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【題目】下述實驗中均有紅棕色氣體產生,對比分析所得結論錯誤的是

A. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產生了反應

B. 由①中的紅棕色氣體,推斷產生的氣體一定是混合氣體

C. 由③說明濃硝酸具有揮發性,生成的紅棕色氣體為還原產物

D. ③的氣體產物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發生了反應

【答案】D

【解析】根據①中的紅棕色氣體,說明濃硝酸在高溫下能發生分解反應生成NO2,所以不能表明②中木炭與濃硝酸產生了反應,故A正確;濃硝酸在高溫下發生分解反應生成NO2根據氧化還原反應規律,硝酸分解除生成NO2,還生成氧氣故B正確;實驗生成紅棕色氣體,說明濃硝酸具有揮發性,濃硝酸與碳反應生成的紅棕色氣體為還原產物,故C正確;③的氣體產物中檢測出CO2,可能是紅熱木炭與空氣中的氧氣發生了反應,不一定與硝酸發生了反應,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結構示意圖如圖所示,關于該電池的敘述不正確的是( 。

A. 該電池不能在高溫下工作

B. 電池的負極反應為:C6H12O66H2O24e6CO224H+

C. 放電過程中,質子(H+從正極區向極負區遷移

D. 在電池反應中,每消耗1mol氧氣,理論上能生成標準狀況下CO2氣體22.4 L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素W、X、YZ的原子序數依次增加。pq、r是由這些元素組成的二元化合物,常溫常壓下,p為無色無味氣體,q為液態,r為淡黃色固體,s是氣體單質。上述物質的轉化關系如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. 原子半徑:ZYX

B. 最簡單氣態氫化物的穩定性:YX

C. mn、r都含有離子鍵和共價鍵

D. m、n、t都能破壞水的電離平衡

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【題目】以下事實不能用元素周期律解釋的是

A. F2在暗處遇H2即爆炸,I2在暗處遇H2幾乎不反應

B. “NO2在冷水中顏色變淺,在熱水中顏色加深

C. 氯原子與鈉原子形成離子鍵,與硅原子形成共價鍵

D. H2O4000℃以上開始明顯分解,H2S用酒精燈加熱即可完全分解

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知某一種燃料含碳、氫和氧三種元素,為測定該燃料的組成:將該燃料放入到足量氧氣中燃燒,并使產生的CO2H2O蒸氣以及剩余的O2全部通過如下圖所示的裝置,得到如下表所列出的實驗數據(假設生成的氣體是全部被吸收)。

實驗前

實驗后

甲的質量 / g

101.1

103.8

乙的質量 / g

82.0

86.4

根據實驗數據填空:

(1)該燃料分子中碳、氫原子的數目比為_______。

(2)已知該燃料分子的式量為46,且每個分子中含有1個氧原子,則其分子式為________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別NaCl、NaBr、NaI可以采用的試劑是

A. 碘水、淀粉溶液 B. 碘化鉀淀粉溶液 C. 溴水、苯 D. 氯水、CCl4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列因果關系表述正確的是

A. 硅晶體具有半導體性能,可用于光導纖維

B. 常溫下鐵遇濃硝酸鈍化,可用鐵質容器貯運濃硝酸

C. 濃硫酸具有吸水性,故能使蔗糖炭化

D. SO2具有漂白性,所以SO2能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室分離碘的四氯化碳溶液與水的混合液,不需要用到的玻璃儀器是

燒杯 長頸漏斗 分液漏斗 酒精燈

A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,根據圖實驗裝置回答問題

(1)寫出下列儀器的名稱:① , ② , ④
(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是(填序號).
(3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器 , 將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為;②的進水口是(填“f”或“g”).
(4)現需配制250mL、0.2molL﹣1NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤之處:①;②

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