2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O
(1)如果選用測定反應物CuO和生成物H2O的質量m(CuO)、m(H2O)時,請用如圖所示的儀器設計一個簡單的實驗方案.
①儀器連接的順序(填編號;儀器可重復使用)是_______.D中濃H2SO4的作用是_______實驗完畢時,觀察到A中的現象_______.
②列出計算Cu的相對原子質量的表達式_____________________.
③下列情況將使測定結果偏大的是_______.
(a)CuO未全部還原為Cu
(b)CuO受潮
(c)CuO中混有Cu
(2)如果仍采用圖所示的儀器,設計其他方案還可測定的物理量有_______.
A.m(Cu)和m(CuO) B.m(N2)和m(H2O)
C.m(Cu)和m(H2O) D.m(NH3)和m(H2O)
解析:考查考生對常見氣體的制備與性質實驗的理解和應用的綜合素質.(1)①NH4Cl和Ca(OH)2反應可以生成NH3,經堿石灰干燥后(不能用濃H2SO4干燥,因為濃H2SO4要吸收氨氣),把NH3通入A裝置,發生主體反應.將反應后生成的水蒸氣用C裝置吸收(不能用濃H2SO4吸收,因為未反應的氨氣也可被濃H2SO4吸收,同時防止空氣中的水蒸氣進入第二個C裝置中.
②設Cu的相對原子質量為x 2NH3 + 3CuO ![]() ![]()
練習冊系列答案
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![]() 【實驗探究】 (1)A中的反應 不是 不是 (填“是”或“不是”)氧化還原反應.(2)A裝置還可用于制取氣體 O2 O2 (只填一種)(3)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標準狀況)的體積是 4.48 4.48 L(NH4Cl的摩爾質量為53.5g?mol-1).(4)實驗室收集氨氣的方法是 向下排空氣法 向下排空氣法 (5)C、D裝置中顏色會發生變化的是 D D (填“C”或“D”)(6)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現象是 有白煙生成 有白煙生成 (7)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是 F F (填“F”或“G”).【知識拓展】 (8)生石灰與水反應生成Ca(OH)2并放出熱量[化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2].實驗室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣.你認為生石灰可用下列 A B A B 物質代替(填序號).A.堿石灰(NaOH與CaO的固體混合物) B.NaOH 固體 C.硫酸溶液 D.石灰石(含CaCO3) 【知識應用】 (9)2010 年11月9日晚,我省寧德市一冷凍廠發生氨氣泄漏事件,500 多居民深夜大轉移.假如你在現場,你會采用什么自救為法? ①用濕毛巾捂住口鼻,并迅速撤離.②低頭彎腰,往低處跑,迅速撤離.③逆風奔跑,迅速撤離.④戴上防毒面具,迅速撤離 ①用濕毛巾捂住口鼻,并迅速撤離.②低頭彎腰,往低處跑,迅速撤離.③逆風奔跑,迅速撤離.④戴上防毒面具,迅速撤離 .查看答案和解析>> 科目:高中化學 來源: 題型: 如圖是工業生產硝酸銨的流程. ![]() (1)實驗室制氨氣的化學方程式為 2NH4Cl+Ca(OH)
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4NH3+5O2
4NH3+5O2 .
(2)在整個生產流程中兩次通入空氣的目的是 提高NH3和O2生成NO的轉化率 提高NH3和O2生成NO的轉化率 、提高NO轉化為硝酸的轉化率 提高NO轉化為硝酸的轉化率 .(3)A、B、C、D四個反應容器中的反應,屬于氧化還原反應的是 ABC ABC (填反應容器字母代號),在NO2與水的反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:2 1:2 .(4)假設由NH3制NO的產率為100%,由NO制硝酸的產率為100%,然后利用制得的HNO3與剩余的NH3反應制備NH4NO3,則制硝酸用去的NH3占NH3總量的 50 50 %.查看答案和解析>> 科目:高中化學 來源: 題型: 按要求填空: (1)實驗室制氯氣的離子方程式: (2)Fe(OH)2在空氣中變質的化學方程為: (3)向AlCl3溶液中逐滴加入氨水,看到的現象為: (4)漂白粉在空氣中久置會變質,變質過程中既有非氧化還原反應又有氧化還原反應,其中氧化還原反應的方程式為: (5)實驗室制備氨氣的反應方程式為: (6)將CaMg3Si4O12改寫為氧化物的形式: 查看答案和解析>> 科目:高中化學 來源: 題型: 在下列變化
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