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（16分）（1）請填寫下列空白處：實驗室里要配制500mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液。實驗步驟大致有：

A．在天平上稱出___________g硫酸鈉固體，把它放在燒杯里，用適量的蒸餾水溶解。
B．把得到的溶液小心地沿著__________注入________mL的容量瓶中。
C．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌液也小心轉入容量瓶中。
D．繼續向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度處，改用_______________小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切。
E、將瓶塞塞緊，充分搖勻。
F、將配好的溶液倒入試劑瓶中，貼上標簽，并洗滌容量瓶。
（2）與16g氧氣所含的分子數相同的氨氣是       g，與16g氧氣所含原子總數相同的氨氣是
      g，在相同狀況中，5.6g氮氣中應添加       g氨氣，所組成的混合氣體的體積與16 g氧氣所占有的體積相等。

（16分，每空2分）（1）A.14.2    B.玻璃棒  500    D. l～2cm    膠頭滴管
（2）   8.5g、    4.25g、   5.1g

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，將2mol A和2mol B兩種氣體相混合于體積為2L的某密閉容器中（容積不變），發生如下反應：3A（g）+B（g）
xC（g）+2D（g），△H＜0，到2min末反應達到平衡狀態（溫度不變），生成了0.8mol D，并測得C的濃度為0.4mol?L-1，請填寫下列空白：
（1）x的值等于
2
2
．
（2）該反應的化學平衡常數K=
0.5
0.5
，升高溫度時K值將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）A物質的轉化率為
60%
60%
．
（4）若維持溫度不變，在原平衡混合物的容器中再充入3mol C和3mol D，欲使達到新的平衡時，各物質的物質的量分數與原平衡相同，則至少應再充入B的物質的量為
3
3
 mol．

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G都是由短周期元素構成的粒子，它們都有10個電子，結構特點如下表：
粒子代號 A B C D E F G
原子核個數 單核 單核 雙核 四核 單核 五核 五核
電荷數 0 1+ 1- 0 2+ 1+ 0
請填寫下列空白：
（1）A粒子的結構示意圖為
、D粒子的電子式為
、G粒子的化學式為
CH4
CH4
；
（2）BC和EC2的堿性強弱為BC
＞
＞
EC2（填：＞、＜或=）；
（3）加熱條件下，F與C在溶液中反應的離子方程式為
NH4++OH-
 △ 
.
 
NH3↑+H2O
NH4++OH-
 △ 
.
 
NH3↑+H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某工廠的廢水中含有FeSO4、H2SO4、Ag2SO4、Al2（SO4）3及一些污泥．某研究性學習課題組測定了廢水中各物質的含量并查找了溶解度數據，現列表如下：
表一廢水中各物質的含量
物質 FeSO4 H2SO4 Ag2SO4 Al2（SO4）2 污泥
質量分數/（%） 15.0 7.0 0.40 0.34 5.0
表二  FeSO4和Al2（SO4）3在水中的溶解度
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50
FeSO4溶液度（g） 15.6 20.5 26.5 32.9 40.2 48.6
Al2（SO4）3溶解度（g） 31.2 33.5 36.4 40.4 45.7 52.2
該課題組根據表中數據，設計了污水處理方案，擬利用該廠的廢鐵屑（有少量銹斑）、燒堿溶液和硫酸處理此污水，回收FeSO4?7H2O和Ag．
（1）請填寫下列空白，完成得到Ag的實驗方案：
①將帶有銹斑的廢鐵屑先后用熱的燒堿溶液和熱水進行洗滌，目的是
去除油污
去除油污
．
②將工廠廢水過濾，用少量水洗滌濾渣，洗滌液并入濾液后保留待用；
③
在②的濾液中加入稍過量的洗滌過的廢鐵屑，充分反應后過濾
在②的濾液中加入稍過量的洗滌過的廢鐵屑，充分反應后過濾
，目的是使Ag+全部還原為金屬Ag；
④
將③的濾渣溶入足量的稀硫酸，過濾，濾液保留待用
將③的濾渣溶入足量的稀硫酸，過濾，濾液保留待用
，目的是分離出Ag；
（2）請寫出后續的步驟，除去Al3+，得到主要成分為FeSO4?7H2O晶體．
⑤將第
③
③
步與第④步所得濾液混合后，加入少量硫酸至混合液的pH為3-4后，
將溶液加熱（溫度不超過80℃）蒸發濃縮，冷卻結晶
將溶液加熱（溫度不超過80℃）蒸發濃縮，冷卻結晶
，濾出FeSO4?7H2O晶體
（3）寫出步驟③中所有化學反應的離子方程式
Fe+2Ag+=Fe2++2Ag；Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O；Fe+2Fe3+=3Fe2+；Fe+2H+=Fe2++H2↑；
Fe+2Ag+=Fe2++2Ag；Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O；Fe+2Fe3+=3Fe2+；Fe+2H+=Fe2++H2↑；
．
（4）在步驟⑤中，加入少量硫酸調節pH的目的是
抑制Fe2+的水解
抑制Fe2+的水解
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

向一個體積可變的密閉容器中充入4mol A、1mol B，發生如下反應：4A(g)＋B(s)??3C(s)＋4D(g)。在高溫下達到平衡，測得混合氣體中D的濃度為0.3mol·L－1。請填寫下列空白：

(1)若容器體積為10L，反應經2min達平衡，則以A物質濃度變化表示的化學反應速率為　　　　　　　　　，達平衡時A物質的轉化率為　　　　　　。

(2)若壓縮容器增大壓強，則逆反應的速率　　　　，容器中D的體積分數　　　　(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)若相對分子質量M(B)>3M(C)，溫度升高時混合氣體的平均相對分子質量減小，則正反應　　　　(填“吸熱”或“放熱”)。

(4)在最初的容器中改充1.5mol C、4.4mol D，溫度保持不變，要使反應達平衡時D的濃度為0.6mol·L－1，則容器的體積是　　　　L。

 

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科目：高中化學 來源：09-10年長沙同升湖實驗學校高二下學期期末考試化學卷 題型：填空題

（12分）t℃時，將3mol A和1mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中（容積不變），發生如下反應：3A（g）+B（g）xC（g），△H<0；在2min時反應達到平衡狀態（溫度不變）剩余了0.8molB，并測得C的濃度為0.4mol·L—1，請填寫下列空白：

   （1）從開始反應至達到平衡狀態，生成B的平均反應速率為             。

   （2）x=          ，平衡常數K=         。

   （3）若繼續向原平衡混合物的容器中通入少量氦氣（假設氦氣和A、B、C都不反應）后，化學平衡（填字母）                。

A．向正反應方向移動  B．向逆反應方向移動  C．不移動

   （4）若向原平衡混合物的容器中再充入a mol C，在t℃時達到新的平衡，此時B的物質的量為n（B）=         mol。

（5）如果上述反應在相同溫度和容器中進行，欲使反應達到平衡時C的物質的量分數與原平衡相等，起始加入的三種物質的物質的量n（A）、n（B）、n（C）之間應該滿足的關系式為              。

 

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