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利用甲烷與氯氣發生取代反應制取副產品鹽酸的設想在工業上已成為現實。某化學興趣小組通過在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:
 
A          B            C                   D              E
(1)寫出A裝置中發生反應的離子方程式                                         
(2)B裝置主要有三種功能:①                        ③均勻混合氣體;
(3)設V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的值應≥            
(4)D裝置中棉花上均勻滴有足量淀粉KI濃溶液,其作用是                ,一段時間后發現
棉花由白色變為   色。
(5)在C裝置中,經過一段時間的強光照射,發現硬質玻璃管內壁有黑色小顆粒產生,寫出反應的化學方程式                                           
(6)E裝置中使用球形干燥管的作用是                                       
(7)E裝置中除鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為      (填字母)。

A.分液法 B.蒸餾法 C.過濾 D.結晶法

(1)MnO2+4H+ +2ClMn2++Cl2↑+2H2O  (2分)
(2)①干燥混合氣體②控制氣流速度
(3)4
(4)吸收過量的氯氣   藍色
(5)CH4+2Cl2C+4HCl
(6)防倒吸
(7)A

解析試題分析:(1)結合所給藥品分析,裝置A是實驗室制備氯氣的反應,離子反應為:MnO2+4H+ +2Cl     Mn2++Cl2↑+2H2O 。(2)甲烷的取代反應需要純凈的氯氣,瓶中裝濃硫酸有干燥氣體的作用,將兩種氣體在瓶中混勻,有緩沖、控制氣流的作用。(3)1摩爾氯氣參加反應只能取代1摩爾氫原子,要獲得最多的氯化氫,將甲烷中的4個氫原子全部取代,最少需要4體積氯氣。(4)吸收過量的氯氣生成碘單質,遇淀粉變為藍色。(5)CH4+2Cl2C+4HCl 。(6)氯化氫極易溶于水,連接干燥管可防止倒吸。(7)制得的鹽酸中混有不溶于水的鹵代烴,分液可分離。
考點:考查氯氣的制取和性質、甲烷的取代反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(12分)硫酸鋅被廣泛應用于工農業生產和醫藥領域。工業上由氧化鋅礦(主要成分為ZnO,另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等)生產ZnSO4·7H2O的一種流程如下:

⑴步驟Ⅰ包括酸浸和過濾兩個操作。
①酸浸時,需不斷通入高溫水蒸氣的目的是     。
②過濾時,為防止堵塞,過濾裝置需經常用氫氧化鈉溶液清洗,其清洗原理是
     (用化學方程式表示)。
⑵步驟Ⅱ中,在pH約為5.1的濾液中加入高錳酸鉀,生成Fe(OH)3和MnO(OH)2兩種沉淀,該反應的離子方程式為     。
⑶步驟Ⅲ所得濾渣C的主要成分是     。
⑷取28.70 g ZnSO4·7H2O加熱至不同溫度,剩余固體的質量變化如圖所示。

①步驟Ⅳ中的烘干操作需在減壓條件下進行,其原因是     
②680 ℃時所得固體的化學式為     。
a.ZnO     b.Zn3O(SO4)2     c.ZnSO4     d.ZnSO4·H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

S2Cl2是工業上常用的硫化劑,實驗室制備的方法有2種:
已知在S2Cl2中硫元素顯+1價,電子式:,它不穩定,在水中易發生歧化反應 (一部分硫元素價態升高,一部分降低)。反應涉及的幾種物質的熔沸點如下:

實驗室利用下列裝置制備 (部分夾持儀器已略去):

回答下列問題:
(1)寫出A裝置中發生反應的離子方程式                              
(2)實驗中鹽酸通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是                           
(3)D中冷凝管起到導氣和冷凝回流雙重作用。這種冷卻裝置可應用于下列高中化學中         實驗。

A.石油分餾 B.制備乙烯 C.制取乙酸乙酯 D.制取溴苯
(4)B裝置中盛放的是          ,反應結束后從錐形瓶內混合物中分離出產品的方法是     ,D中采用熱水浴加熱的原因是                 
(5)A裝置儀器裝配時,整套裝置裝配完畢后,應先進行         ,再添加試劑。實驗完畢,拆除裝置時,應先將E中長導管移開液面,目的是                                      
(6)實驗過程中,若缺少C裝置,則發現產品渾蝕不清,出現該現象的原因可用化學方程式表示為         。實驗完畢,當把剩余濃鹽酸倒人E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時,發現有少量黃綠色刺激性氣體產生,產生該現象的原因是              (用離子方程式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

二氧化氯(ClO2)是一種廣譜、高效的殺菌消毒劑,有與氯氣相似的強烈刺激性氣味,易溶于水,沸點11℃,遇熱不穩定易分解發生爆炸。一種工業制法用硫鐵礦(主要成分為FeS2)還原氯酸鈉制取二氧化氯,某研究小組在實驗室設計如下裝置制備ClO2的水溶液。

