(1)如圖是一支規格為50 mL的注射器(活塞與針筒間的潤滑性良好),拔出針頭,加入48 mg銅片,然后在安針頭處套上軟膠管。
(2)先抽取10 mol·L-1的稀HNO3,并立即排至廢液缸中,目的是______________________。
(3)再抽取10 mL 6 mol·L-1的稀HNO3,把彈簧夾夾在軟膠管上,反應開始時緩慢,后逐漸加快。預期在注射器中可觀察到哪些現象?請依次寫出。
(4)反應完畢后,打開止水夾,立即將活塞拉至36.2 mL處,夾好彈簧夾,觀察到___________,輕搖注射器幾下,靜置片刻又觀察到_________________________;重復以上操作幾次,至針筒內最后無NO為止。針筒內溶液中c()為___________,c(H+)為___________。
(5)該實驗最顯著的優點是_________________________________________________。
操作(2)是為了排凈注射器內殘留的少量空氣。
(3)由銅與稀硝酸反應知:①銅片表面有氣泡逸出,針筒內聚集無色氣體;②溶液由無色變為藍色,再由銅與硝酸的物質的量判斷硝酸過量;③銅片全部溶解,最后通過計算48 mg銅片完全反應產生難溶于水的NO 11.2 mL;④活塞自動移動到刻度11.2 mL處。
(4)NO被吸入的空氣氧化為紅棕色的NO2;紅棕色的NO2與水反應又變為無色;已知3O2+4NO+2H2O4HNO3,氣體體積共減少7 mL(15 mL空氣中的3 mL O2和4 mL NO),活塞由36.2 mL處慢慢移到29.2 mL處;從結果看,
濃度應守恒,仍為6 mol·L-1;依總反應:2Cu+O2+4H+
2Cu2++2H2O可計算得H+濃度為5.85 mol·L-1。
(5)無污染。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
方案 | 操作 | 結論 |
甲 | 分別加入到盛水的試管中 | 放熱者為濃硫酸 |
乙 | ||
丙 | ||
丁 |
分組 | 第一小組 | 第二小組 |
抽氣時間 | 20分鐘 | 21分鐘 |
抽氣次數 | 100 | 130 |
SO2含量mg/m3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
圖1-3-9
(1)某課外活動小組為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應的產物為NO,設計了如圖1-3-9所示的實驗裝置。請你根據他們的思路,選擇下列藥品,完成該實驗,并敘述實驗步驟。
藥品:稀硝酸、稀鹽酸、Zn粒、CaCO3固體
步驟:①檢查裝置的氣密性;
②___________;③___________;④___________;⑤___________;
⑥用注射器向廣口瓶內推入氧氣(或空氣)。
(2)推入氧氣或空氣的目的是___________。
(3)分別將等質量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應,所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍色,某同學提出這可能是Cu2+濃度差異引起的,你同意這種看法嗎?________(填“同意”或“不同意”),原因是___________;另一同學提出溶液呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結果,請你設計一個實驗證明之___________ (簡述實驗方案和實驗現象)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com