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在NH3、NO、NO2中，
（1）能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體是
 
．
（2）有顏色的氣體是
 
，本身無顏色，但與空氣接觸后變為有色的氣體是
 
．
分析：（1）氨氣能與水反應生成一水合氨，一水合氨是一種弱堿，堿能使紅色石蕊試紙變藍；（2）二氧化氮是紅棕色氣體，一氧化氮本身無顏色，但與空氣接觸后會與氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮．
解答：解；在NH3、NO、NO2中，
（1）能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體是NH3，因為
氨氣能與水反應生成一水合氨，一水合氨是一種弱堿，堿能使紅色石蕊試紙變藍；故答案為NH3；
（2）二氧化氮是紅棕色氣體，一氧化氮本身無顏色，但與空氣接觸后會與氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮；故答案為：NO2、NO．
點評：本題考查了氨氣、氮氧化物的物理性質和化學性質，難度不大，注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

A．由徐光憲院士發起，院士學子同創的《分子共和國》科普讀物最近出版了，全書形象生動地戲說了BF3、TiO2、CH3COOH、CO2、NO、二茂鐵、NH3、HCN、H2S、O3、異戊二烯和萜等眾多“分子共和國”中的明星．
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（1）下列說法正確的是
 
．
（a）BF3和NH3都是含有極性鍵的非極性分子
（b）CO2、HCN分子中都含有兩個σ鍵和兩個π鍵
（c）H2S、O3分子都是直線形
（d）一種雙環單萜龍腦（如圖1）分子中有4個手性碳原子
（2）NO是人體中的信號分子，有關說法正確的
 
．
（a）第一電離能N大于O   （b）電負性O大于N
（c）NO+的結構為：N≡O+
（d）N、O元素在周期表中都處于p區
（3）TiO2的天然晶體中，最穩定的一種晶體結構如圖2，白球表示：
 
原子．
（4）二茂鐵（C5H5）2Fe是Fe2+與環戊二烯基形成的一類配合物，其中Fe2+在基態時核外電子排布式為：
 
；實驗室測定鐵的含量可用配位劑鄰二氮菲（精英家教網），它能與Fe2+形成紅色配合物（如圖3），該配離子中Fe2+配位數為
 
．
（5）乙酸熔沸點很高，是由于存在以分子間氫鍵締合的二聚體（含一個環狀結構），請畫出這二聚體的結構：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（本題有3小題）（共16分）

I. (6分)有下列物品或設備：①陶瓷餐具  ②磚瓦  ③水泥路橋  ④門窗玻璃  ⑤水晶鏡片  ⑥石英鐘表  ⑦瑪瑙手鐲  ⑧硅太陽能電池  ⑨光導纖維  ⑩計算機芯片

(1)用到硅單質的是_____________          。(2)所用材料為SiO2或要用到SiO2的是__________________    。(3)所用材料為硅酸鹽的是________________              _。

II．(6分)如圖虛線框中的裝置可用來檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應產生的所有氣體產物，請填寫下列空白：

裝置中①檢出的物質是_______             ，②的作用是                         ，

③可以證明生成物有          ；濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的化學方程式是：_____________                                           。

III．（4分）利用下圖所示的裝置收集以下6種氣體：

 ①CO2、②C12、③NO2、④SO2 、⑤NH3、⑥NO

(1)若燒瓶是干燥的，由B口進氣，可收集的氣體有              ， 

(2)若在燒瓶內充滿水，收集NO氣體,則氣體應由         口進入。

 

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科目：高中化學 來源：2010年安丘中學高二暑期練習化學卷（三） 題型：選擇題

下列各選項所述的兩個量 , 前者一定大于后者的是:  ① F2 和 Br2 的沸點  ②純水在 25 ℃ 和 80 ℃ 時的 pH 值  ③同溫下分別在1OOg水中最多能溶解的無水 CuSO5和 CuSO5· 5H2O的質量  ④ 25 ℃ 時 ,等體積的 pH 值都等于3的鹽酸和AlCl3溶液中 ,已電離的水分子數  ⑤在NH3＋NO→ N2十H20 反應中 , 被氧化和被還原的N 原子數  ⑥耐火材料 MgO 和 CaO 的熔點  ⑦ H-和H+離子半徑  ⑧金剛石晶體和石墨晶體中 , 每個最小碳環里所含的實際碳原子數

     A．①②⑥                      B．①②③⑤                    C．⑤⑥⑦              D．②⑥⑦

 

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ.圖示甲和乙是某學校王老師制備NH3并進行性質實驗時的改進裝置。按圖甲把儀器安裝好，稱取2 g固體氯化銨裝入試管底部，再快速稱取2 g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方；立即用帶有滴管的塞子塞緊(滴管預先吸入約2 mL濃氨水)；燒杯內盛滴有酚酞試液的水：把濃氨水滴入試管里，可立即觀察到試管內發生劇烈反應，有大量氣泡。

將上述收滿NH3的圓底燒瓶取下，改裝成圖乙所示的裝置，膠頭滴管內事先預吸入2 mL H2O，此時小氣球系在玻璃管上呈自然松弛狀態；將滴管內的水慢慢滴入燒瓶中，輕輕晃動燒瓶，通過觀察實驗現象便可以驗證NH3的某個性質。按要求回答下列問題：

(1)中學化學教材中是通過固體物質間加熱反應來制取NH3的，該化學方程式為：

________________________________________________________________。

(2)下面是某同學關于王老師能用圖甲制取NH3的原因分析，有道理的是_________________。

①在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2O+OH-，NaOH使平衡向左移動

②在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2O+OH-，NH4Cl使平衡向左移動

③NaOH溶于水時放熱，使體系的溫度升高，NH3的溶解度減小

④NH4Cl與NaOH在此情況下可反應生成NH3，即+OH-NH3↑+H2O

⑤NH4Cl會分解釋放出NH3

(3)圖甲中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替__________(填“能”與“不能”)

(4)如何判斷圖甲中燒瓶已收滿NH3? _______________________________________________。

(5)圖乙中膠頭滴管中的水擠入燒瓶后，觀察到的現象是_______________________________，它說明了NH3________________________________________________________。

Ⅱ.如圖所示：在B槽中裝有500 mL水，容積為a mL的試管A充滿了NO2和NO的混合氣體(標準狀況)，將試管A倒插入B槽的水中。充分反應后，試管A中余下氣體的體積為0.5a mL，則原混合氣體中NO2和NO的物質的量之比為______________。

通過導氣管C往余下0.5a mL氣體的試管A中通入氧氣，當試管A中充滿液體時停止通入氧氣，則共通入氧氣的體積為__________mL，然后將試管取出水槽，水槽B中溶液的物質的量濃度為_________mol·L-1(設溶液的體積仍為500 mL)。

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