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下列說法:
①同種元素的原子構成的微粒性質相同;
②“冰,水為之,而寒于水.”說明相同質量的水和冰,水的能量高;
③能自發發生的反應,不一定△H<0,△S>0;
④測定NaA和NaB溶液的PH,就能比較HA和HB的酸性強弱;
⑤食鹽能熔冰化雪,而且用食鹽作融雪劑不會對環境和作物生長造成危害;
⑥膠體與溶液兩種分散系本質區別是膠體具有丁達爾現象,而溶液沒有.
其中正確的是( 。
A、②③④B、②③C、③④⑤D、①⑤⑥
分析:①同種元素的原子構成的微?赡転椴煌镔|;
②“冰,水為之,而寒于水.”說明冰轉化為水吸熱;
③反應能否自發進行取決于△G=△H-T?△S,如△G<0,則反應能自發進行;
④應為等濃度時;
⑤大量使用食鹽會對農作物造成不良影響;
⑥膠體與溶液兩種分散系本質區別時粒子直徑的大小不同.
解答:解:①同種元素的原子構成的微?赡転椴煌镔|,如HNO3和NH4NO3,二者性質不同,故錯誤;
②“冰,水為之,而寒于水.”說明冰轉化為水吸熱,則相同質量的水和冰,水的能量高,故正確;
③反應能否自發進行取決于△G=△H-T?△S,如△G<0,則反應能自發進行,如△H>0,△S>0,在較高溫度下可進行,故正確;
④測定NaA和NaB溶液的PH,比較HA和HB的酸性強弱,應為等濃度時,故錯誤;
⑤大量使用食鹽會對農作物造成不良影響,故錯誤;
⑥膠體與溶液兩種分散系本質區別時粒子直徑的大小不同,膠體的粒子直徑介于1nm~100nm之間,而溶液的粒子直徑小于1nm,故錯誤.
故選B.
點評:本題考查較為綜合,側重于學生的基礎知識的考查,為高頻考點,有利于培養學生的良好的科學素養,提高學生學習的積極性,難度不大,注意相關基礎知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:江西省南昌市2012屆高三調研測試化學試題 題型:013

下列說法:

①同種元素的原子構成的微粒性質相同;

②“冰,水為之,而寒于水.”說明相同質量的水和冰,水的能量高;

③能自發發生的反應,不一定ΔH<0,ΔS>0;

④測定NaA和NaB溶液的PH,就能比較HA和HB的酸性強弱;

⑤食鹽能熔冰化雪,而且用食鹽作融雪劑不會對環境和作物生長造成危害;

⑥膠體與溶液兩種分散系本質區別是膠體具有丁達爾現象,而溶液沒有.

其中正確的是

[  ]

A.

②③④

B.

②③

C.

③④⑤

D.

①⑤⑥

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江西省南昌市高三調研測試化學試卷 題型:選擇題

下列說法:

①同種元素的原子構成的微粒性質相同;

②“冰,水為之,而寒于水!闭f明相同質量的水和冰,水的能量高;

③能自發發生的反應,不一定△H﹤0,△S﹥0;

④測定NaA和NaB溶液的PH,就能比較HA和HB的酸性強弱;

⑤食鹽能熔冰化雪,而且用食鹽作融雪劑不會對環境和作物生長造成危害;

⑥膠體與溶液兩種分散系本質區別是膠體具有丁達爾現象,而溶液沒有。

其中正確的是(     )

A. ②③④      B. ②③     C. ③④⑤     D. ①⑤⑥

 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法:
①同種元素的原子構成的微粒性質相同;
②“冰,水為之,而寒于水!闭f明相同質量的水和冰,水的能量高;
③能自發發生的反應,不一定△H﹤0,△S﹥0;
④測定NaA和NaB溶液的PH,就能比較HA和HB的酸性強弱;
⑤食鹽能熔冰化雪,而且用食鹽作融雪劑不會對環境和作物生長造成危害;
⑥膠體與溶液兩種分散系本質區別是膠體具有丁達爾現象,而溶液沒有。
其中正確的是


  1. A.
    ②③④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ①⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法:

①同種元素的原子構成的微粒性質相同;

②“冰,水為之,而寒于水!闭f明相同質量的水和冰,水的能量高;

③能自發發生的反應,不一定△H﹤0,△S﹥0;

④測定NaA和NaB溶液的PH,就能比較HA和HB的酸性強弱;

⑤食鹽能熔冰化雪,而且用食鹽作融雪劑不會對環境和作物生長造成危害;

⑥膠體與溶液兩種分散系本質區別是膠體具有丁達爾現象,而溶液沒有。

其中正確的是(    )

A. ②③④     B. ②③     C. ③④⑤     D. ①⑤⑥

 

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