【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題:
(1)濃H2SO4和木炭在加熱時發生反應的化學方程式是__,如果有0.2mol電子轉移,則在標準狀況下產生氣體__。
(2)若用圖示中的裝置檢驗上述反應的全部產物,寫出有關儀器中應加入的試劑和作用:無水CuSO4試劑作用是__,B中加入的試劑是__,作用是__,足量KMnO4溶液作用是___,D中加入的試劑是__,作用是__,NaOH溶液的作用是__。
【答案】C+2H2SO4(濃)2H2O+CO2↑+2SO2↑ 3.36L 檢驗水 品紅或高錳酸鉀或溴水 檢驗二氧化硫 除去二氧化硫 澄清石灰水 檢驗二氧化碳 吸收多余的二氧化硫,防止污染環境
【解析】
(1)木炭粉與濃硫酸發生反應產生SO2和CO2氣體;根據碳由0價升高為+4價,生成1個CO2↑轉移4個電子,然后求出CO2和SO2的體積;
(2)根據實驗目的和裝置圖考慮操作步驟和試劑的作用及發生反應。從整體考慮,無水CuSO4的作用是檢驗水,B為檢驗二氧化硫裝置,足量KMnO4溶液作用是除去二氧化硫,最后為檢驗二氧化碳的裝置;
(1)木炭粉與濃硫酸發生反應產生SO2和CO2氣體,反應的方程式為:C+2H2SO4(濃) 2H2O+CO2↑+2SO2↑,碳由0價升高為+4價,生成1個CO2轉移4個電子,如果有0.2mol電子轉移,則在標準狀況下產生0.05molCO2和0.1molSO2,氣體的體積為0.15mol×22.4L/mol=3.36L;
(2)反應生成水,可使無水CuSO4變藍,故無水CuSO4試劑作用是:檢驗水;SO2具有還原性,可與高錳酸鉀或溴水發生氧化還原反應,溶液褪色,SO2具有漂白性,能使品紅褪色,故B中加入的試劑是:品紅或高錳酸鉀溶液或溴水,其作用是檢驗SO2;由于SO2的存在干擾CO2的檢驗,故利用SO2具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發生氧化還原反應,用足量的KMnO4溶液將SO2完全除去;產物中有CO2,用澄清的石灰水檢驗CO2,故D中加入的試劑是澄清石灰水,用于檢驗產物CO2;最后NaOH溶液的作用是:吸收多余的SO2,防止污染環境。
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【題目】某工廠用六水合氯化鎂和粗石灰制取的氫氧化鎂含有少量氫氧化鐵雜質,通過如下流程進行提純精制,獲得阻燃劑氫氧化鎂。下列說法不正確的是
A. 步驟②中分離操作的名稱是過濾,Mg(OH)2可以作阻燃劑是因為它分解需要吸收大量的熱
B. 步驟①中的反應式:3Fe(OH)3 +S2O42-+2OH- =3Fe(OH)2 +2SO42-+4H2O
C. 步驟①中保險粉是作還原劑
D. 從步驟② 中可知OH- 和EDTA共存時,Fe2+更易和EDTA結合,生成可溶性化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某抗結腸炎藥物的有效成分(R)的結構簡式如下。下列說法不正確的是
A. R能發生加成、取代反應
B. R分子中所有C和N原子一定共平面
C. R的苯環上官能團位置異構體有10種
D. R的分子式為C7H7O3N
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【題目】某同學在探究廢干電池內的黑色固體回收利用時,進行下圖所示實驗:
查閱教材可知,普通鋅錳電池的黑色物質主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質。請回答以下問題:
(1)鋅錳電池的負極材料是________。
(2)操作③灼燒濾渣時所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、______、泥三角和三腳架;灼燒濾渣時,產生一種無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測灼燒前的濾渣中存在的物質有___________。
(3)往操作④的試管中加入操作③灼燒后所得黑色固體,試管中迅速產生能使帶火星的木條復燃的氣體,據此可初步認定灼燒后的黑色固體為_________, 操作④相關的化學方程式為_______________。
(4)該同學要對濾液的成分進行檢驗,以確認是否含有NH4+,該同學取少許濾液于試管中__________________(填寫操作與現象),則證實濾液中含有NH4+。
(5)該同學利用在廢舊干電池中回收的Zn片和石墨電極,設計一個原電池實驗,比較銅與鋅的金屬活動性強弱。
限用材料:銅片、鋅片、石墨電極、稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液;
限用儀器:直流電源、電流計、導線、燒杯、試管、鹽橋等中學化學常見的藥品和儀器請畫出實驗裝置圖,標出電極材料、電解質溶液_________________。
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【題目】影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應速率的有關問題。取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應生成H2的量與反應時間的關系曲線如圖2所示。
(1)請在圖中畫出上述反應中H2的速率與時間的關系曲線______________。
(2)在前4 min內,鎂條與鹽酸的反應速率逐漸加快,在4 min之后,反應速率逐漸減慢,請簡述其原因:___________________________。
