足量的鎂條分別在體積相同的充有下列4種氣體的廣口瓶中充分燃燒,所得固體產物的質量最大的是
[ ]
A. B.
C.
D.空氣
科目:高中化學 來源: 題型:
某課外學習小組設計如下的簡易實驗裝置,證明在相同條件下,體積相同、物質的量濃度也相同的兩種強弱不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定該實驗條件下的氣體摩爾體積。請回答下列問題:www.ks%5……u.com
⑴請將該實驗的主要操作步驟補充完整:
①配制濃度均為 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液;
②用 量取10.00 mL 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸分別移入兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶 ag,并系于銅條末端,a的數值要大于 ;
④在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置并檢查裝置的氣密性;
⑤將銅條向下移動,使足量的鎂帶浸入酸中(銅條不與酸接觸),至反應完全后,記錄下 ;
⑥反應結束后,讀取量筒中水的體積為V mL(包括導管中的水)。
⑵該實驗中應該選用 規格的量筒。(填序號)
A. 100 mL B. 200 mL C. 500 mL
⑶若不考慮水蒸氣的影響,在該實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為 。若仰視讀取量筒內水的體積,則測得氣體摩爾體積將 (填偏大、偏小或不變)。
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科目:高中化學 來源:江西省贛州十一縣(市)2010屆高三下學期期中聯考理綜化學試卷ci 題型:填空題
某課外學習小組設計如下的簡易實驗裝置,證明在相同條件下,體積相同、物質的量濃度也相同的兩種強弱不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定該實驗條件下的氣體摩爾體積。請回答下列問題:
⑴請將該實驗的主要操作步驟補充完整:
①配制濃度均為 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液;
②用 量取10.00 mL 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸分別移入兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶 ag,并系于銅條末端,a的數值要大于 ;
④在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置并檢查裝置的氣密性;
⑤將銅條向下移動,使足量的鎂帶浸入酸中(銅條不與酸接觸),至反應完全后,記錄下 ;
⑥反應結束后,讀取量筒中水的體積為V mL(包括導管中的水)。
⑵該實驗中應該選用 規格的量筒。(填序號)
A. 100 mL B. 200 mL C. 500 mL
⑶若不考慮水蒸氣的影響,在該實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為 。若仰視讀取量筒內水的體積,則測得氣體摩爾體積將 (填偏大、偏小或不變)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
影響化學反應速率的因素有很多,某課外興趣小組用圖1所示裝置研究化學反應速率的有關問題。
(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使足量的鎂條浸入錐形瓶內的稀鹽酸中,足量的鎂條與一定量稀鹽酸反應生成H2的量和反應時間的關系曲線如圖2所示。
①請在上面的方框中畫出上述反應的化學反應速率與時間的定性關系曲線。
②已知鎂與鹽酸的反應是放熱反應,從該反應事實和圖2所示曲線中你得到的結論是__________。
(2)取兩個圖1所示的裝置,分別量取10.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液加入兩個錐形瓶中,同時將銅絲向下移動,使足量鎂條浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應完全結束后,恢復到室溫。觀察到反應過程中產生H2的快慢不同,但量筒中水的體積均為VmL。
①操作過程中不讓銅絲與酸接觸的理由是_________________;
②你認為上述反應速率不相等的原因是______________________。
(3)用鋁分別與H+濃度相同的稀鹽酸和稀硫酸反應時,實驗現象明顯不同:鋁與稀鹽酸反應,產生氣泡較快;鋁與稀硫酸反應,產生氣泡較慢。從反應本質看,兩者的實驗現象應該相同。在不考慮溫度變化、藥品純度等的情況下,請你對上述實驗現象提出假設,并設計一簡單的實驗來驗證你的假設。
①你的假設是__________________________;
②實驗操作和現象:______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某課外學習小組設計如下的簡易實驗裝置,證明在相同條件下,體積相同、物質的量濃度也相同的兩種強弱不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定該實驗條件下的氣體摩爾體積。請回答下列問題:
⑴請將該實驗的主要操作步驟補充完整:
①配制濃度均為 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液;
②用 量取10.00 mL 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸分別移入兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶 ag,并系于銅條末端,a的數值要大于 ;
④在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置并檢查裝置的氣密性;
⑤將銅條向下移動,使足量的鎂帶浸入酸中(銅條不與酸接觸),至反應完全后,記錄下 ;
⑥反應結束后,讀取量筒中水的體積為V mL(包括導管中的水)。
⑵該實驗中應該選用 規格的量筒。(填序號)
A. 100 mL B. 200 mL C. 500 mL
⑶若不考慮水蒸氣的影響,在該實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為 。若仰視讀取量筒內水的體積,則測得氣體摩爾體積將 (填偏大、偏小或不變)。
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