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硫酸銅晶體在不同溫度下可失去部分或全部結晶水甚至分解成氧化物。某學生在不同溫度下給8.000 g硫酸銅晶體加熱（溫度逐漸升高），實驗結果記錄如下：

實驗次序
溫度（℃）
冷卻后剩余固體的質量（g）
1
102
6.848
2
113
5.696
3
258
5.120
4
570
2.560
 
（1）第1次實驗后，試樣晶體失去結晶水的質量是_____ g。
（2）通過計算確定第二次實驗后固體物質的化學式為______________。
（3）第四次實驗后，剩余固體為一種黑色粉末（假設為純凈物），將該黑色粉末溶解于稀硫酸中，至少需要0.50mol/L的稀硫酸多少毫升？（寫出計算過程）

（1）1.152g（3分）。（2）CuSO4·H2O（3分）。（3）64 mL（4分）

解析試題分析：（1）8.000 g－6.848g＝1.152g（3分）。（2）
CuSO4·5H2OCuSO4·nH2O+（5－n）H2O
250                          （5－n）×18
8.000 g                         8.000 g －5.696g＝2.304g
n=1
第二次實驗后固體物質的化學式為CuSO4·H2O。
（3）CuO                         ~         H2SO4
80g                                1mol
2.560g                           0.50mol/L×VL
V="64" mL
考點：考查。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

下面所列的是中學化學實驗室中幾種常見的玻璃儀器：
①溫度計�、谌萘科俊、鄣味ü堋、軣、輬A底燒瓶�、蘖客病、卟ＡО�
(1)在儀器上標明具體使用溫度的是(不考慮溫度計)_______(填寫編號)；可作反應容器并可加熱的是________(填寫編號)。
(2)需要用溫度計的實驗是________(填寫編號)。
①石油分餾�、跐饬蛩嵯♂尅、蹨y定硝酸鉀的溶解度
(3)玻璃棒的作用主要有以下三種。不同實驗中其作用可能不完全相同，請回答下列問題：
①攪拌　②引流�、壅喝∪芤�
A．在“用無水碳酸鈉配制100 mL 0.12 mol·L－1的碳酸鈉溶液”的實驗中，玻璃棒的作用是________(填寫編號)。
B．在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2＋、Ca2＋、SO42-等雜質離子以獲得純凈的食鹽”的實驗中玻璃棒的作用可能是________(填寫編號)。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（15分）
某化學興趣小組的同學為制取少量溴乙烷，查閱資料得知：
NaBr＋H2SO4HBr＋NaHSO4             
CH3CH2OH＋HBrCH3CH2Br＋H2O
化學興趣小組根據實驗原理設計如右圖的裝置。
根據題意完成下列填空：有關數據列表如下：

 
 		   乙醇
 		溴乙烷
 
   狀態
 		 無色液體
 		  無色液體
 
密度／g · cm-3
 		    0.8
 		   1.4
 
 沸點／℃
 		    78.5
 		   119.0
 
 熔點／℃
 		    -l30
 		    38.4
 

（1）圓底燒瓶中加入的反應物是溴化鈉、           和2:1的硫酸。配制體積比2：1的硫酸所用的儀器為          (選填編號）
a．燒杯    b．玻璃棒    c．量筒    d．容量瓶   e.滴定管
（2）將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中，試管A中的物質分為三層（如圖所示），產物在第
          層；
（3）用濃的硫酸進行實驗，若試管A中獲得的有機物呈棕黃色，除去其中雜質應加
入           (選填編號）然后再進行                     一步操作即可；
a．無水氯化鈣     b．硝酸銀溶液    c．四氯化碳     d．亞硫酸鈉溶液
（4）實驗過程中，同學發現儀器連接部分有漏氣現象，老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標準玻璃接口，其原因是：                                 ；
（5）假設最初取用的無水乙醇是57.5mL,最后得到的純凈的溴乙烷是52.0mL，則溴乙烷的產率為               。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

(12分)為驗證氧化性：Cl2>Fe3+>SO2，某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中的加熱裝置已略，氣密性已經檢驗完畢)實驗過程如下：
Ⅰ．打開彈簧夾K1～K4，通入一段時間N2，再將T型導管插入B中，繼續通入N2，然后關閉K1、K3、K4．
Ⅱ．打開活塞a，滴加一定量的濃鹽酸，給A加熱．
Ⅲ．當B中的溶液變黃時，停止加熱，夾緊彈簧夾K2．
Ⅳ．打開活塞b，使約2ml的溶液流入D試管中，檢驗其中的離子．
V．打開彈簧夾K3、活塞c，加入70％的硫酸，一段時間后夾緊彈簧夾K3．
Ⅵ．更新試管D，重復過程Ⅳ，檢驗B溶液中的離子．

（1）過程Ⅰ的目的是______________________。
（2）棉花中浸潤的溶液為__________________。
（3）A中發生反應的化學方程式為__________________________________。
（4）用70％的硫酸制取SO2，反應速率比用98％的硫酸快，原因是______________
（5）過程Ⅵ中檢驗B溶液中是否含有硫酸根的操作是________________________________
（6）甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗，他們的檢測結果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是

 
 		過程IV B溶液中含有的離子
 		過程VI B溶液中含有的離子
 
甲
 		有Fe3+無Fe2+
 		有SO42﹣
 
乙
 		既有Fe3+又有Fe2+
 		有SO42﹣
 
丙
 		有Fe3+無Fe2+
 		有Fe2+
 

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某同學用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管已經省略)進行有關氣體制取及其相關實驗的探究，回答下列問題．

