氯化銅是一種廣泛用于生產顏料、木材防腐劑等的化工產品。某研究小組用粗銅(含雜質Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)。
(1)實驗室采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應轉化為固體1(加熱儀器和夾持裝置已略去)。
① 儀器A的名稱是 。
② 裝置B中發生反應的離子方程式是 。
③如果濃鹽酸不能順利滴下,可能的原因是
④裝置Ⅳ中盛裝的試劑是 ,其作用是 。
(2)在CuCl2溶液轉化為CuCl2·2H2O的操作過程中,發現溶液顏色由藍色變為黃綠色。小組同學欲探究其原因。
已知:在氯化銅溶液中有如下轉化關系:
Cu(H2O)42+(aq) +4Cl-(aq)CuCl42-
(aq) +4H2O(l)
藍色 黃色
①上述反應的化學平衡常數表達式是K= 。
②現欲使溶液由黃色變成藍色,請寫出兩種可采用的方法
a. b. 。
(3)由CuCl2溶液得到CuCl2·2H2O的過程中要加入鹽酸的目的是
14分
(1)
①分液漏斗(2分)
②MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)
③分液漏斗的上口瓶塞沒有打開(或小孔和凹槽沒有對準),(2分)
④NaOH溶液((1分) 吸收未反應的氯氣,防止污染空氣(1分)
(2)①K=
(2分)
②a.加水稀釋 b.AgNO3溶液 (各1分)
(3)抑制銅離子的水解,提高產品的產率(或純度)(2分)
【解析】
試題分析:(1)④氯氣有毒,必須要進行尾氣吸收。(2)②變為藍色即使平衡向逆反應方向移動,可以加水,增大產物的濃度,也可以加AgNO3溶液消耗Cl-,減小反應物的濃度。(3)Cu2+易發生水解,加熱促進水解,同時HCl易揮發,也促進水解,故直接加熱最終得不到氯化銅晶體。
考點:考查物質制備,考查考生綜合分析問題的能力。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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氫氧化物開始沉淀時的pH | 氫氧化物完全沉淀時的pH | |
Cu2+ Fe2+ Fe3+ |
4.7 4.0 1.9 |
6.7 9.0 3.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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c(CuCl 42- ) |
c[Cu(H2O) 42- ]?c4(Cl-) |
c(CuCl 42- ) |
c[Cu(H2O) 42- ]?c4(Cl-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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c(Cu
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c[Cu
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c(Cu
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c[Cu
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科目:高中化學 來源: 題型:
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c(CuCl 42- ) |
c[Cu(H2O) 42+ ]?c4(Cl-) |
c(CuCl 42- ) |
c[Cu(H2O) 42+ ]?c4(Cl-) |
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