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【題目】將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應一發生即停止加熱,反應仍可持續進行,直至反應完全生成新物質硫化亞鐵。這現象說明了

A.該反應是吸熱反應 B鐵粉和硫粉在常溫下可以發生反應

C.該反應是放熱反應 D.硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量

【答案】C

【解析】

試題分析:將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應一發生即停止加熱應仍可持續進行,說明此反應是放熱反應,反應物的總能量大于生成物總能量,故選項C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】能抑制水的電離,并使溶液中cH+>cOH-的操作是

①將水加熱煮沸②向水中投入一小塊金屬鈉

③向水中通CO2④向水中通NH3⑤向水中加NaHSO4固體

A.①③ B.③⑤ C.①②④ D.⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

容積 壓強 刻度線這五項中的

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[化學選修3:物質結構與性質]碳及其化合物廣泛存在于自然界中,回答下列問題:

(1)處于一定空間運動狀態的電子在原子核外出現的概率密度分布可用 形象化描述。

(2)碳在形成化合物時,其鍵型以共價鍵為主,原因是 。

(3)C2H2 分子中,共價鍵的類型有 ,C 原子的雜化軌道類型是 ,寫出兩個與C2H2具有相同空間構型含碳無機物分子的分子式 。

4 )CO 能與金屬Fe、Ni分別形成Fe(CO)5、Ni(CO)4,Fe(CO)5中Fe元素的原子核外電子排布為 ,Ni(CO)4是無色液體,沸點42.1℃,熔點-19.3℃,難溶于水,易溶于有機溶劑推測Ni(CO)4 晶體。

(5)碳有多種同素異形體,其中石墨烯與金剛石的晶體結構如圖所示:

石墨烯晶體中,每個C 原子連接 個六元環,每個六元環占有 個C 原子。

②在金剛石晶體中,C原子所連接的最小環也為六元環,每個C原子連接 個六元環,六元環中最多有 個C原子在同一平面。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2molPCl3和1molCl2充入2L定容密閉容器中發生:PCl3g+Cl2gPCl5g在一定溫度下,反應經過a秒鐘后剛好反應達平衡,PCl5為04mol;

1則此反應在a秒鐘內的平均化學反應速率是。

2請寫出此反應平衡常數的表達式。

3則此溫度下PCl5gPCl3g+Cl2g的平衡常數是。

4保持恒溫,如果對原平衡進行壓縮容器的體積,氯氣的轉化率變化是,簡述其變化的原因。

5如果對原平衡,此時取走1molPCl3和05molCl2后,在同條件下反應再次達平衡時,PCl5的物質的量選填字母

A04mol

B02mol

C小于02mol

D.在02mol與04mol之間

6常用飽和食鹽水來洗除氯氣中少量氯化氫,用平衡移動理論來簡述飽和食鹽的作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某研究性學習小組設計的對一種廢舊合金各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進行分離、回收再利用的工業流程,通過該流程能得到常用的單質、聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)、鐵紅(Fe2O3)和綠礬(FeSO4·7H2O)。

(1)加入過量Fe2(SO4)3溶液過程中與較活潑的金屬反應的離子方程式: 。

(2)①中過量的還原劑應是 ,固體B是 。

(3)向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發生反應的離子方程式為

(4)②中加入H2O2,并調節pH值得到溶液c,在⑥中,將溶液c控制到70~80 ℃的目的是 。

(5)在③中,蒸發濃縮需要的硅酸鹽儀器除酒精燈外,還有 。

(6)在④中的氧化劑X是

(7)在⑤中,向溶液b加入了NH4HCO3溶液,得到FeCO3沉淀,寫出其離子反應方程式:

(8)在⑦中,寫出FeCO3煅燒的化學反應方程式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下將pH=3的硫酸和pH=11的某一元堿溶液等體積混合。在混合后的溶液中,加入的下列離子一定可以大量共存的是

A. H+ B. OH- C. Ba2+ D. NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~K均為中學化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示,其中A、D為金屬單質,反應過程中生成的水及其他部分產物已略去。

請回答以下問題:

(1)C________H________F (填化學式)

(2)A與B在高溫下反應的化學方程式為 。

(3)H變成I的化學方程式是 。

(4)向F中通入足量CO2生成K的離子方程式為 。

(5)D+J生成G的離子方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗用品的使用或操作的敘述中,正確的是

A. 用紅色石蕊試紙檢驗溶液的酸性

B. 容量瓶用于配制準確物質的量濃度的溶液,但不能作為反應容器使用

C. 配制稀硫酸時,先向燒杯中注入濃硫酸,再加水稀釋

D. 稱量NaOH固體時,將NaOH直接放在托盤上的紙上

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