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【題目】有關實驗室制乙烯的說法中，不正確的是

A．溫度計的水銀球要伸入到反應物的液面以下

B．反應過程中溶液的顏色逐漸變黑

C．生成的乙烯氣體中混有少量有刺激性氣味的氣體

D．加熱時不要太急，使溫度緩慢上升至170℃

【答案】D

【解析】

試題分析：A．乙醇制取乙烯，需要控制溶液的溫度，所以溫度計要伸入反應物的液面以下，故A正確；B．由于濃硫酸具有脫水性，所以乙醇能被炭化，故B正確；C．又因為濃硫酸還具有強氧化性，所以能被還原生成SO2氣體，故C正確；D．應該是迅速使溫度逐漸上升至170℃，故D錯誤；答案選D。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有a mol/L 的NaX和b mol/L的NaY兩種鹽溶液。下列說法正確的是

A．若a=b且c（X－)= c（Y－)+ c（HY)，則HX為強酸

B．若a=b且pH（NaX)>pH（NaY),則c（X－)+ c（OH－)> c（Y－)+ c（OH－)

C．若a>b且c（X－)= c（Y－)，則酸性HX>HY

D．若兩溶液等體積混合，則c（Na+)=（a+b) mol/L（忽略混合過程中的體積變化)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能證明苯酚具有弱酸性的實驗是（）

A. 加入濃溴水生成白色沉淀

B. 苯酚鈉溶液中通入CO2后，溶液由澄清變渾濁

C. 渾濁的苯酚加熱后變澄清

D. 苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X元素最高氧化物對應的水化物為H3XO4，則它對應的氣態氫化物為

A. XH4 B. XH3 C. H2X D. HX

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】今有如下三個熱化學方程式：

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) 放熱Q1 kJ

2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) 放熱Q2 kJ

H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) 放熱Q3 kJ，其中Q1 Q2 Q3 大小關系是

A．Q1=Q2=Q3 B．2Q3=Q1<Q2

C．Q3<Q2<Q1 D．Q1<Q2<3Q3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】青蒿素是烴的含氧衍生物，為無色針狀晶體，易溶于丙酮、氯仿和苯中，在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解，在水中幾乎不溶，熔點為156～157℃，熱穩定性差，青蒿素是高效的抗瘧藥。已知：乙醚沸點為35℃，從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎的，主要有乙醚浸取法和汽油浸取法、乙醚浸取法的主要工藝為：

請回答下列問題：

（1）對青蒿進行干燥破碎的目的是__________；

（2）操作Ⅰ需要的玻璃儀器主要有：燒杯、玻璃棒、__________，操作Ⅱ的名稱是__________；操作Ⅲ的名稱是__________；

（3）通常用燃燒的方法測定有機物的分子式，可在燃燒室內將有機物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒，根據產品的質量確定有機物的組成。如圖所示的是用燃燒法確定青蒿素分子式的裝置。

①按上述所給的測試信息。裝置的連接順序應是__________（每個裝置限用一次）。

②該實驗裝置可能會產生誤差，造成測定含氧量偏低，改進方法是__________；

③青蒿素樣品的質量為28.2 g。用合理改進后的裝置進行試驗，稱得A管增重66 g，B管增重19.8 g，則測得青蒿素的最簡式是__________。

④要確定該有機物的分子式，還必須知道的數據是__________。

（4）某學生對青蒿素的性質進行探究．將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中，青蒿素的溶解量較小，加熱并攪拌，青蒿素的溶解量增大，且溶液紅色變淺，與青蒿素化學性質相似的物質是__________（填字母代號）

A．乙醇 B．乙酸 C．葡萄糖 D．乙酸乙酯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】ClO2氣體是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑，可用NaClO3和草酸（H2C2O4）反應制得。無水草酸100℃可以升華。某學習小組用下圖裝置模擬工業制取收集ClO2 。

（1）實驗時裝置A需在60℃~100℃進行的原因是_________，控制所需溫度的方法是___________。

（2）電動攪拌棒的作用是_________。裝置A中反應產物有Na2CO3、ClO2和CO2等，該反應的化學方程式為___________________。

（3）在裝置C中ClO2和NaOH反應生成等物質的量的兩種鹽，其中一種鹽為NaClO2 ，寫出反應的離子方程式_________________。

（4）用ClO2處理過的飲用水（pH為5.5~6.5）往往殘留少量ClO2和一定量對人體不利的亞氯酸根離子（ClO2－）。

① ClO2被I－還原為ClO2－、Cl－的轉化率與溶液pH的關系如右圖

所示

② 當pH≤2.0時，ClO2－也能被I－還原成Cl－

③ 2Na2S2O3＋I2＝Na2S4O6＋2NaI

根據上述信息，請補充完整測定飲用水中ClO2－含量的實驗方案：

取一定體積的飲用水，加入NaOH溶液調節pH為7.0~8.0； ；再重復上述操作1~2次，計算得出結果。

（實驗中需使用的試劑：淀粉溶液、標準Na2S2O3溶液、KI溶液、稀硫酸）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應，生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質，用右圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物，請你一起參與探究。

實驗操作Ⅰ：在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷，振蕩。

實驗操作II：將試管如圖固定后，水浴加熱。

（1）用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是______________________。

（2）觀察到_____________________現象時，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應。

（3）寫出溴乙烷與NaOH溶液發生的反應方程式 ，為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應，在你設計的實驗方案中，需要檢驗的是______________，檢驗的方法是 (需說明：所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關膠體的說法正確的是

A. 膠體一定是混合物

B. 膠體與溶液的本質區別是有丁達爾效應

C. 將飽和氯化鐵溶液滴入稀氫氧化鈉溶液中加熱，可得氫氧化鐵膠體

D. 膠體很穩定

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