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為探究SO2與可溶性鋇鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,甲、乙兩同學用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置、加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

實驗操作和現象:

1.A中反應的化學方程式是________

2.C中可溶性鋇鹽溶液X為________.實驗過程中,發現液體Y不能很順利地滴下,則可如何改進:________

3.分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀的產生原因,甲同學認為是________,乙同學認為是白霧參與反應.

為證實各自的觀點,在原實驗基礎上;甲同學在原有操作之前,先通N2一段時間.乙同學則在A、B間增加盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶D.

甲、乙各自進行實驗,B中現象分別如下表:由此得出的結論是________

4.丙將甲乙兩同學的方案進行聯合試驗,發現B中無沉淀生成,而C中產生白色沉淀,但無紅棕色氣體.C中反應的化學方程式是________

5.丁同學認為丙選擇的兩種鋇鹽比較相似,于是丁在丙的基礎上將B、C中的鋇鹽分別換成過量新制的醋酸鋇溶液、Ba(AlO2)2溶液,發現B、C中均立即產生大量白色沉淀,該沉淀可溶于稀鹽酸,并產生能使澄清石灰水渾濁的氣體.C中沉淀為________.實驗室里欲獲得該沉淀,所需要的玻璃儀器是________

6.結合實驗目的,根據四位同學的實驗操作和實驗現象,你得出的結論是________

答案:
解析:

  1、(1分)

  2、硝酸鋇(1分);

  將分液漏斗改為恒壓漏斗(1分)(其他合理說法也給分)

  3、空氣參與了反應(1分);

  空氣、白霧均是產生白色沉淀的原因,其中白霧是主要原因.(2分)

  4、3SO2+2H2O+3Ba(NO3)2+→3BaSO4↓+2NO↑+4HNO3(2分)

  5、BaSO3、氫氧化鋁;(1分) 燒杯、漏斗、玻璃棒;(1分)

  6、SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀,SO2與可溶性鋇的弱酸鹽能反應生成BaSO3沉淀.(2分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?奉賢區二模)為探究SO2與可溶性鋇鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,甲、乙兩同學用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置、加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

實驗操作和現象:
操   作 現   象
關閉彈簧夾,滴加一定量液體Y,加強熱; A中有白霧生成,紅色固體Z的表面產生氣泡.B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀.C中產生白色沉淀,液面上方略顯紅棕色并逐漸消失.
打開彈簧夾,通入氣體N2,停止加熱,一段時間后關閉;
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸. 均未發現白色沉淀溶解
(1)A中反應的化學方程式是
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)C中可溶性鋇鹽溶液X為
硝酸鋇
硝酸鋇
.實驗過程中,發現液體Y不能很順利地滴下,則可如何改進:
將分液漏斗改為恒壓漏斗
將分液漏斗改為恒壓漏斗

(3)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀的產生原因,甲同學認為是
空氣參與了反應
空氣參與了反應
,乙同學認為是白霧參與反應.為證實各自的觀點,在原實驗基礎上;甲同學在原有操作之前,先通N2一段時間.乙同學則在A、B間增加盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶D.
甲、乙各自進行實驗,B中現象分別如下表:由此得出的結論是
空氣、白霧均是產生白色沉淀的原因,白霧是主要原因
空氣、白霧均是產生白色沉淀的原因,白霧是主要原因

 甲  大量不溶于稀鹽酸的白色沉定
 乙  少量不溶于稀鹽酸的白色沉淀
(4)丙將甲乙兩同學的方案進行聯合試驗,發現B中無沉淀生成,而C中產生白色沉淀,但無紅棕色氣體.C中反應的化學方程式是
3SO2+2H2O+3Ba(NO32═3BaSO4↓+2NO↑+4HNO3
3SO2+2H2O+3Ba(NO32═3BaSO4↓+2NO↑+4HNO3

(5)丁同學認為丙選擇的兩種鋇鹽比較相似,于是丁在丙的基礎上將B、C中的鋇鹽分別換成過量新制的醋酸鋇溶液、Ba(AlO22溶液,發現B、C中均立即產生大量白色沉淀,該沉淀可溶于稀鹽酸,并產生能使澄清石灰水渾濁的氣體.C中沉淀為
BaSO3、氫氧化鋁
BaSO3、氫氧化鋁
.實驗室里欲獲得該沉淀,所需要的玻璃儀器是
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒

(6)結合實驗目的,根據四位同學的實驗操作和實驗現象,你得出的結論是
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀,SO2與可溶性鋇的弱酸鹽能反應生成BaSO3沉淀
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀,SO2與可溶性鋇的弱酸鹽能反應生成BaSO3沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?北京)甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗).