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【題目】2019年3月21日是第二十七屆“世界水日”,保護水資源,合理利用廢水節省水資源,加強廢水的回收利用已被越來越多的人所關注。已知:某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100,進行了三組實驗,其操作和有關圖像如下圖所示,請回答下列問題:
(1)根據上述3組實驗可以分析廢水中一定不存在的陰離子是_______,一定存在的陽離子是____________________。
(2)寫出實驗③圖像中沉淀達到最大量且質量不再發生變化階段發生反應的離子反應方程式:_________________________。
(3)分析圖像,在原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為__________,所得沉淀的最大質量是__________g。
(4)若通過實驗確定原廢水中c(Na+)=0.14mol/L,試判斷原廢水中NO3-是否存在?__________(填“存在”“不存在”或“不確定”)。若存在,c(NO3-)=__________mol/L。(若不存在或不確定則此空不填)。
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【題目】某實驗小組制備草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的實驗裝置如下:
已知:I.草酸(H2C2O4)是二元弱酸,熔點101~102℃;
II.草酸的溶解度如下表所示:
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g·(100g水)-1 | 9.5 | 14.3 | 21.2 | 31.4 | 46.0 | 84.5 |
III.在催化劑和硫酸存在下,用濃硝酸氧化淀粉水解液可制備草酸,發生的主要反應為:
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O。
回答下列問題:
(1)裝置A中儀器X名稱為___________,水從接口___________(填“a”或“b”)進入。
(2)裝置B的作用是___________;設計裝置C的目的是_________________________。
(3)反應C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O中,每生成1 mol H2C2O4轉移電子的物質的量為____________。
(4)將裝置A和C中反應液濃縮、靜置結晶并過濾得粗草酸晶體,提純H2C2O4·2H2O的方法是_________________________。
(5)探究草酸的性質:
①向Na2CO3溶液中滴加H2C2O4溶液,產生大量氣體,說明草酸的酸性比碳酸________(填“強”或“弱”)。
②向NaClO溶液中加入過量H2C2O4溶液,有氣泡產生,能解釋這一現象的離子方程式為___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】微生物燃料電池是指在微生物的作用下將化學能轉化為電能的裝置。某微生物燃料電池的工作原理如圖所示,下列說法正確的是(已知質子交換膜的作用是只允許H+通過)( )
A.該電池在高溫下工作的速度更快
B.HS-在硫氧化菌作用下轉化為SO42-的電極反應式為HS-+4H2O-8e-=SO42-+9H+
C.b電極是電池的負極
D.該電池工作時,H+向左通過質子交換膜
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【題目】用質量分數為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16 g·cm-3)配制成1 mol·L-1的稀鹽酸。現實驗室僅需要這種鹽酸220 mL,試回答下列問題:
(1)經計算需要________mL濃鹽酸。
(2)在配制稀鹽酸溶液時,選用的儀器除了玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有______________。
(3)在量取濃鹽酸后,進行了下列操作:
①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1~2 cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的液面最低處與瓶頸的刻度標線相切。
③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻。
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。
上述操作中,正確的順序是(填序號)___________________________。
(4)在上述配制過程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。若未用蒸餾水洗滌燒杯內壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的稀鹽酸濃度______(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
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