L1HCl溶液、2mol·L1HNO3溶液、0.5mol·L1BaCl2溶液、0.01mol·L1AgNO3溶液、澄清石灰水、石蕊試液、酚酞試液、蒸餾水。

實驗步驟
預期現象與結論
步驟1:取適量漂白粉溶于足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾,得沉淀和濾液。
 
步驟2:向沉淀加入適量2mol·L1HCl溶液,將產生的氣體通入    
                     
現象:                                 
                                       
結論:                                 
步驟3:取濾液分裝A、B兩支試管。向A試管,                             
                                     
現象:溶液先變紅色,然后褪色。
結論:                                  
                                       
步驟4:向B試管,                
                                   
現象:產生白色沉淀。
結論:                                   
 
(3)探究小組為測定漂白粉中Ca(ClO)2的含量:稱取漂白粉bg加水溶解后配制成100mL溶液,準確量取25.00mL于錐形瓶并加入足量鹽酸和KI溶液,充分反應后,溶液中的游離碘用0.1000mol/L的Na2S2O3溶液滴定,滴定2次,平均消耗Na2S2O3溶液20.00mL。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質量分數為_____________                             _。(只列算式,不做運算,已知:Mr[Ca(ClO)2]="143" ;Ca(ClO)2+4HCl=2Cl2↑+CaCl2+2H2O,2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如下:

已知:①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質。
②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖所示。

(1)過濾所需要的主要玻璃儀器有   ,加MgO后過濾所得濾渣的主要成分為   。
(2)加入BaCl2的目的是除去SO42,如何檢驗SO42已沉淀完全?答:   
(3)加入NaClO3飽和溶液發生反應為:MgCl2+2NaClO3=Mg(ClO3)2+2NaCl↓再進一步制取Mg(ClO3)2·6H2O的實驗步驟依次為:①   ;②   ;③   ;④過濾、洗滌。
(4)產品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定:
步驟1:準確稱量3.50 g產品配成100 mL溶液。
步驟2:取10 mL于錐形瓶中,加入10 mL稀硫酸和20 mL 1.000 mol·L-1
FeSO4溶液,微熱。
步驟3:冷卻至室溫,用0.100 mol·L-1 K2Cr2O7 溶液滴定至終點,此過程中反應的離子方程式為:Cr2O72+6Fe2+14H=2Cr3+6Fe3+7H2O。
步驟4:將步驟2、3重復兩次,平均消耗K2Cr2O7   溶液15.00 mL。
①寫出步驟2中發生反應的離子方程式:   
②產品中Mg(ClO3)2·6H2O的質量分數為   。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某銅礦石中銅元素含量較低,且含有鐵、鎂、鈣等雜質離子。某小組在實驗室中用浸出-萃取法制備硫酸銅:

(1)操作I為_______。操作II用到的玻璃儀器有燒杯_______
(2)操作II、操作III的主要目的是_______、富集銅元素。
(3)小組成員利用CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合反應,制備環保型木材防腐劑Cu2(OH)2CO3懸濁液。多次實驗發現所得藍色懸濁液顏色略有差異,查閱資料表明,可能由于條件控制不同使其中混有較多Cu(OH)2或Cu4(OH)6SO4。
已知Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3、Cu4((OH)6SO4均難溶于水,可溶于酸;分解溫度依次為 80℃、200℃、300℃。
設計實驗檢驗懸濁液成分,完成表中內容。
限選試劑:2mol?L1HCl、1 mol?L1H2SO4、0.1 mol?L1NaOH、0.1 mol?L1 BaCl2、蒸餾水。儀器和用品自選。

實驗步驟
預期現象和結論
步驟1:取少量懸濁液,過濾,充分洗滌后,取濾渣于試管中,_______________________________________________________________
說明懸濁液中混__________________________________________,有Cu4( OH)6SO4。
步驟2:另取少量懸濁液于試管中,____________________________
______________,
說明懸濁液中混有Cu( OH) 2。
 
(4)上述實驗需要100mL 0.5 mol?L1的CuSO4溶液,配制時需稱取_______gCuSO4?5H2O (化學式量:250)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

海水資源的開發和利用是當前科學研究的一項重要任務。下圖是實驗室模擬鎂開發的流程圖:

根據上述流程圖,回答下列問題:
(1)操作I的名稱是        。
(2)步驟中②反應的化學方程式為        
(3)步驟④中加熱時通入HCl氣流的作用是          。
(4)步驟⑤的離子反應方程式為           。
(5)有人提出步驟⑤的副產物可在流程中再利用以提高海水的綜合利用率。若A為上述流程中的某組分,則A、B分別為             。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

實驗室制備,收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產生SO2,按氣流方向連接各儀器口順序為a接( )接( )接( )接( )接f(填接口字母)     (  )

A.b c d eB.d e b cC.d e c bD.e d b c

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的是(  )

A.Cl2 B.CO C.SO2 D.NH3

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同步練習冊答案
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