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下列圖中的實驗方案,能達到實驗目的的是(   )

 
A
B
C
D
實驗方案


將NO2球浸泡在冰水和熱水中


實驗
目的
驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用
探究溫度對平衡
2NO2N2O4的影響
除去CO2氣體中混有的SO2
比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱
 

B

解析試題分析:A項,在驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用時就只改變一個反應條件,不應該將其放在熱水中加熱,故A項錯誤;C項除去CO2氣體中混有的SO2使用的應該是飽和NaHCO3溶液,而不是飽和Na2CO3溶液,故C項錯誤;D項中由于濃鹽酸的揮發性,揮發出的HCl能與Na2SiO3反應生成的H2SiO3沉淀,故D項錯誤。
考點:化學實驗操作

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

在化學反應中,有時存在“一種物質過量,另一種物質仍不能完全反應”的情況,下列反應中屬于這種情況的是(    )
①過量的鋅與濃硫酸反應;    ②過量的氫氣與少量的N2在工業生產條件下反應;
③過量的濃鹽酸與碳酸鈣反應; ④過量的乙酸和少量乙醇在濃硫酸、加熱條件下反應;
⑤過量二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應; ⑥過量的銅與濃硫酸在加熱條件下反應

A.②③④⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

用4種溶液進行實驗,下表中“操作及現象”與“溶液”不符的是

選項
操作及現象
溶液
A
通入SO2,溶液不變渾濁,再加氯水,變渾濁
BaCl2溶液
B
通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去
Ca(ClO)2溶液
C
通入SO2,溶液變渾濁,繼續通SO2至過量,渾濁消失,再加入足量NaOH溶液,又變渾濁
Ca(OH)2溶液
D
通入NH4HCO3受熱分解產生的氣體,溶液變渾濁,繼續通入該氣體,渾濁消失
Ca(OH)2溶液
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

能實現下列物質間直接轉化的元素是

A.硫 B.硅 C.銅 D.鐵

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

研究反應物的化學計量數與產物之間的關系時,使用類似數軸的方法可以收到的直觀形象的效果。下列表達不正確的是

A.密閉容器中CuO和C高溫反應的氣體產物: 
B.Fe在Cl2中的燃燒產物: 
C.AlCl3溶液中滴加NaOH后鋁的存在形式: 
D.氨水與SO2反應后溶液中的銨鹽: 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗中金屬或金屬氧化物可以完全溶解的是(   )

A.常溫下將64g銅片投入過量濃硫酸中
B.向100.0mL 3.00mol/L的稀硝酸中加入5.6g鐵
C.1 mol MnO2粉末與含4molHCl的濃鹽酸共熱
D.常溫下1 mol鋁片投入20.0mL 18.40mol/L硫酸中

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法中,正確的是

A.工業上制備鎂是用電解飽和氯化鎂水溶液來完成的 
B.硅的化學性質不活潑,在自然界中可以以游離態存在 
C.Na2O和Na2O2組成元素相同,且都能與硫酸溶液反應 
D.SO2通入新制氯水中,氯水褪色是因為SO2具有漂白性 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

在室溫時,下列各組中的物質分別與足量NaOH溶液反應,生成鹽的種類最多的是

A.Cl2、Al(NO3)3、SO2、SiO2 B.CO、Al、NaHCO3、N2O5
C.SiO2、NH4HCO3、SO3、CO2 D.CaO、CO2、Cl2、NH4Al(SO4)2

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.等質量的鋁分別與足量氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應,放出的氫氣一樣多
B.將SO2通入過量溶液可生成沉淀
C.自來水廠常用明礬對水進行殺菌、消毒
D.將稀硫酸滴加到Fe(NO32溶液中無明顯現象

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