(4分)有5種短周期元素的原子序數按E、D、B、A、C的順序依次增大;A、C同周期,B、C同主族;A與B可形成離子化合物A2B,A2B中所有粒子的電子數相同,且電子總數為30;D和E可形成5核10電子的離子X+ 。試回答下列問題:
(1)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:
(2) A、B兩元素組成的化合物A2B2存在的化學鍵是 (填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”)
科目:高中化學 來源: 題型:
元素代號 | A | B | C | D | E | F | G |
化合價 | -2 | -1 | -2、+6 | +4、-4 | +3 | +1 | +4、-4 |
原子半徑(nm) | 0.074 | 0.099 | 0.102 | 0.117 | 0.143 | 0.186 | 0.077 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2013-2014學年云南省部分名校高三第一次聯考(11月)理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知A、B、C、D、E、F六種短周期元素的性質或結構信息如下表,請根據信息回答下列問題。
元素 性質或結構信息
A 單質常溫下為固體,難溶于水易于溶CS2。能形成2種二元含氧酸。
B 原子的M層有1個未成對的p電子。核外p電子總數大于7。
C 單質曾被稱為“銀色的金子”。與鋰形成的合金常用于航天飛行器。單質能溶強酸和強堿。
D 原子核外電子層上s電子總數比p電子總數少2個。單質和氧化物均為空間網狀晶體,具有很高的熔、沸點。
E 其氧化物是汽車尾氣的主要有害成分之一,也是空氣質量預報的指標之一;該元素在三聚氰胺中含量較高。
F 周期表中電負性最大的元素
(1)A原子的最外層電子排布式 ,D原子共有 種不同運動狀態的電子。
(2)F與E元素第一電離能的大小關系: > (填元素符號)。
(3)A,B兩元素的氫化物分子中鍵能較小的是 ;分子較穩定的是 。(填分子式)
(4)C單質、鎂、NaOH溶液可以構成原電池,則負極的電極反應式為_________________。
(5)F與鈣可組成離子化合物,其晶胞結構如圖所示,該化合物的電子式是 。已知該化合物晶胞1/8的體積為2.0×10-23cm3,求該離子化合物的密度,請列式并計算(結果保留一位小數):_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2010-2011學年北京市西城區高三二模試卷(理綜)化學部分 題型:填空題
A、B、D、E、Y為5種短周期元素。
①A、B、D位于同一周期,D、Y位于同一主族。A的原子的最外層電子數是其次外層電子數的2倍。
②D的氫化物是最常用的溶劑,E的單質是一種生活中常見的金屬。
請回答:
(1)AD2中具有的化學鍵的類型是 。
(2)高溫時,6 gA的單質與D的氣態氫化物反應,生成兩種還原性氣體,吸收的熱量為65.75 kJ,其反應的熱化學方程式是 。
(3)D與氫元素可組成含有10個電子的X一,與X一組成元素相同,原予數個數比也相同的分子的電子式是 。
(4)將盛有一定量紅棕色氣體BD2的4L容器壓縮至2L,待氣體顏色不再變化時,容器內的壓強(填“大于”、“等于”或“小于”) 原來的2倍,原因是 。
(5)E的某種化合物可用作凈水時的混凝劑,其原理是(用離子方程式表示) 。
(6)YD2氣體通入足量BaCl2和B的最高價氧化物對應的水化物的混合溶液中,生成白色沉淀和無色氣體,反應的離子方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、D、E、Y為5種短周期元素。
①A、B、D位于同一周期,D、Y位于同一主族。A的原子的最外層電子數是其次外層電子數的2倍。
②D的氫化物是最常用的溶劑,E的單質是一種生活中常見的金屬。
請回答:
(1)AD2中具有的化學鍵的類型是 。
(2)高溫時,6 gA的單質與D的氣態氫化物反應,生成兩種還原性氣體,吸收的熱量為65.75 kJ,其反應的熱化學方程式是 。
(3)D與氫元素可組成含有10個電子的X一,與X一組成元素相同,原予數個數比也相同的分子的電子式是 。
(4)將盛有一定量紅棕色氣體BD2的4L容器壓縮至2L,待氣體顏色不再變化時,容器內的壓強(填“大于”、“等于”或“小于”) 原來的2倍,原因是 。
(5)E的某種化合物可用作凈水時的混凝劑,其原理是(用離子方程式表示) 。
(6)YD2氣體通入足量BaCl2和B的最高價氧化物對應的水化物的混合溶液中,生成白色沉淀和無色氣體,反應的離子方程式是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com