(9分)已知化學反應①:Fe(s)+CO2(g) FeO(s)+CO(g),其平衡常數為K1;化學反應②:Fe(s)+H2O(g)
FeO(s)+H2(g),其平衡常數為K2,在溫度973 K和1173 K情況下,K1、K2的值分別如下:
溫度 |
K1 |
K2 |
973 K |
1.47 |
2.38 |
1173 K |
2.15 |
1.67 |
請填空:
(1)通過表格中的數值可以推斷:反應①是________(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(2)現有反應③:CO2(g)+H2(g)??CO(g)+H2O(g),請你寫出該反應的平衡常數K3的數學表達式:K3=________.
(3)根據反應①與②可推導出K1、K2與K3之間的關系式________,據此關系式及上表數據,也能推斷出反應③是________(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(4)要使反應③在一定條件下建立的平衡向正反應方向移動,可采取的措施有________(填寫字母序號).
A.縮小反應容器的容積
B.擴大反應容器的容積
C.升高溫度
D.使用合適的催化劑
E.設法減小平衡體系中的CO的濃度
(5)圖甲、乙分別表示反應③在t1時刻達到平衡,在t2時刻因改變某個條件而發生變化的情況:
①圖甲中t2時刻發生改變的條件是_____________________________________.
②圖乙中t2時刻發生改變的條件是_______________________________________.
(9分)(1)反應①是吸熱反應.(2)K3= (3)K3=K1/K2,吸熱.
(4)CE (5)①增大壓強或使用催化劑 ②降低溫度或從體系中分離出H2
【解析】(1)根據表中數據可知,升高溫度,K1是增大的,說明升高溫度平衡向正反應方向進行,所以反應①是吸熱反應。
(2)平衡常數是在一定條件下,可逆反應達到平衡狀態時,生成物濃度的冪之積和反應物濃度的冪之積的比值,所以根據方程式可知,平衡常數表達式是K3= 。
(3)根據蓋斯定律可知,①-②即得到反應③,所以K3=K1/K2;升高溫度,K1增大,K2增減小,所以K3是增大,因此正反應是吸熱反應。
反應③是體積不變的、吸熱的可逆反應,所以要使平衡向正反應方向移動,則可以升高溫度,或降低生成物的濃度等,但壓強和催化劑不能改變平衡狀態,答案選CE。
(5)①圖甲中t2時刻正逆反應速率都增大,但平衡不移動,所以改變的條件是增大壓強或使用催化劑。
②圖乙中t2時刻CO2的濃度增大,而CO的濃度降低,即平衡向逆反應方向進行,所以改變的條件是降低溫度或從體系中分離出H2。
科目:高中化學 來源: 題型:
16 |
a2 |
16 |
a2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
溫度 | K1 | K2 |
973K | 1.47 | 2.38 |
1173K | 2.15 | 1.67 |
[CO][H2O] |
[H2][CO2] |
[CO][H2O] |
[H2][CO2] |
K1 |
K2 |
K1 |
K2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
溫度 | K1 | K2 |
973K | 1.47 | 2.38 |
1173K | 2.15 | 1.67 |
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科目:高中化學 來源:2014屆浙江臨海市高一下學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)某研究性學習小組為探究純鐵與鹽酸反應,取同質量、同體積的鋅片、同濃度鹽酸做了下列平行實驗:
實驗①:把純鐵片投入到盛有稀鹽酸的試管中,發現氫氣發生的速率變化如圖所示:
實驗②:在鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,生成氫氣速率加快。
試回答下列問題:
(1)試分析實驗①中t1~t2速率變化的主要原因是 ,t2~t3速率變化的主要原因是 。
(2)若要加快化學反應速率,除實驗②的方法外,還可以采取哪些措施?(至少寫兩點)
、
(3)某同學認為實驗②反應速率加快的主要原因是因為形成了原電池,你認為是否正確?
(填“正確”或“不正確”)。請選擇下列相應的a或b作答。
a、若不正確,請說明原因:
b、若正確則寫出實驗②中原電池的正、負極電極反應式。
(4)已知熱化學方程式Fe(S) + 2H+ (aq) = Fe2+(aq) + H2(g)↑ ; △H= —42kJ/mol,28g的鐵完全反應后放出的熱量為 。
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