【題目】某學習小組為探究鎂及其化合物的性質,查閱資料知:
ⅰ | Mg3N2遇水發生水解反應 |
ⅱ | 2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O |
ⅲ | 常溫下,NH3·H2O、CH3COOH的電離常數均為1.8×10-5 |
I.探究鎂的性質。
為探究鎂與二氧化氮反應的產物,設計如圖所示實驗裝置。
(1)簡述檢查該裝置氣密性的方法________;B裝置的作用是___________.
(2)實驗時,當A裝置中充滿紅棕色氣體時點燃酒精燈,這樣操作的目的是_______。
(3)確定有N2生成的實驗現象是__________。
(4)實驗完畢,為確認產物中有Mg3N2,取少量A中固體于試管中,滴加蒸餾水,_______,則產物中有氮化鎂。
(5)經測定,Mg與NO2反應生成MgO、Mg3N2和N2,其中Mg3N2和N2的物質的量相等。
請寫出A中發生反應的化學方程式:___________________
Ⅱ.探究Mg(OH)2在氯化銨溶液中溶解的原因。
供選試劑有:氫氧化鎂、蒸餾水、硝酸銨溶液、鹽酸、醋酸銨溶液。
取少量氫氧化鎂粉末于試管中,向其中加人足量飽和氯化氨溶液,振蕩,白色粉末全部溶解。為了探究其原因,他們依據Mg(OH)2(s)==Mg2+(aq)+2OH-(aq)提出兩種假設。
假設1:氯化銨溶液呈酸性,H++OH-=H2O,促進Mg(OH)2溶解;
假設2:NH4++OH-=NH3·H2O,促進Mg(OH)2溶解。
(6)請你幫他們設計實驗驗證哪一種假設正確:____________.
【答案】 關閉止水夾K,用酒精燈微熱硬質玻璃管,氣球膨脹,冷卻后,氣球恢復原狀,則裝置氣密性良好 吸收C中揮發出來的水蒸氣 排盡裝置內空氣,避免O2、CO2、N2等與鎂反應 C中產生氣泡,氣球的體積變得更大 若有刺激性氣味的氣體逸出,該氣體能使濕潤紅色石蕊試紙變藍色 11Mg+4NO28MgO+Mg3N2+N2;(寫成4Mg+2NO2
4MgO+N2、3Mg+N2
Mg3N2也給分) 取少量氫氧化鎂于試管中,加入足量CH3COONH4溶液,若白色固體溶解,則假設2正確;若白色固體不溶解,則假設1正確。
【解析】試題分析:I.(1)根據熱脹冷縮原理檢驗裝置氣密性;P2O5是干燥劑,Mg3N2遇水發生水解反應,所以需要防止C中揮發出來的水蒸氣進入A;(2)鎂是活潑金屬,能與O2、CO2、N2等反應;(3)NO2、NO能溶于氫氧化鈉溶液;氮氣不溶于氫氧化鈉溶液;(4)Mg3N2遇水發生水解反應生成氫氧化鎂和氨氣;(5)根據得失電子守恒配平方程式;Ⅱ. CH3COONH4溶液呈中性,若氫氧化鎂能溶于CH3COONH4溶液,則證明假設2正確;
解析:I.(1)根據熱脹冷縮原理,關閉止水夾K,用酒精燈微熱硬質玻璃管,氣球膨脹,冷卻后,氣球恢復原狀,則裝置氣密性良好;B中P2O5是干燥劑,可以吸收C中揮發出來的水蒸氣,防止水蒸氣進入A;(2)鎂是活潑金屬,當A裝置中充滿紅棕色氣體時點燃酒精燈,可以防止鎂與O2、CO2、N2等反應;(3)NO2、NO能溶于氫氧化鈉溶液;氮氣不溶于氫氧化鈉溶液,所以有N2生成的實驗現象是C中產生氣泡,氣球的體積變得更大;(4)Mg3N2遇水發生水解反應生成氫氧化鎂和氨氣;取少量A中固體于試管中,滴加蒸餾水,若有刺激性氣味的氣體逸出,該氣體能使濕潤紅色石蕊試紙變藍色,則證明有Mg3N2生成。(5)Mg與NO2反應生成MgO、Mg3N2和N2,其中Mg3N2和N2的物質的量相等,根據得失電子守恒,反應方程式為11Mg+4NO28MgO+Mg3N2+N2;Ⅱ. 取少量氫氧化鎂于試管中,加入足量CH3COONH4溶液,若白色固體溶解,則假設2正確;若白色固體不溶解,則假設1正確。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應是3Fe2++2S2O32-+O2+4OH- = Fe3O4↓+S4O62-+2H2O。下列說法不正確的是
A. 參加反應的氧化劑與還原劑的物質的量之比為1∶5
B. 若有2 mol Fe2+被氧化,則被Fe2+還原的O2的物質的量為0.5 mol
C. 每生成1 mol Fe3O4,反應轉移的電子為4 mol
D. O2是氧化劑,S2O32-與Fe2+是還原劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電爐加熱時用純O2氧化管內樣品,根據產物的質量確定有機物的組成。如圖1裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置。
(1)D裝置中MnO2的作用是_________________。
(2)燃燒管中CuO的作用是_____________________。
(3)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準確稱取0.92 g樣品,經充分反應后,A管質量增加1.76 g,B管質量增加1.08 g,則該樣品的實驗式為__________________。
(4)用質譜儀測定其相對分子質量,得如圖2所示的質譜圖,則該有機物的相對分子質量為___。
(5)該物質的核磁共振氫譜如圖二所示,則其結構簡式為_____________。
圖2 圖3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生物固氮是指( )
A.生物從土壤中吸收含氮養料
B.豆科植物根瘤菌將含氮化合物轉變為植物蛋白質
C.將氨轉變成硝酸及其它氮的化合物
D.生物將空氣中的氮氣轉變成含氮化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在相同溫度時,100 mL 0.01 mol/L的醋酸溶液與10mL 0.l mol/L的醋酸溶液相比較,下列數值前者大于后者的是
A. 中和時所需NaOH的量 B. 與Mg反應的起始速率
C. OH-的物質的量濃度 D. 溶液中
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】給汽車安裝尾氣凈化裝置,汽車尾氣通過凈化裝置(內有鈀等過渡金屬元素做催化劑)后,其中的有害氣體CO、NO轉化為無害氣體N2、CO2則
A. NO作為還原劑 B. CO作為還原劑
C. N2作為還原劑 D. CO2 作為氧化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氣體在化學變化中被還原的是
A. CO2使Na2O2固體變白 B. Cl2使KI-淀粉試紙變藍
C. C2H4使Br2的CCl4溶液褪色 D. H2S使酸性KMnO4溶液褪色
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