【題目】在200 ℃時,將1 mol H2(g)和2 mol I2(g)充入到體積為1 L的密閉容器中,發生反應:I2(g)+H2(g) 2HI(g)。
(1)反應剛開始時,由于c(H2)=______,c(I2)=____,而c(HI)=____,所以化學反應速率____(填“V正”或“V逆”)最大,而_____(填“V正”或“V逆”)最小。
(2)隨著反應的進行,反應混合物中各組分濃度的變化趨勢為c(H2)___,c(I2)___,而c(HI)____,從而化學反應速率v(正)____,而v(逆)____。(均填“減小”、“增大”或“不變”。)
(3)當反應進行到v(正)與v(逆)____時,此可逆反應就達到了最大限度,若保持外界條件不變時,混合物中各組分的物質的量、物質的量濃度、質量分數、體積分數、反應物的轉化率和生成物的產率及體系的總壓強(或各組分的分壓)都將____。
【答案】1 mol·L-1 2 mol·L-1 0 v(正) v(逆) 減小 減小 增大 減小 增大 相等 保持不變
【解析】
反應剛開始時,反應物氫氣與碘蒸氣的濃度最大,生成物的濃度為0,正反應速率最大,逆反應速率為0;隨著反應的進行,反應物的濃度逐漸減小,生成物的濃度相應增大,正反應速率減小,逆反應速率增大;當反應的正、逆反應速率相等時,反應達到最大限度,此時反應混合物中各組分的物質的量、物質的量濃度、質量分數、體積分數、反應物的轉化率等都將保持不變。
(1)反應剛開始時,c(H2)= =1mol/L, c(I2)=
=2mol/L,c (HI)=0mol/L,所以正反應速率最大,逆反應速率最小為0,故答案為: 1 mol·L-1、2 mol·L-1、0、v(正)、v(逆);
(2)隨著反應的進行,反應混合物中各組分濃度的變化趨勢為 c(H2)逐漸減小,c(I2)逐漸減小,而c(HI)逐漸增大,從而使化學反應速率v正逐漸減小,而v逆逐漸增大,故答案為:減。粶p小;增大;減;增大;
(3)當反應進行到v正與v逆 相等時,同一物質的消耗速率與生成速率,此反應就達到了平衡狀態,若保持外界條件不變時,混合物中各組分的物質的量、物質的量濃度、質量分數、體積分數、反應物的轉化率和生成物的產率及體系的總壓強(或各組分的分壓)都將保持不變,故答案為:相等;保持不變。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,X在元素周期表中原子半徑最小, Y的次外層電子數是最外層的,ZX是一種生氫劑,W與Y同一主族。下列敘述正確的是( )
A. 原子半徑:rW>rZ>rY
B. 化合物ZX中各原子均滿足8電子穩定結構
C. 由X、Y、Z、W組成的化合物的水溶液可能顯酸性
D. 簡單氣態氫化物穩定性:W>Y
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用CO合成甲醇的化學方程式為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H<0,按照相同的物質的量投料,測得CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.溫度:T1>T2>T3
B.正反應速率:v(a)>v(c) v(b)>v(d)
C.平衡常數:K(a)>K(c) K(b)=K(d)
D.平均摩爾質量M(a)<M(c) M(b)>M(d)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種有機化合物的鍵線式如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 甲、乙的化學式均為C8H14
B. 乙的二氯代物共有7種(不考慮立體異構)
C. 丙的名稱為乙苯,其分子中所有碳原子可能共平面
D. 甲、乙、丙均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在25℃、101kPa的條件下,斷裂1molH—H鍵吸收436kJ能量,斷裂1molCl—Cl鍵吸收243kJ能量,形成1molH-Cl鍵放出431 kJ能量。H2+Cl2=2HCl的化學反應可用如圖表示:
請回答下列有關問題:
(1)反應物斷鍵吸收的總能量為___________________。
(2)生成物成鍵放出的總能量為______________。
(3)判斷H2+Cl2=2HCl反應_____________(填“吸收”或“放出”)能量。
(4)反應物的總能量________(填“>”、“=”或“<”)生成物的總能量。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組在實驗室中利用下圖裝置(夾持裝置略去)測定某鐵硫化物(FexSy)的組成,并探究反應后D裝置所得溶液中含硫化合物的組成。
(一)硫化物(FexSy)的組成
實驗步驟:
步驟Ⅰ 如圖連接裝置,檢査裝置氣密性,裝入藥品;
步驟Ⅱ 打開分液漏斗旋塞,緩緩滴入水,并點燃酒精噴燈;
步驟Ⅲ 當硬質玻璃管中固體質量不再改變時,停止加熱,繼續通入—段時間的O2
步驟Ⅳ 實驗結束后,將D中所得溶液加水配制成250 mL溶液;
……
請回答:
⑴儀器a的作用為______________________。
(2)步驟Ⅲ中,停止加熱后還需繼續通入一段時間的O2,其目的為__________________。
(3)步驟IV中配制溶液時所需的玻璃儀器除玻璃棒和燒杯外,還有___________________。
(4)取25. 00 mL步驟IV中所配溶液,加入足量的雙氧水,再加入足量鹽酸酸化的BaCl2溶液,將所得沉淀過濾、洗滌、干燥,稱其質量為4.66g。則FexSy的化學式為___________________。
(5)問題討論:有同學認為可將裝置D改為裝有足量堿石灰的干燥管,通過測定反應前后干燥管的增重來計算硫元素的含量。你認為此方案________(填“是”或“否”)合理,原因為_______________________。
(二)探究反應后D裝置所得溶液中含硫化合物的組成。
理論推測:溶液中除含有Na2SO4外,還可能含有Na2SO3。
實驗探究:滴定法測定溶液中Na2SO3的含量。
可供選擇的試劑:①0.10 mol L-1 KMnO4酸性溶液 ②30%H2O2 ③0.10 mol L-1 KI淀粉溶液
(6)所選試劑為___________(填序號);所選試劑應裝在_____________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。
(7)所利用的反應原理為__________________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應A(g)+B(g) C(g)+D(g)的平衡常數K值與溫度的關系如表所示,830 ℃時,向一個2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B,10 s時達平衡。下列說法不正確的是
溫度/℃ | 700 | 830 | 1200 |
K值 | 1.7 | 1.0 | 0.4 |
A. 達到平衡后,B的轉化率為50%
B. 增大壓強,正、逆反應速率均加快
C. 該反應為吸熱反應,升高溫度,平衡正向移動
D. 反應初始至平衡,A的平均反應速率v(A)=0.005 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某樣品中含有碳酸鈉及少量的硫酸鈉和氯化鈉。某學生為了檢驗其成分,按照下圖所示步驟進行實驗,請將所加試劑及有關結論填寫在相應的空格中。____________、__________、_____________、_____________、______________、_______________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某固體中可能含有K+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Ba2+、Cu2+、Cl-、SO42-、HCO3-中的幾種,填寫下列空白:
(1)將該固體溶于水后得無色澄清溶液,由此現象得出該固體中一定不存在的離子是___;
(2)將所得無色澄清溶液進行檢測,實驗步驟及現象如圖:
圖中實驗中得到的兩種氣體分別是___、___;白色沉淀成分是___ (填化學式);加入足量鹽酸生成氣體的離子方程式為___;該固體中可能存在的離子是___;
(3)通過以上檢測,下列說法正確的是___
A.該固體中可能含有(NH4)2SO4、KHCO3
B.該固體中可能含有K2SO4、NH4HCO3,一定不含KCl
C.該固體中可能含有(NH4)2SO4、KCl,一定不含KHCO3
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