實驗步驟 | ① |
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|
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② | 測6支試管內溶液的pH | ||||||
實驗現象 | pH_____7 | pH_____7 | pH_____7 | pH_____7 | pH_____7 | pH_____7 | |
實驗結論 | 溶液呈_____性 | 溶液呈_____性 | 溶液呈_____性 | 溶液呈_____性 | 溶液呈_____性 | 溶液呈_____性 | |
小學教材完全解讀系列答案科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
| 1120(W2-W1) |
| 160a |
| 1120(W2-W1) |
| 160a |
| 14bc |
| 5a |
| 14bc |
| 5a |
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
（2010?廈門二模）某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應的情況，設計了幾個實驗，請填空：| 光照 |
| 光照 |
| 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 光照時間 | 2min | 4min | 6min | 8min | 10min |
| 反應后pH | 1.86 | 1.62 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
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科目：高中化學 來源：江蘇省通州市石港中學2008屆高三化學科預測卷 題型：058
實驗化學：
2005年江蘇酸雨污染有所加重，酸雨發生頻率為34.1％，上升了6.2個百分點，每三場雨中就有一場多是酸雨．某校研究性學習小組擬對本市空氣中二氧化硫含量(mg·m－3)進行測定．經查閱資料可用以下方法測定：
實驗原理：大氣中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后，生成穩定的羥甲基磺酸加成化合物，再加入氫氧化鈉使加成化合物分解，釋放出二氧化硫與副玫瑰苯胺、甲醛作用，生成紫紅色化合物．據其顏色深淺，用分光光度計在577 nm處進行測定．
分光光度計是利用分光光度法對物質進行定量定性分析的儀器．而分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度，對該物質進行定性和定量分析．其工作原理可以簡單的用公式表示為A＝KC，其中A為吸光度，K為一定條件下的常數，C為溶液濃度．
實驗步驟：(1)采樣：
①如果你是該興趣小組成員，你對采樣的地點和時間有何建議：
___________________________________
②用如圖裝置采樣，通過50 L空氣后，將吸收液移入100 ml容量瓶，用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置，合并洗滌液于容量瓶中，定容備用．
用多孔球泡而不用導管的原因是____________________________．
(2)吸光度與SO2含量標準曲線的繪制：在6支25 ml比色管中，用每毫升含25 μg二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列．
二氧化硫標準系列
用10 mL比色皿，以水為參比，測定各管吸光度，實驗結果如下．
以吸光度值為縱坐標，二氧化硫含量(μg/10 mL)為橫坐標，繪制標準曲線
(3)準確量取容量瓶中溶液10 mL加入比色皿，測得其吸光度值為0.10，則空氣中二氧化硫含量為________mg·m－3．我國環境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3)：一級標準：0.15二級標準：0.50三級標準：0.70．則該市空氣為________級標準．
(4)甲、乙兩組同學測定結果相差較大，乙組同學測定空氣中SO2含量偏小，試分析乙組同學出現誤差的可能原因：(兩個所用藥品和裝置均無問題)
_______________________________________
(5)請你提出江蘇防治酸雨的兩條主要措施：
_______________________________________
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量（mg/m3）進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度，對該物質進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A＝kc，其中A為吸光度，k為一定條件下的常數，c為溶液濃度。
實驗步驟如下：
⑴ 采樣：
① 如果你是該小組成員，你對采樣的地點和時間有何建議： 。
② 用右圖裝置采樣，通過50L空氣后，將吸收液移入100ml容量瓶，用少量吸
收液分兩次洗滌吸收裝置，合并洗滌液于容量瓶中，定容備用。用多孔球泡而不
用導管的原因是 。
⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制：在6支25ml比色管中，用每毫升含25μg
二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。
二氧化硫標準系列
| 管 號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 標準液(ml) | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
| 吸收液(ml) | 10.00 | 9.80 | 9.60 | 9.40 | 9.20 | 9.00 |
| 二氧化硫含量(μg) | 0 | 5.00 | 10.00 | 15.00 | 20.00 | 25.00 |
用10mL比色皿，以水為參比，測定各管吸光度，實驗結果如下。
| 管 號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 吸光度 | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線：
⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿，測得其吸光度值
為0.10，則空氣中二氧化硫含量為 mg/m3。我國環境空氣
質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值（mg/m3）：
一級標準：0.15；二級標準：0.50；三級標準：0.70。
則該市空氣為 級標準。
⑷ 甲、乙兩組同學測定結果相差較大，乙組同學測定空氣中SO2
含量偏小，試分析乙組同學出現誤差的可能原因： （兩個所用
藥品和裝置均無問題）。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
2005年江蘇酸雨污染有所加重，酸雨發生頻率為34.1％，上升了6.2個百分點，每三場雨中就有一場多是酸雨。某校研究性學習小組擬對本市空氣中二氧化硫含量（
）進行測定。經查閱資料可采用以下方法：
實驗原理：大氣中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后，生成穩定的羥甲基磺酸加成化合物，再加入氫氧化鈉使加成化合物分解，釋放出二氧化硫，與副玫瑰苯胺、甲醛作用，生成紫紅色化合物。據其顏色深淺，用分光光度計在577nm處進行測定。
分光光度計是利用分光光度法對物質進行定量、定性分析的儀器。而分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度，對該物質進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單地用公式表示為
，其中A為吸光度，K為一定條件下的常數，c為溶液濃度。
實驗步驟：
（1）采樣：
①若你是該興趣小組成員，你對采樣的地點和時間有何建議：
②用圖裝置采樣。通過50L空氣后，將吸收液移入100mL容量瓶，用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置，合并洗滌液于容量瓶中，定容備用。用多孔球泡而不用導管的原因是
（2）吸光度與
含量標準曲線的繪制：在6支25mL比色管中，用每毫升含25
二氧化硫的標準液配置下表中的標準含量系列。
二氧化硫標準系列
| 管號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | b |
| 標準液／mL | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
| 吸收液／mL | 10.00 | 9.80 | 9.60 | 9.40 | 9.20 | 9.00 |
| 二氧化硫含量／ | 0 | 5．00 | 10.00 | 15．00 | 20.00 | 25.00 |
用10mL比色皿，以水為參比，測定各管吸光度，實驗結果如下。
| 管 號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 吸光度 | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
以吸光度值為縱坐標，二氧化硫含量（
）為橫坐標，繪制標準曲線。
（3）準確量取容量瓶中溶液10mL加人比色皿，測得其吸光度值為0.24，則空氣中二氧化硫含量為 。我國環境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中的最高濃度限值（m9／m3）：一級標準：0.15，二級標準：0.50，三級標準：0.70。則該市空氣為 級標準。
（4）甲、乙兩組同學測定結果相差較大，試分析乙組同學測定空氣中含量偏小的可能原因：（兩個所用藥品和裝置均無問題）
（5）請你提出江蘇防治酸雨的兩條主要措施：
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