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如圖所示的實驗裝置不能達到實驗目的是( 。
分析:A.根據一定時間收集氣體的體積,可測定反應速率;
B.缺少環形玻璃棒;
C.根據原電池的組成條件判斷;
D.根據生成氣體的速率可判斷.
解答:解:A.根據收集氣體的體積和時間,可計算反應速率,能達到實驗目的,故A不選;
B.實驗缺少環形玻璃棒,測量不準確,不能達到實驗目的,故B選;
C.反應中鋅為負極,銅為正極,電子向正極移動,符合原電池工作原理,可達到實驗目的,故C不選;
D.加入二氧化錳,反應速率增大,二氧化錳起到催化劑的作用,可達到實驗目的,故D不選.
故選B.
點評:本題考查較為綜合,涉及反應速率的測定,中和熱的測定、原電池以及影響反應速率的因素的驗證,綜合考查學生的實驗能力和化學知識的運用能力,為高考常見題型,題目難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗裝置不能夠達到實驗目的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

如圖所示的實驗裝置不能夠達到實驗目的是


  1. A.

    噴泉實驗
  2. B.

       實驗室制乙烯
  3. C.

      酯化反應
  4. D.

       銅鋅原電池

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實驗裝置不能夠達到實驗目的是(  )
A.
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噴泉實驗
B.
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     實驗室制乙烯
C.
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    酯化反應
D.
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      銅鋅原電池

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科目:高中化學 來源:2011年廣東省茂名市高州市南塘中學高考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實驗裝置不能夠達到實驗目的是( )
A.
噴泉實驗
B.
     實驗室制乙烯
C.
    酯化反應
D.
      銅鋅原電池

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