(1)三頸燒瓶中加入NaClO3溶液、濃H2SO4,通入空氣,調節恒溫器至60℃,通過固體加料器緩慢勻速加入硫鐵礦粉末。反應開始時燒瓶內發生反應的離子方程式如下,請配平該方程式:□ClO3 +□FeS2+□H=□ClO2+□Fe3+□SO42+□H2O
(2)裝置D的作用是                             
(3)用上述反應完后的廢液(除上述產物外,還有Al3、Mg2、H、Cl等)可制備摩爾鹽,即(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O。其操作流程如下:

回答下列問題:
①操作Ⅰ的名稱為:              
②試劑X是          ,寫出發生的主要反應的離子方程式                       
③為測定(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O晶體中鐵的含量,某實驗小組做了如下實驗:用電子天平準確稱量5.000g硫酸亞鐵銨晶體,配制成250mL溶液。取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+,同時,MnO4_被還原成Mn2+。測得消耗KMnO4溶液的平均體積為21.00mL。則該晶體中鐵的質量分數為          。(保留4位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某實驗小組利用如下裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實驗式。

(1)反應過程中末端導管必須始終插入試管A的水中,目的是_____________________。
(2)制備氮化鈣的操作步驟是:
①打開活塞K并通入N2;
②點燃酒精燈,進行反應;
③反應結束后,__________________________________________________________;
④拆除裝置,取出產物。
(3)數據記錄如下:(假設反應完全)

空硬質管質
量m0/g
硬質管與鈣的
質量m1/g
硬質管與產物
的質量m2/g
14.80
15.08
15.15
 
① 計算得到實驗式CaxN2,其中x=________。
②若通入的N2中混有少量O2,請比較x與3的大小,并給出判斷依據:
______________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

Ⅰ.(1)某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH42SO4溶液,連接的順序(用接口序號字母表示)是:a                

(2)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是___  __。裝置D的作用是                           
Ⅱ.過氧化鈣可以用于改善地表水質、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應急供氧等。工業上生產過氧化鈣的主要流程如下:

已知CaO2·8H2O呈白色,微溶于水。I2+2S2O32= 2I+S4O62
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學方程式是                   
(2)檢驗“水洗”是否合格的方法是                             ;
(3)測定產品中CaO2的含量的實驗步驟是:
第一步:準確稱取a g產品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2 mol/L的H2SO4溶液,充分反應。
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步:逐滴加入濃度為c mol·L—1的Na2S2O3溶液至反應完全,消耗Na2S2O3溶液V mL。
①判斷此滴定實驗達到終點的方法是:                                  。
②CaO2的質量分數為                    (用字母表示);

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

無水氯化鋁是一種重要的有機合成催化劑,還可用于金屬冶煉、潤滑油合成;食品級無水氯化鋁也可用作膨松劑、絮凝劑等。
某研究性學習小組查閱資料后利用下圖所示裝置制備無水氯化鋁。

資料顯示:氯化鋁為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結晶性粉末,在178℃升華,其蒸氣是締合分子(Al2Cl6),在空氣中能吸收水分,發生水解。
(1)填寫下列儀器的名稱:A            ,B            。
(2)裝置C中盛裝的試劑是            ;裝置G中盛裝的試劑是            。
(3)相同條件下,氯化鋁蒸氣對氫氣的相對密度是             。
(4)裝置F中的現象是                                            
(5)裝置E的作用是                                              。
(6)實驗結束后應先撤去   (填“甲”或“乙”)處的酒精燈。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

利用如圖裝置探究氯氣和氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發生裝置,C為較純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。

請回答下列問題:
(1)裝置F中發生反應的離子方程式為                                 。
(2)裝置A中的燒瓶內固體宜選用           (選填以下選項的代號)
A.堿石灰     B.生石灰   C.二氧化硅    D.五氧化二磷   E.燒堿
(3)按A接B接C;F接E接D接C,請在各虛線框內畫上合適的裝置圖并注明所裝試劑名稱:

(4)在C中觀察到大量白煙,同時產生一種氣體單質,該反應的化學方程式為       ,反應中氧化劑與還原劑的物質的量比為             。設計一個實驗方案鑒定該固體是氯化銨(要求寫出操作、現象及結論):                             
(5)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環境的氣體,如何處理:             

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗操作正確且能達到預期目的的是

 
實驗目的
操作
A
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應
B
欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴入酸性KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去
C
確定碳、氯兩元素非金屬性的強弱
測定同溫同濃度的Na2CO3和NaClO水溶液的pH
D
欲除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入濃溴水,充分反應后,過濾

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