“綠色化學”要求從根源上減少或杜絕污染,下列對農作物收割后留下的秸稈的處理方法中,不符合“綠色化學”的是
A.加工成飼料 | B.發酵后作農家肥 | C.就地焚燒 | D.制造沼氣 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過程中產生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法對H2S的吸收率達99%以上,并可制取H2和S。下列說法正確的是( )
A.吸收H2S的離子方程式為:2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+ |
B.電解過程中的陽極反應主要為:2Cl-—2e-→Cl2 |
C.該工藝流程體現綠色化學思想 |
D.實驗室可用點燃充分燃燒的方法消除H2S污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
現有以下幾種措施:①對燃燒煤時產生的尾氣進行除硫處理;②少用燃煤作燃料;③燃煤時鼓入足量的空氣;④開發清潔能源。其中能減少酸雨的措施是( )
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
2011年是國際化學年,我國舉行了以“化學——我們的生活,我們的未來……”為主題的系列活動。下列說法中不正確的是( )
A.使用“無磷洗滌劑”,促進水體富營養化 |
B.研發易降解的塑料,防止白色污染 |
C.回收處理工業廢氣,減少大氣污染 |
D.安裝煤炭“固硫”裝置,降低酸雨發生率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
入冬以來,霧霾天氣已經嚴重影響了我國多數人的正常出行和生活節奏。為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設的是
A.加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠離地表 |
B.推廣使用燃煤脫硫技術,防止SO2污染 |
C.研制新型高效可充電電池,發展純電動汽車 |
D.開發利用綠色能源(例如太陽能)替代化石燃料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.用排水法收集NO可以除去其中少量的NO2 |
B.工業氨氧化法制HNO3,每一步都涉及氧化還原反應 |
C.用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl |
D.向含硫燃煤中添加適量CaO可以減少SO2的排放 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于化學與生產、生活的認識不正確的是( )
A.合理開發利用可燃冰(固態甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況 |
B.為防止電池中的重金屬等污染土壤或水體,應積極開發廢電池的綜合利用技術 |
C.為防止紙張被酸腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑 |
D.海水提鎂的主要步驟為: |
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