實驗操作和現象:
操作 現象
關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱 A中有白霧生成,銅片表面產生氣泡
B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀
C中產生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉 ---
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸 均未發現白色沉淀溶解
(1)A中反應的化學方程式是
Cu+2H2SO4
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)C中白色沉淀是
BaSO4
BaSO4
,該沉淀的生成表明SO2具有
還原
還原
性.
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是
2NO+O2═2NO2
2NO+O2═2NO2

(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因,甲認為是空氣參與反應,乙認為是白霧參與反應.
①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是
通N2一段時間,排除裝置中的空氣
通N2一段時間,排除裝置中的空氣
;
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是
飽和NaHSO3溶液
飽和NaHSO3溶液

②進行實驗,B中現象:
大量白色沉淀
少量白色沉淀
檢驗白色沉淀,發現均不溶于稀鹽酸.結合離子方程式解釋實驗現象異同的原因:
甲:SO42-+Ba2═BaSO4↓,乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+,白霧的量遠多于裝置中O2的量
甲:SO42-+Ba2═BaSO4↓,乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+,白霧的量遠多于裝置中O2的量

(5)合并(4)中兩同學的方案進行實驗.B中無沉淀生成,而C中產生白色沉淀,由此得出的結論是
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

實驗操作和現象:(BaCl2提示:A中產生的白霧,是H2SO4的酸霧)
操作 現象
關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱 A中有白霧生成,銅片表面產生氣泡
B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀
C中產生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸 均未發現白色沉淀溶解
(1)A中反應的化學方程式是
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)C中白色沉淀是
BaSO4
BaSO4
,該沉淀的生成表明SO2具有
還原
還原
性.
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2

(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因,甲認為是空氣參與反應,乙認為是白霧參與反應.
①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是
通N2一段時間,排除裝置的空氣
通N2一段時間,排除裝置的空氣
;
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是足量飽和NaHSO3溶液.其目的是
吸收H2SO4酸霧
吸收H2SO4酸霧

②甲、乙分別進行實驗,B中現象:
大量白色沉淀
少量白色沉淀
檢驗白色沉淀,發現均不溶于稀鹽酸.結合離子方程式解釋白色沉淀產生原因:
甲:
SO42-+Ba2+=BaSO4
SO42-+Ba2+=BaSO4
;乙:
2Ba2++2SO2+O2+2H2O=2BaSO4+4H+
2Ba2++2SO2+O2+2H2O=2BaSO4+4H+

(5)合并(4)中兩同學的方案進行試驗.B中無沉淀生成,而C中產生白色沉淀,由此得出的結論是
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀

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科目:高中化學 來源:2012屆廣西省桂林中學高三上學期11月份月考化學試卷 題型:實驗題

(15分)甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

實驗操作和現象:

操作
現象
關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱
A中有白霧生成,銅片表面產生氣泡
B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀
C中產生白色沉淀,液面上放略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉
             ___________________
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸
未發現白色沉淀溶解
(1)A 中反應的化學方程式是_________________。
(2)C中白色沉淀是__________________,該沉淀的生成表明SO2具有___________性。
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是_____________________。
(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因,甲認為是空氣中成分共同作用,乙認為是只有白霧參與反應。
①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是_____________;
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是_____________。
②進行實驗,B中現象:

大量白色沉淀

少量白色沉淀
檢驗白色沉淀,發現均不溶于稀鹽酸。結合離子方程式解釋實驗現象異同的原因:_____。
(5)合并(4)中兩同學的方案進行試驗。B中無沉淀生成,而C中產生白色沉淀,由此得出的結論是_____________。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年廣西省高三上學期11月份月考化學試卷 題型:實驗題

(15分)甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

實驗操作和現象:

操作

現象

關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

A中有白霧生成,銅片表面產生氣泡

B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀

C中產生白色沉淀,液面上放略顯淺棕色并逐漸消失

打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉

             ___________________

從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

尚未發現白色沉淀溶解

(1)A 中反應的化學方程式是_________________。

(2)C中白色沉淀是__________________,該沉淀的生成表明SO2具有___________性。

(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是_____________________。

(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因,甲認為是空氣中成分共同作用,乙認為是只有白霧參與反應。

①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是_____________;

乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是_____________。

②進行實驗,B中現象:

大量白色沉淀

少量白色沉淀

檢驗白色沉淀,發現均不溶于稀鹽酸。結合離子方程式解釋實驗現象異同的原因:_____。

(5)合并(4)中兩同學的方案進行試驗。B中無沉淀生成,而C中產生白色沉淀,由此得出的結論是_____________。

 

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