（1）若用裝置①制取NH3，其反應的化學方程式為                            ；多余的氨氣應選用         裝置吸收。(填裝置序號，下同)
（2）若用裝置②制乙炔，其反應的化學方程式為                              ；要測定生成乙炔的體積，則必須選擇的裝置是         ，因制取的乙炔常含有雜質，若要除去雜質，所選裝置中應盛放的試劑為：            。
（3）若用裝置②制取乙烯，少了一種重要儀器          _。
（4）若用0.01mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定未知濃度的草酸溶液，酸性高錳酸鉀溶液應裝在裝置          中。     

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某校化學小組的同學開展了一系列的化學實驗活動。

請你參與實驗并完成下列問題:
(1)甲同學用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應速率:把2 g鋅粒放入錐形瓶內,通過分液漏斗加入1 mol·L-1稀硫酸40 mL,收集10 mL氣體,通過記錄　　　　　　得到反應速率為x mol·(L·min)-1。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是　　　　　　　　　　　　。 
(2)乙同學用圖2裝置測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質量分數:
①甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發生反應,放出氣體,則固體混合物和稀硫酸應分別置于　　　、　　儀器中(填儀器編號); 
②G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,這種儀器是　　　; 
③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接　　,B連接　　　,C連接　　　(填寫各接口的編號); 
④為提高測量的準確性,收集完氣體后,丙裝置讀數前應進行的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(3)丙同學與甲同學實驗目的相同:用圖3裝置測定生成的CO2的質量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結果可能偏大的主要原因　　　　　　　　　　　　　　。 

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

實驗需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL，根據溶液配制中的情況回答下列問題：
（1）實驗中除了托盤天平、燒杯、容量瓶外還需要的其他儀器有___                   ___
_______________________________________________                      __________。
（2）根據計算得知，所需NaOH的質量為________g。
（3）配制一定物質的量濃度溶液的實驗中，如果出現以下操作

A．稱量時用了生銹的砝碼
B．將NaOH放在紙張上稱量
C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D．往容量瓶轉移時，有少量液體濺出
E．未洗滌溶解NaOH的燒杯
F．定容時仰視刻度線
G．容量瓶未干燥即用來配制溶液
H．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線
對配制的溶液物質的量濃度大小可能造成的影響是(填寫字母)偏大的有________。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

在金屬冶煉和電子工業中，鈣常作為空氣的除氣劑，以除去微量的氮氧氣。一化學興趣小組對金屬鈣在空氣中燃燒的產物做了以下探究實驗。取一定量的鈣在空氣中加熱，使其充分燃燒，燃燒時火焰呈磚紅色，燃燒后得白色固體M。將M研細后稱取4．84g放入錐形瓶B中，滴加適量水使固體完全反應，通過下圖測量生成的氣體體積，進而推算白色固體的成分。

（1）用潔凈鉑絲蘸取CaCl2溶液在無色燈焰上灼燒，現象為__________。連接A和B的導氣管的作用是___________________________，C中所加顆粒狀固體是_______________。
（2）量氣管D、E中應加的液體是_________。
A．水       B．四氯化碳        C．乙醇       D．鹽酸
（3）實驗中，B瓶壁發熱。B中反應結束后，讀取量氣管中氣體體積時，正確的操作為______________________。
（4）讀取D中氣體體積時，B、C中仍有少量產物氣體，是否影響應該測得的氣體體積__________________。
（5）若在D中得到氣體448mL（已換算為標況），該氣體有刺激性氣味、能夠使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，則4．84g固體M中的成分（填化學式）及其質量為________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

信息時代產生的大量電子垃圾對環境構成了極大的威脅。某化學興趣小組將一批廢棄的線路板簡單處理后，得到主要含Cu、Al及少量Fc、Au、Pt等金屬的混合物，設計了如下制備硫酸銅晶體和硫酸鋁晶體的路線：

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表

沉淀物
Fe( OH)2
Fe( OH)3
  Al( OH)3
Cu( OH)2
開始沉淀
5.8 
1.1
4.0
  5.4
完全沉淀
8.8
3.2
5.2 
  6.7
   
請回答下列問題：
（1）第①步操作前需將金屬混合物進行粉碎，其目的是                             ；
（2）某學生認為用H2O2代替濃HNO3更好，理由是                                   ；
請寫出Cu溶于H2O2與稀硫酸混合溶液的離子方程式是                                 。
（3）第②步中應將溶液pH調至                 。
（4）由濾渣2制取Al2( SO4)3．18H2O，探究小組設計了兩種方案：

你認為        種方案為最佳方案，理由是                  、                 。
（5）為了測定硫酸銅晶體的純度，某同學準確稱取4.0g樣品溶于水配成l00mL溶液，取l0m溶液于帶塞錐形瓶中，加適量水稀釋，調節溶液pH=3～4，加入過量的KI，用0.l000mol·L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點，共消耗14. 00mL Na2S2O3標準溶液。上述過程中反應的離子方程式如下：
2Cu2+ +4I－=2CuI（白色）↓+I2    2S2O+I2= 2I－+S4O
①樣品中硫酸銅晶體的質量分數為____            。
②另一位同學提出通過測定樣品中硫酸根離子的量也可求得硫酸銅晶體的純度，其他同學認為此方案不可行，理由是                         。

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